Estrategias De Trabajo
Enviado por alexin1991 • 8 de Julio de 2013 • 502 Palabras (3 Páginas) • 509 Visitas
Estrategias de trabajo: para realizar esta actividad es necesario que estudie
en su profundidad los temas en mención, a fin de identificar a cuál de ellos
corresponde el enunciado anotado.
3. En el cuadro siguiente identifique el tipo de exposiciones orales que se
ejemplifican en cada enunciado: conferencia, discurso, panel, simposio,
debate. (En el EVA elija la función que corresponda):
Nº Enunciado Tipo de exposición oral
3.1
Un experto informa acerca de un asunto específico
y de interés tanto para el sujeto que habla cuanto
para las personas que escuchan.
3.2
Se manifiesta de una manera elocuente y por
demás expresiva lo que el orador piensa sobre
sus propios sentimientos, conocimientos o
convicciones a otros.
3.3.
Un pequeño grupo de expertos dialogan, discuten
y analizan dinámica e informalmente un tema
determinado en beneficio del público asistente.
3.4.
Cada experto opina sobre el mismo tema desde
un ángulo distinto según la especialidad que
como profesional ostente.
3.5.
Tiene el objetivo de poner en discusión ante el
público a dos o más expertos para que presenten
sus propias tesis sobre un tema conocido por el
auditorio y que los ponentes tratan de defenderlo
a como dé lugar.
Estrategias de trabajo:
• El desarrollo de esta actividad requiere un estudio comprensivo de los
temas referentes a los tipos de expresión oral, tales como: la conferencia,
el informe oral, el discurso, el panel, el simposio, la mesa redonda, el
debate, el foro.
• Una vez profundizado en el estudio de esos temas, identifique los tipos
de exposición con cada enunciado y escríbalos en el casillero respectivo.
• En el EVA seleccione la opción correcta.
4. A continuación aparecen diez enunciados que usted debe completar
colocando la palabra o la frase correspondiente sobre el tema de la lectura.
4.1. La actividad productiva del espíritu a través de la lectura es quizá una
de las herramientas más extraordinarias para potenciar nuestro trabajo
intelectual y de……………………………………
4.2. Hay un libro y un momento adecuados para un lector que, inducido y
animado por alguien –padre-madre-educador-, emprende en un acto de
……………………………………
4.3. Si en una lectura más o menos densa no se aprende a crecer, a crear, a
descubrir y a discernir, entonces se es un……………………………………
4.4. Desde cualesquiera de los nuevos medios audiovisuales, la lectura es
el medio más eficaz, el más idóneo, el más humano no sólo para crecer
como personas,
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