Comprensión lectora y de expresión escrita

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]

UNIVERSIDAD JOSE MARIA VARGAS

FACULTAD DE ADMINISTRACION, GERENCIA Y CONTADURIA

ASIGNATURA: LENGUAJE II

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Segunda asignación de Lenguaje II

                                                             Alumno:

                                                                                                                         C.I.N:

              PROFESOR:

                                                                                           María del Pilar Pons

Caracas, septiembre 2019

Observaciones

1-. Actividad.

Repasen todo lo referente a la estructuración lógica de la oración en la guía de estudio titulada: Expresión escrita segunda parte. Ordenar sintácticamente con sentido lógico  las siguientes oraciones desordenadas.                                                  (1c/u = 6 ptos)

Fijarse en el ejemplo.

Ejemplo: Victoria, la reina, habló de su vida de mujer casada con un periodista.

                    La reina, Victoria, habló con un periodista de su vida de mujer casada.

1-. A Luis  serios problemas su temperamento había ocasionado.

A Luis, su temperamento, había ocasionado serios problemas.

2-.Para un niño pobre Luis, el hijo de mi vecina, ha comprado con sus ahorros un carro.

Luis, el hijo de mi vecina, ha comprado con sus ahorros un carro, para un niño pobre.

3-. En un escenario giratorio las bailarinas de la Compañía  de Ballet El Amor Brujo interpretaron.  

Las bailarinas de Ballet de la Compañía El Amor Brujo, interpretaron en un escenario giratorio

4-.Debemos contraer, desde la temprana edad, el hábito de trabajar.

Desde la temprana edad, debemos contraer el hábito de trabajar.

5-.  Su biblioteca apreciaba aquel  señor estudioso enormemente

Aquel Señor, apreciaba enormemente su biblioteca.

6-. El caso éticamente defendió el abogado

El abogado, defendió, éticamente el caso.

2-. Actividad.

Repasen las guías de estudios de comprensión lectora y de expresión escrita.

Teniendo en cuenta que las oraciones según la actitud del hablante son: enunciativa

 afirmativa, y negativa, desiderativa, dubitativa, imperativa, exhortativa, interrogativa directa e indirecta,  exclamativa unimenbre y exclamativa enunciativa. Redacten un diálogo de oraciones simples con cada una de las oraciones  mencionadas sin repetir ninguna de ellas. Utilicen los signos de puntuación adecuados para la redacción de un diálogo.  Si no se acuerdan  de las oraciones simples investíguelas en un texto de Gramática o de castellano.

                                                                                                               (1c/u = 10 ptos.)

Ejemplo o modelo:

 Marta -  Si fui a ver la película X ayer con unas amigas.        Enunciativa afirmativa

  María  - ¿Te gustó la película?                                              Interrogativa directa.

Marta -.  Realmente no me gusto por ser tan macabra.          Enunciativa negativa.

 María-. Pues yo si quisiera verla.                                          Desiderativa

 Marta-. Quizás puedes ir a verla con Eva.                            Dubitativa

 María-. Ella te preguntó  quién la puede acompañar.           Interrogativa indirecta  

 Marta-. ¡Claro, que lo preguntó!                                 Exclamativa enunciativa afirmativa

 María-   Hoy la llamo.                                                           Imperativa.

Marta-   Te aconsejo que vayan temprano.                           Exhortativa.

María -  ¡Bien!                                                                      Unimembre exclamativa

Respuesta:

Diego - Este año se cumple una década de la creación de la empresa.                                    Enunciativa afirmativa

Alejandra  - ¿Te gusta el ambiente laboral?                           Interrogativa directa.

Diego -.  Realmente no me gusta por las discusiones.          Enunciativa negativa.

Alejandra-. Ojala cambien al personal.                                          Desiderativa

Diego -. Probablemente lo hagan este año                                      Dubitativa

Alejandra-. Tengo que preguntar al jefe cómo es el perfil que desea para los nuevos empleados..                                                                               Interrogativa indirecta   

 Diego-. ¡Claro, es necesario!                             Exclamativa enunciativa afirmativa

Alejandra-   Hoy lo visito.                                                        Imperativa.

Diego -   Te aconsejo que sea después de almuerzo.                  Exhortativa.

Alejandra -  ¡Excelente!                                                        Unimembre exclamativa

3-. Actividad

Para realizarla se les recomienda consultar textos de Castellano, de Gramática, la guía de Comprensión lectora segunda parte  o la página web de la DRAE. Primero se les da un modelo.

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