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La importancia de la lectura y redacción


Enviado por   •  5 de Septiembre de 2022  •  Ensayos  •  1.217 Palabras (5 Páginas)  •  81 Visitas

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La importancia de la lectura y redacción

Es indispensable para el estudiante universitario poder retomar los conocimientos sobre aspectos básicos de comunicación y lectoescritura, ya que la comunicación oral y escrita, será una de las piezas fundamentales en la vida del estudiante al tener que estar ya en un ámbito profesional donde la buena comunicación es la base de cualquier actividad que llegue a tener, además de que le dará recursos para poder desarrollar otras habilidades de la comunicación.

La comunicación es un fenómeno universal que se vale de diversas formas de expresión, los seres humanos desde tiempos muy antiguos han tratado de establecer comunicación entre ellos tomando diferentes métodos y vías, pero todo con el fin de poder compartir sus conocimientos, pensamientos e ideas donde el fin es lograr la interacción humana por medio de la comunicación.

Para poder establecer una buena comunicación necesitamos un emisor, que es el que emite el mensaje que se intenta de comunicar, un receptor, que es quien recibe el mensaje, y también se necesita un canal o vía de comunicación, que es el medio por donde se va a transmitir el mensaje.

Cuando el emisor va a emitir un mensaje tiene que tener bien clara la intención o el propósito del mismo, y así el receptor pueda dar una respuesta adecuada. La intención es que el mensaje llegue del emisor al receptor de manera clara, directa y sin distorsiones; desafortunadamente en todo proceso de comunicación existe la distorsión de mensajes.

Barreras de la comunicación

La comunicación humana se entiende como un proceso de intercambio de información de un sujeto a otro. La comunicación humana cuando se afecta por distorsiones o barreras se les llama barreras de comunicación, estas pueden ser físicas, fisiológicas, culturales, psicológicas o semánticas y explicaremos de que trata cada una:

  • Barrera física: Estas son cuando existe mucho ruido y el mensaje no puede ser transmitido o recibido por el ruido que hay alrededor, o también si se reciben muchos mensajes a la vez de manera simultánea.
  • Barreras fisiológicas: Cuando la persona presenta un malestar físico y pretender emitir o recibir un mensaje, pero su malestar no se lo permite (por ejemplo, cuando alguien intenta leer, pero le duele la cabeza)
  • Barreras culturales: Cuando las personas que intercambian información tienen diferentes acervos culturales o pertenecen a diferentes culturas.
  • Barreras psicológicas: Se da cuando el mensaje es interpretado por medio de valores, experiencias, emotividad, perjuicios etc. Esto puede causar distorsión en el mensaje ya que es por la influencia de una opinión, (por ejemplo, sentirse juzgado u ofendido por alguna opinión que no iba dirigida a esa persona).
  • Barreras semánticas: Se establece cuando las palabras tienen diferentes significados y las personas pueden interpretar el mensaje de acuerdo a su propia concepción de dichas palabras o frases.

La importancia de la lectura

La lectura resulta algo interesante y apasionado para algunas personas, mientras que para otras es algo tedioso y aburrido. Aunque la lectura es algo una de las actividades más comunes en el ser humano se realiza desde los primeros años de la vida escolar, aunque no todos le tienen el gusto o hábito de la lectura.

La lectura se complementa con la escritura y permite desarrollar capacidades de atención, compresión y reflexión entre otras. En el estudio de una licenciatura resulta fundamental la lectura, ya que hay demasiada información en libros, revistas científicas, artículos, ensayos, foros, páginas web y un sinfín de sitios donde se puede encontrar información indispensable en la formación del futuro psicólogo y una de las debilidades en nuestros estudiantes,  es precisamente que no hay habilidades de lectura y por eso se les dificulta la comprensión de algunos textos o artículos y también a la hora de redactar algún reporte no lo pueden hacer de forma correcta por la falta de aprendizaje, y de habilidades que brinda la lectura.

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