DISCRIMINACION

Actividad 1 Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad individual

Nombre: Escuela Primaria “Emiliano Zapata” Turno Matutino

Instrucción: Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas a partir de lo que tú entiendes por discriminación. No se te pide un conocimiento previo del concepto, sino que expreses tu punto de vista personal.

1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?

• Rechazo.

• Maltrato.

• Humillación.

• Golpes.

• Insultos.

• Menosprecio.

2. ¿Alguna vez tú has vivido discriminación? Describe brevemente la situación y señala por qué razón o causa, crees que se dio la discriminación.

Si, cuando vamos a la Secretaria de Educación los maestros recibimos maltrato por parte de las personas que están al frente de los módulos.

3. ¿Cuál fue tu reacción y por qué?

• Enojo.

• Impotencia.

4. Describe una situación de alguien cercano a ti en la que consideres que se discriminó a un grupo o a una persona en particular. ¿Cuál fue el motivo?

Una alumna del grupo de tercer grado, sufre discriminación por su presentación personal dado el descuido de sus padres.

Lo que ocasiona que sus compañeros no quieran trabajar en equipo, ni estar cerca de ella.

Actividad 2 Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad por equipos

Nombres: ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA TURNO MATUTINO

Instrucción: compartan sus respuestas con los integrantes del equipo. Con base en el esquema que a continuación se presenta, determinen si se trata o no de situaciones de discriminación y argumenten el motivo. Identifiquen además las formas más comunes de reaccionar frente a este tipo de conducta y en qué ámbito de dio la discriminación.

Análisis de situaciones de discriminación

Descripción de la

Situación

¿Es discriminación? Formas de

reaccionar frente a la

discriminación Ámbito donde

se presenta la

discriminación:

Familiar ( )

Escolar ( )

Laboral ( )

Social ( )

Otro ( )

Sí ( ) No ( )

¿Por qué?

Descripción de la

Situación

¿Es discriminación? Formas de

reaccionar frente a la

discriminación Ámbito donde

se presenta la

discriminación:

Familiar ( )

Escolar ( )

Laboral ( )

Social ( )

Otro ( )

Sí ( ) No ( )

¿Por qué?

Descripción de la

Situación

¿Es discriminación? Formas de

reaccionar frente a la

discriminación Ámbito donde f

se presenta la

discriminación:

Familiar ( )

Escolar ( )

Laboral ( )

Social ( )

Otro ( )

Sí ( ) No ( )

¿Por qué?

Actividad 2 Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad en equipo

ESC. PRIM. EMILIANO ZAPATA TURNO MATUTINO

Nombres: Mayeli, Nora, Camelia, Faustina, Elisa, Cesar, Yair, Juan Carlos, Sotera, Evaristo, Juvenal, Francy y Dominga.

Instrucción: A partir del cuadro anterior contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?

Identificando cuando hay rechazo familiar, escolar, laboral y social.

2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación más comunes?

Rechazo por el aspecto físico, personas con discapacidades y la etnicidad.

3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaron mayores situaciones de discriminación? ¿A qué creen que se deba?

En el espacio social.

A que es en ese espacio donde se interactúa con personas de diferentes estatus sociales, religiosos, económicos, culturales, étnicos y sexuales

4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos

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