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EL SISTEMA EDUCATIVO IACC Y LA PLATAFORMA E - CAMPUS


Enviado por   •  4 de Enero de 2015  •  1.361 Palabras (6 Páginas)  •  246 Visitas

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1. ¿Qué función cumple el docente?

Respuesta

El docente tiene una participación esencial en el proceso de enseñanza y aprendizajes de los alumnos y les corresponde un papel protagónico en la preparación para hacer contribuciones efectivas al mundo laboral.

Es tarea primordial del docente facilitar a los alumnos la adquisición de los aprendizajes esperados, así como desarrollar habilidades y actitudes.

2. ¿Cómo es el proceso de admisión?

Respuesta

Se inscribe en un plan de estudios determinado, previa verificación de los requisitos determinados por la Institución.

Son requisitos de la Admisión:

a) Acreditar estar en posesión de Licencia de Educación Media y demás requisitos que determine la legislación vigente.

b) Disponer del equipamiento informático y sistemas de conectividad vía Internet que permitan cumplir con las exigencias operativas de la modalidad e-learning.

c) Los demás que pueda determinar la autoridad académica de la Institución.

Hay dos vías de admisión:

a) Admisión Ordinaria, orientada a alumnos egresados de la Enseñanza Media o con estudios equivalentes.

b) Admisión Especial, destinada a personas en alguna de las situaciones descritas a continuación, y que soliciten el reconocimiento de asignaturas de un plan de estudios.

3. ¿En qué consiste la matricula?

Respuesta

La matrícula es la inscripción oficial de un alumno en los registros académicos de la Institución, mediante la cual el postulante adquiere por primera vez o renueva su condición de alumno regular.

Son requisitos para la matrícula:

a. Cumplir los requisitos de admisión.

b. Pagar los aranceles en la forma y monto que determine Rectoría mediante resolución de aranceles.

c. Cancelar toda obligación pendiente con la Institución.

d. Suscribir un contrato de prestación de servicios educacionales.

4. ¿Qué es el régimen curricular?

Respuesta

Todo currículo comprende un Plan de Estudios que determina las distintas asignaturas o actividades, los requisitos que los alumnos deben cumplir para cursarlas y las condiciones de evaluación, promoción y egreso exigidas para optar al título o certificación que corresponda.

Una Asignatura es una unidad formativa que articula contenidos, metodologías de aprendizaje y resultados evaluables. Toda asignatura tendrá un Plan de Asignatura que estará disponible para los alumnos desde el inicio de las clases y que contendrá como mínimo la siguiente información:

a) Los objetivos de aprendizaje del curso.

b) Los contenidos a desarrollar en cada una de las semanas lectivas.

c) Las actividades semanales que deberá realizar un alumno y su puntuación.

d) El calendario con las fechas en que el alumno deberá realizar las actividades.

e) Las actividades mínimas que deberá realizar un alumno para acreditar su participación efectiva y para la aprobación del curso.

Las actividades académicas se programarán por ciclos o períodos de nueve semanas lectivas de clases.

Un alumno cursará un máximo de dos asignaturas paralelamente en cada ciclo.

5. ¿Cómo es la Evaluación?

Respuesta

La evaluación académica comprende todas las actividades que permitan medir el nivel de logro de un alumno respecto de los aprendizajes esperados en cada asignatura o actividad necesaria para completar el currículo y acceder al título o certificación respectiva.

En términos generales, los alumnos deberán desarrollar y ser evaluados en las siguientes actividades:

a) Controles. Se trata de tareas escritas de corta extensión y entregables al sexto día de una semana lectiva.

b) Tareas. Corresponde a trabajos escritos de mayor extensión y profundización que un control y entregables al séptimo día de una semana lectiva.

c) Foros. Discusión o debate a partir de una interrogante o problema planteado por el docente.

d) Proyecto Final o Examen: Esto es, una actividad evaluativa que puede incluir preguntas o ejercicios prácticos de todos los contenidos tratados en el curso de la asignatura. Su finalidad es evaluar si el alumno ha alcanzado los objetivos generales de la asignatura y constituye requisito imprescindible para la aprobación de la asignatura.

6. ¿Cómo es la Promoción y la eliminación de los alumnos?

Respuesta

La promoción de un alumno estará sujeta a su rendimiento académico y a su participación y asistencia a las actividades propias de cada asignatura.

a) Participación: Toda actividad registrable que realiza el alumno en la plataforma y que sea susceptible de evaluación.

b) Asistencia: El ingreso del alumno a la plataforma y que no necesariamente implica la realización de actividades susceptibles de evaluación.

Un alumno reprobará una asignatura

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