Lectura Y Escritura

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Virgen de la Caridad del Cobre

Mérida Estado Mérida

Prof. Marbelis Lobo

C.I. 16933948

Este año escolar 2012-2013 el aula de Maternal Búhos sección “D” cuenta con una matrícula de 7 (siete) niños/as, la cual son 4 (cuatro) varones y 3 (tres) hembras con edades comprendidas entre los 2 años, en esta primera semana se ha podido observar que los/as niños/as les ha costado adaptarse al maternal ya que sienten cierta angustia al llegar al aula.

El aula de maternal cuenta con una mesa grande que es utilizada para realizar actividades y comer, 10 sillas pequeñas acorde al tamaño de los/as niños/as, un estante de madera para guardar el material de trabajo así como también el bolso de los/as niños/as, un cimiento para realizar el cambio de pañal a los/as niños/as, el baño donde se hace el lavado de manos y cara queda fuera del aula, en la misma encontramos diversidad de juguetes didácticos de madera y de plástico, al igual que una nevera, una peinadora con su silla y un lavaplatos, carros de varios tamaños y algunas pelotas, el color de sus paredes es claro y hay algunos muñecos para su decoración, posee una ventana grande el cual le aporta ventilación natural necesaria para un mejor trabajo, también cuenta con la luz artificial, la cortina es estampada con fondo rosado y el tamaño del aula es adecuado para el trabajo de los/as niños/as.

Perfil del niño/a de 2 años

Social

• Es egocéntrico, se preocupa por la propiedad

• El contacto con los pares es físico

• Es perezoso y haragán

• Tiene berrinches constantes

• Se reconoce como distinto de los demás

• Acusa a los demás de sus errores

• Es cariñoso con su madre

Lenguaje

• Códigos para extraer significados

• Balbuceo

• Vocabulario escaso

• Lo utiliza para socializarse

• Establece códigos para extraer significados

• Utiliza los gestos

• Comienza la petición sin indicar que

Artístico

• Usa todos los colores

• Garabato a morfo

• No respeta los límites de la hoja

• Utilización de masa (esfínteres)

• Aprieta el lápiz con toda la mano

• Rompe todo

• Realismo fortuito

• El dibujo es un juego de ejercicio

• Se pasa de los límites de la hoja

Motriz

• Inclinación hacia delante

• Bamboleo en el paso

• Dificultad para cambiar de dirección

• Usa los dos pies para subir

• Salta en el lugar

• Empuja, patea, pega, pellizca, etc

• Trepa.

Emocional

• Siente simpatía, vergüenza y modestia

• Se dá cuenta de los sentimientos de los demás

• Distingue los dolores

• Es sensible y puede consolar a sus amigos o familiares

Juego

• Su juego es simbólico

• Juega con las primeras manifestaciones del habla

• Establece distintos roles

• Imita

• Establece un juego paralelo

• Dramatiza

• Representa el objeto ausente

• Se disfraza

Sexualidad

• Finaliza la etapa oral aunque quedan indicios de ella

• Entra en la etapa anal

• La caca es su objeto preciado

• Toca su caca y desea jugar con ella

• Es caprichoso y puede no controlar esfínteres

Andrés Angulo tiene 2 años ha sido al que más le ha costado adaptarse pues no había estado antes en un maternal y su periodo de adaptación ha sido un poco lento, pronuncia algunas palabras, no pronuncia su nombre, le gusta participar en la ronda de canciones y en algunas oportunidades las tararea, aun no pose ciertos hábitos de alimentación ya que a la hora del desayuno cuesta un poco para que lo haga, agarra

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