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La Consolidación del Estado Mexicano.


Enviado por   •  10 de Agosto de 2016  •  Apuntes  •  2.545 Palabras (11 Páginas)  •  516 Visitas

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Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 1][pic 2]

Preparatoria 15

Ciencias Sociales II. Historia de México Contemporáneo. Cuarto Semestre. Área 8

ETAPA 3

La Consolidación del Estado Mexicano

(1940-1970)

El Desarrollo Estabilizador

  1. La economía mexicana en el proceso de industrialización (1940-1952)

La economía mexicana en el periodo de la Segunda Guerra Mundial (1940-1946)

El papel del estado y la iniciativa privada en el proceso de industrialización (1946-1952)

2. El capitalismo de Estado y la oligarquía financiera (1952-1964)

Concentración de capital y de producción en el capitalismo de Estado; la oligarquía financiera de 1952 a 1964

Sexenio de Adolfo Ruiz Cortines

Sexenio de Adolf

o López Mateos

3. Fin del “milagro mexicano” (1964-1970)

Sexenio de Gustavo Díaz Ordaz

El Desarrollo Estabilizador

LA ECONOMÍA MEXICANA EN EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN (1940-1952)

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                 93% de los votos

Segunda Guerra Mundial -2GM

México se involucra como aliado de Estados Unidos, donde se fundó la Oficina Coordinadora de Asuntos Interamericanos como estrategia para la defensa continental.

Realizan una campaña de apertura de los medios informativos, invierten en cine, radio y prensa en los países latinoamericanos con el propósito de identificar a los grupos simpatizantes de fascistas:

  • En México, los Sinarquistas
  • En Chile, La Falange Chilena
  • Brasil, el Integralismo Brasileño.

1941    Contrato entre México y Estados Unidos

  • Papel principal de México proporcionar gran cantidad de materias primas para la industria bélica.
  • Vender exclusivamente a los Estados Unidos los energéticos.
  • Exportación de la producción agrícola: alimentos, henequén, caucho, minerales.
  • Precios más bajos de lo que vendía a los países europeos.
  • Más del 90% del intercambio comercial durante la guerra.

1942

  • México proporciona un gran número de trabajadores.
  • Muchos braceros salieron contratados sin tener documentos

El Sector industrial

  • Se preocupó por la escasez
  • Encareció la mano de obra
  • No se respetó el convenio de salario, seguro y otras prestaciones a los trabajadores mexicanos.

MANUEL ÁVILA CAMACHO  

1940-1946

Estrategias:

Entrar en un proceso de industrialización conocido como Industrialización Sustitutiva de Importaciones (ISI).

Fabricar algunos medios de producción, explotación de recursos naturales y la transformación en materias primas.

El crecimiento hacia adentro elevó los precios para los productos aunque tuvieran poca calidad.

1943

  • Se creó el Instituto Mexicano de Seguro Social con el objetivo de brindar servicio público obligatorio a la clase trabajadora.

Las prestaciones son:

  • Médicas (enfermedades, accidentes de trabajo y maternidad)
  • Económicas (subsidios, pensiones, etc.)
  • Sociales (centros sociales, vacaciones, unidades habitacionales, etc.)
  • El sostenimiento del IMSS deriva de las aportaciones de los patrones, trabajadores y del Estado.
  • La industria más desarrollada fue la de transformación, luego la de alimentos, la de tabaco y después la mueblera.
  • La iniciativa privada salió beneficiada mientras que la clase obrera tuvo que pagar los altos costos por los bienes de consumo y de servicios.
  • Se aplicó mayor fuerza de trabajo en la producción.
  • Aumentaron los turnos de trabajo y hubo poca renovación tecnológica.

POLÍTICA

Unidad Nacional:

  • Máximo control obrero
  • Diferencias de clases sociales
  • Los industriales explotan a los asalariados
  • Bajos salarios
  • Altos precios
  • Política antiobrera

SITUACIÓN OBRERA y CAMPESINA

CTM. Presidente Vicente Lombardo Tolentino

  • Canaliza el movimiento obrero hacia condiciones desfavorables
  • Implementan reformas contra los sindicatos
  • Control de los líderes y obreros
  • El capital extranjero fue invitado a participar con inversiones
  • El sector campesino queda desprotegido
  • A los terratenientes se les proporcionan medios para implementar el capitalismo en el campo.
  • Se desarrolla la propiedad privada en la agricultura.

EDUCACIÓN

  • Abre las puertas nuevamente al clero
  • Se cambia el Artículo 3º. Constitucional y se permite a la iglesia impartir la enseñanza escolar.
  • Se cambió el termino por “educación socialista”
  • La educación fue conducida por metas y objetivos muy diferentes

Reforma agraria

  • Se redujo el reparto de tierras en grandes proporciones
  • Se favorece a los terratenientes
  • Se trató de impulsar el capitalismo en el sector agrícola

FUNDACIÓN DEL PRI -1946

  • El 18 de enero de 1946 desapareció el PRM para dar paso a un nuevo partido; el Partido Revolucionario Institucional PRI
  • Nuevo lema: “Democracia y Justicia Social” [pic 6]

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