ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA

INDICE

I.        INTRODUCCIÓN        2

II.        JUSTIFICACIÓN        3

III.        PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        4

a)        Descripción dl problema        4

b)        Definición del problema        4

IV.        TEMA GENERAL        5

V.        TEMA ESPECÍFICO        5

VI.        OBJETIVOS        6

1)        Objetivo General        6

2)        Objetivo Especifico        6

VII.        PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION        7

a)        Diagnostico        7

b)        Hipótesis de Acción        7

VIII.        REFERENTES TEORICOS        8

¿Qué es Lectura?        8

¿Qué es Escritura?        8

a)        Método de Marcha Sintética        9

b)        Método Alfabético del Deletreo:        9

c)        Método Silábico:        10

d)        Método de Marcha Analítica:        10

e)        Método de Palabras Normales:        10

f)        Método Combinado:        10

g)        Método idea visual:        11

h)        Método idea Frase:        11

IX.        MOMENTOS DE LA LECTOESCRITURA.        11

1)        Primer momento:        11

2)        Método pedagógico:        11

X.        APORTES DE ESPECIALISTA        12

XI.        IMPORTANCIA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA  APRENDIZAJE        13

a)        Concepto  de  estrategia        13

XII.        METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN        14

1.        Tipos de investigación        14

2.        Técnicas e instrumentos        14

a)        Observación Directa:        14

b)        Entrevistas:        14

c)        Encuesta:        14

3.        RECURSOS        15

1)        Recursos Humanos:        15

2)        Recursos Técnicos (materiales):        15

3)        Talento Humano:        15

4)        Grupo de Investigación:        15

5)        Materiales:        15

6)        Recursos Económicos:        15

XIII.        RESULTADOS DE LA ACCIÓN        16

➢        Objetivo 1        16

1.        Lectura Silenciosa:        16

2.        Dictado:        16

3.        El Tablero y la copia:        17

4.        La copia:        17

5.        El Tablero:        17

6.        Cuentos infantiles:        18

7.        Trabalenguas:        18

8.        La Lengua del Payaso:        18

➢        Objetivo 2        18

XIV.        CONCLUSIONES        19

XV.        RECOMENDACIONES        21

XVI.        BIBLIOGRAFÍA        22

Diccionarios        22

XVII.        WEB GRAFÍA        23

XVIII.        ANEXOS        24

o        Guía de Observación del Docente        24

o        Objetivos:        24

o        Aspectos a Realizar        24

o        Entrevista a Padres de Familia        24

o        Objetivos:        24

o        Encuesta a Estudiante        25

DESARROLLO DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA        26

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