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Discriminación


Enviado por   •  21 de Junio de 2014  •  Prácticas o problemas  •  2.668 Palabras (11 Páginas)  •  155 Visitas

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Actividades de trabajo

Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad individual

Nombre:

Instrucción: Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas a partir de lo que tú entiendes por discriminación. No se te pide un conocimiento previo del concepto, sino que expreses tu punto de vista personal.

1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?

2. ¿Alguna vez tú has vivido discriminación? Describe brevemente la situación y señala por qué razón o causa, crees que se dio la discriminación.

3. ¿Cuál fue tu reacción y por qué?

4. Describe una situación de alguien cercano a ti en la que consideres que se discriminó a un grupo o a una persona en particular. ¿Cuál fue el motivo?

Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad por equipos

Instrucción: compartan sus respuestas con los integrantes del equipo. Con base en el esquema que a continuación se presenta, determinen si se trata o no de situaciones de discriminación y argumenten el motivo. Identifiquen además las formas más comunes de reaccionar frente a este tipo de conducta y en qué ámbito se dio la discriminación.

Análisis de situaciones de discriminación

Descripción de la

Situación

¿Es discriminación? Formas de

reaccionar frente a la

discriminación

Ámbito donde

se presenta la

discriminación:

Familiar ( )

Escolar ()

Laboral ( )

Social ( )

Otro ( )

Sí ( ) No ( )

¿Por qué?

Descripción de la

Situación

¿Es discriminación? Formas de

reaccionar frente a la

discriminación

Ámbito donde

se presenta la

discriminación:

Familiar ( )

Escolar ( )

Laboral ( )

Social ( )

Otro ( )

Sí ( ) No ( )

¿Por qué?

Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad en equipo

Nombre:

Instrucción: A partir del cuadro anterior contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?

2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación más comunes?

3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaron mayores situaciones de discriminación? ¿A qué creen que se deba?

4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos más comunes en quien discrimina o trata como inferior a otras personas?

5. ¿Consideran que exista alguna razón que justifique las actitudes o tratos discriminatorios?

Sí. ¿Cuál?

No. ¿Por qué?

6. ¿Cuáles fueron las reacciones más comunes frente a la discriminación?

7. ¿Las situaciones de discriminación tienen repercusiones en la vida de las personas involucradas?

Sí. ¿Cuáles? Si

No. ¿Por qué?

8. ¿Qué podemos hacer frente a situaciones de discriminación?

• Elaboren una síntesis sobre conductas discriminatorias que vivimos y reproducimos.

• Una reflexión final sobre cómo y donde hemos aprendido dichas conductas. Ocurren o se inician el seno familiar, generalmente son actitudes aprendidas.

Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.2. Definición técnica de la discriminación

Actividad individual

Nombre:

Instrucción: Lee las siguientes conductas y señala cuáles consideras discriminatorias y cuáles no.

CONDUCTA

SI

NO

Contratar a una persona con más logros académicos o profesionales que otra. X

Expulsar a una alumna de la escuela por sus creencias religiosas. X

Desaprobar créditos bancarios de solicitantes que no tienen suficientes bienes para respaldar el préstamo. X

Aceptar en las escuelas o universidades

...

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