COMPETITIVIDAD LABORAL

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Valle de Sula

Tema:

Competitividad Laboral

¿Quiénes están mejor preparados, los hombres o las mujeres?

Grupo 5:

Stephany Vallecillo - 20112002462

Yeny Calderón - 20102001700

Sinia Hernández -20061000401

Heidy Palacios – 20082005181

Catedrático:

Elba Ruth Gómez

Clase:

Métodos y Técnicas de Investigación

Fecha:

19/Noviembre/2012

TEMA: COMPETITIVIDAD LABORAL

¿Quiénes están mejor preparados,

los hombres o las mujeres?

ÍNDICE

1. Introducción

1.1. Planteamiento del Problema

1.2. Marco Teórico

1.3. Alcance de la Investigación

2. Método

2.1. Formulación de hipótesis

2.2. Diseño de investigación

2.3. Procedimientos

2.3.1. Selección de la muestra

2.3.2. Muestra

3. Resultados

3.1. Características Personales

3.2. Aspectos Generales

3.3. Capacidad Productiva y Nivel Académico

4. Análisis de Hipótesis

5. Conclusiones y Recomendaciones

5.1. Conclusiones

5.2. Recomendaciones

6.Referencias Bibliográficas

7. Anexos

1. INTRODUCCIÓN

La percepción sobre el desempeño laboral de los hombres y las mujeres —y, en especial, sobre sus supuestas diferencias de productividad y nivel académico— incide de manera importante en las posibilidades de acceso al empleo de unos y otras, y en sus condiciones de trabajo. Y en el caso de las mujeres, esa percepción es, en muchos aspectos, poco favorable a su inserción laboral.

En este estudio pretendemos evaluar si existe entre los empleadores una idea generalizada que indique que hombres o mujeres, como conjunto, son considerados mejores o peores trabajadores. Aunque se supone que corrientemente no, hay afirmaciones explícitas de tal tipo, sí es frecuente escuchar generalizaciones como: "Las mujeres ganan menos, porque presentan más problemas como trabajadoras" y esta variable es la que pretendemos estudiar.

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Objetivo General:

Determinar la capacidad productiva y nivel de educación de los hombres y mujeres en un determinado contexto laboral para identificar si hay diferencias en los puestos de trabajo de ambos géneros y así medir quiénes están mejor preparados académicamente.

Objetivos Específicos:

1. Proporcionar las herramientas necesarias para fomentar el desarrollo tanto humano como profesional.

2. Fortalecer el carácter de las personas para mostrar interés hacia el crecimiento intelectual.

3. Identificar las áreas donde el empleado pueda desempeñar mejor sus funciones.

Preguntas de Investigación:

1. ¿Quiénes están mejor preparados académicamente? ¿Los hombres o las mujeres?

2. ¿Es mejor remunerado el hombre frente a la mujer en iguales puestos de trabajo?

3. ¿Son iguales para hombres y mujeres los requisitos académicos de los puestos de trabajo?

4. ¿Quiénes ocupan los puestos de trabajo más altos en las empresas a estudiar?

5. ¿Qué género es el que domina el ámbito laboral? ¿El femenino o masculino?

Justificación del Estudio:

Existe una permanente preocupación por la competitividad laboral entre sexos opuesto siendo estos hombres y mujeres, tanto que se ha convertido en una problemática que está afectando en gran manera al género femenino provocando que aun realizando las mismas tareas y teniendo la misma educación de los hombres, existe una diferencia de salarios que afecta la capacidad de llevar ingresos al hogar y recalcar que son muy pocas las mujeres que realizan actividades no tradicionales, también se ha observado en el trascurrir del tiempo una desvalorización del género femenino entre disminución de capacidad adquisitiva y la diversidad de opciones laborales por los entornos socio económicos, sociopolíticos, culturales y de costumbres, tradiciones arraigadas del siglo pasado, ya que en su mayoría, han sido tomadas como jefas de hogar y responsables de la economía doméstica, a consecuencia de la misma podemos ver que siempre ha existido el machismo en nuestra sociedad. Consiguientemente, esta justificación de la Investigación radica en aportar para la superación de las deficiencias y precariedades que operan bajo

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