Las Tecnicas Proyectivas

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Las técnicas proyectivas deben su nombre al término proyección. El que ha sido definido como “el mecanismo a través del cual se atribuye a otros (personas u objetos) sentimientos y emociones internas, reprimidas, que de ser conscientizadas crearía angustia, por lo que se extroyecta hacia otra persona, quedando liberado el sujeto del estado de tensión que tales emociones le producirían”.(1) Este concepto se deriva de la teoría psicoanalítica de Freud, quien amplía más tarde el concepto de proyección, a condiciones no patológicas, considerándolo como un “mecanismo por el cual percepciones internas, provocadas por procesos ideacionales y emocionales conscientes, son proyectadas en el mundo exterior”. (1)

Por otra parte Armando Alonso (2004) cita a un segundo grupo de obras que emplean el concepto como proceso de manifestación, de expresión de la personalidad, de la exteriorización de la conducta que es típica para el individuo, entendiendo por proyección “aquella forma de expresión que pone en juego un sujeto ante un estímulo poco estructurado, y que revela tanto su mundo personal como los dinamismos de su personalidad”. (2)

Derivada del concepto amplio de proyección surgieron las técnicas proyectivas que fueron llamadas como tal por el psicólogo norteamericano L. K. Frank en 1939 (1). Se clasifican como aquellas pruebas cuyo estímulo es ambiguo o de poca estructuración y da libertad de respuesta al sujeto sin que la persona sea del todo consciente del objetivo que se persigue con dicha evaluación; lo que permite que a través de la respuesta, se pongan de manifiesto, o se proyecten al exterior, los estilos básicos de personalidad del sujeto y los estados transitorios por los que atraviesa.

Asimismo Rapaport (1959) plantea que al hablar de tests proyectivos se debe utilizar el concepto de proyección, refiriéndose en realidad a la exteriorización y no a un mecanismo de defensa, expresa que lo que se entiende por proyección es lo que Frank formuló al decir: "Cada individuo tiene un mundo privado que está estructurado de acuerdo con los principios organizativos de su personalidad y los tests proyectivos estudian estos principios organizativos, induciendo al sujeto a ponerlos de manifiesto utilizando un material no estructurado, que el sujeto incorpora a su mundo privado". (3)

De forma general se puede decir que las técnicas proyectivas son utilizadas para el estudio de la personalidad. Y aunque pueden surgir varias interpretaciones en el proceso de análisis y utilización, poseen una estabilidad que hace posible su utilización como una vía más para su estudio.

Estas pruebas se caracterizan por una tarea o estímulo no estructurado; así, el resultado que se obtenga en las mismas estará dado por el modo en que el sujeto percibe o interprete el material ambiguo o estructure la situación dada, ya que el objetivo de evaluación queda encubierto para el sujeto. También se puede mencionar la poca influencia de lo esperado o deseado socialmente en los resultados, lo que acerca al investigador a una expresión más personal e íntima del sujeto. Estas técnicas requieren de un análisis de contenido y una interpretación cualitativa debido a la variedad y complejidad de las respuestas de los sujetos, también es importante en esta interpretación la experiencia y enfoque del evaluador y se clasifican en función del modo de respuesta como (1):

1.Estructurales: el sujeto debe responder a un estímulo dando la primera palabra, imagen que se le ocurra. Ej.: Rorschach, técnica de asociación de palabras.

2.Temáticas: requieren que el sujeto cree o elabore un producto, tal como un cuento. Ej.: TAT, MAPS, CAT, etc.

3.Asociativas: tales como completar frases o relatos. Ej.: test de completar frases de Rotter, test de frustración de Rosenzweig, etc.

4.Constructivas: exige la reconstrucción de dibujos, la expresión de preferencias, etc. Ej.: Test de Szondi, PAT.

5.Expresivos: donde el estilo o método del sujeto se valora tanto como el producto final. Ej.: psicodrama, HTP, figura humana, pintura con los dedos, etc.

El dibujo es una de las técnicas proyectivas más conocidas y como ya se mencionaba es clasificado como una técnica expresiva. Es básicamente utilizada para el estudio de la personalidad de los sujetos, en las que se considera no sólo el producto acabado, sino también el método o estilo del sujeto al hacerlo.

Las técnicas de dibujo se pueden clasificar en (2):

1.Pintura y dibujo de tema libre.

2.Pintura y dibujo de tema específico (persona, pareja, familia, árbol, casa, etc)

3.Test de asociaciones gráficas

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