EDUCACION BASICA.

mi educación básica en el colegio, fue en muchos aspectos favorableS en primero grado recuerdo que una profesora, que dictaba literatura nos leía muchos cuentos y cantaba canciones infantiles; mis compañeros y yo aun no sabíamos leer de corrido asi que la metodología que utilizaba la profesora era implementar cuentos con imágenes, para que sus estudiantes se les facilitara el contenido del cuento , ayudada por las imágenes. Algo parecido me ocurrió con otros estilos de aprendizaje, lo que me facilitó bastante el aprendizaje durante mi vida escolar. una ventaja porque me ha permitido adaptarme con facilidad al estilo de enseñanza de casi cualquier profesor, lo que también utilizaba la profesora como método de enseñanza era la cartilla coquito, para aprender a leer de corrido, cuando era niña me alegraba mucho cuando aprendía cada nueva palabra o frase, el diseño de la cartilla tenía una percepción visual muy interesante, en cuanto que cada palabra o frase eran muy significativos, relacionadas con los llamativos colores y grandes dibujos, También empleaba vocabulario infantil, por medio de un aprendizaje visual y auditivo, que se convertía en una música agradable al oído. También recuerdo los lunes de formación, en aquella época me daba la impresión que estábamos en el ejercito, tan solo cuando el rector decía “discreción firmes”, en la que por medio del documental se menciona que nos aconduchan, amaestran a ser obedientes a solo seguir reglas, un compañero cuando estábamos en la formación comenzó a hablar, y lo expulsaron de la formación y lo pusieron en ridículo ante los demás, con esta situación la mayoría de estudiantes nunca daban sus opiniones frente a situaciones como estas, ya que era una falta de respeto contradecir a los profesores, nos sembraban el miedo con las notas o con decirles a nuestros padres.

Recuerdo también en segundo y tercer grado a un profesor, que nos enseñaba la importancia del respeto y trabajo en equipo, el profesor nunca desmotivada a sus estudiantes si no lograban hacer algo correctamente, decía que todo tenia solución aunque para unos esta solución pudiera ser más fácil de encontrar que para otros; que seamos persistentes en que queremos lograr, si alguien no quería aprender, siempre existía un porqué. Lo respetaban incluso los padres, ya que, a veces, para solucionar el problema de un niño había que solucionar antes sus problemas familiares. Esta seguridad de que cada uno puede aprender si quiere y si se le enseña correctamente, se agudizó y se quedó grabada en mi mente, aunque también tuve el ejemplo contrario cuando estaba en cuarto grado, un ejemplo que me brindó la oportunidad de ser consciente del impacto que puede tener en tu vida la actitud o la opinión de un profesor, la profesora de artes plásticas (eran clases obligatorias) le dijo a mi madre delante de mí y delante de otros niños que su hija poseería, desde luego, algún talento pero que este talento no tenía nada que ver con el arte, ya que era absolutamente incapaz de hacer algo bien en clase, que sus demás compañeros si podían y ella no hacia lo que ella proponía en clase que siempre preguntaba por todo y que desconcentraba la clase. En la que ese dia me sentí en ridiculizada ante mi madre y mis compañeros, Los desafíos más difíciles de nuestra vida están muchas veces relacionados con los complejos formados durante la infancia.

en relación de esta parte con el documental se ve el reflejo del sistema educativo implementado en algunos colegios, en la que los estudiantes no debemos preguntar u opinar, nos enseñan a ser sumisos y obedientes, a no preguntarnos solo seguir reglas; siéntate bien, has esto, no hables, y solo construyen un

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