Lectura Y Escritura
Enviado por edilia461 • 27 de Septiembre de 2013 • 4.326 Palabras (18 Páginas) • 213 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE
TUCANÍ ESTADO MÉRIDA
DESARROLLAR ACTIVIDADES QUE PERMITAN ORIENTAR
A LOS PADRES EN LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES Y A
LOS EDUCANDOS DE 4TO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE
LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA RÍO FRÍO
Participantes:
Carreño Yudith C. CL: 16.307.955
Parra Ana V. CL: 18.902.809
Zanabria Miyelis CL: 18.614.384
Asesora: Profesora Nubia Blanco
Tucaní, Febrero, 2.010
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Capítulo I
Diagnostico………………………………………………………………………… pág.7
Matriz Foda……………………………………………………………………….. ..pág.11
Análisis de los Resultados………………………………………………………… ….pág.12
CAPITULO II
Planteamiento del Problema del Problema………………………………………… pág.13
Objetivo General…………………………………………………………………… pág.14
Objetivos Específicos………………………………………………………………. pág.15
Justificación………………………………………………………………………… pág.16
Metas…………………………………………………………………………………pág.17
CAPITULO III
Marco Teórico…………………………………………………………………………pág19.
Bases Legales …………………………………………………………………………pág.50
Antecedentes de la Investigación…………………………………………………… pág.23
Glosario de Términos……………………………………………………………….. pág.54
CAPITULO IV
Marco Metodológico:………………………………………………………………… pág.19
Diseño de la Investigación……………………………………………………………. pág.64
Tipo de Investigación………………………………………………………………… pág.64
Procedimientos………………………………………………………………… pág.64
Población………………………………………………………………………… pág.65
Muestra…………………………………………………………………………..pág.65
Técnica e Instrumentos de Recolección de Datos…………………………………pág.66
Análisis de los Resultados………………………………………………………. pág.69
Cronograma de actividades………………………………………………………. pág.72
CAPITULO V
Resultados………………………………………………………………………… pág.76
CAPITULO VI
Conclusiones y Recomendaciones……………………………………………….pág.77
Bibliografía……………………………………………………………………… pág.79
Anexos…………………………………………………………………………… pág.80
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE
TUCANÍ ESTADO MÉRIDA
DESARROLLAR ACTIVIDADES QUE PERMITAN ORIENTAR
A LOS PADRES EN LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES Y A LOS
EDUCANDOS DE 4TO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA RÍO FRÍO
El ser humano posee, desde su nacimiento todas las dimensiones constitutivas de la naturaleza humana que pueden ser desarrolladas en el proceso de la vida. La educación integral es aquella que atiende
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