Metodologia

Objetividad: La palabra objetividad se deriva de objeto, es decir, de aquello que se estudia, de la cosa o problema sobre la cual deseamos saber algo. 9

10. El proceso de investigación, Carlos Sabino [V. Infra, 2.1.]

Objetividad significa, por lo tanto, que se intenta obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa o explique tal cual es y no como nosotros desearíamos que fuese. Ser objetivo es tratar de encontrar la realidad del objeto o fenómeno estudiado, elaborando proposiciones que reflejen sus cualidades. Lo contrario es la subjetividad, las ideas que nacen del prejuicio, de la costumbre o de la tradición, las meras opiniones o impresiones del sujeto. Para poder luchar contra la subjetividad es preciso que nuestros conocimientos puedan ser verificados por otros, que cada una de las proposiciones que hacemos sean comprobadas y demostradas en la realidad, sin dar por aceptado nada que no pueda sufrir este proceso de verificación. Si una persona sostiene: Ahoy hace más calor que ayer" y otra lo niega, nopodemos decir, en principio, que ninguna de las dos afirmaciones sea falsa overdadera. Probablemente ambas tengan razón en cuanto a que sienten más omenos calor que el día anterior, pero eso no significa que en realidad,objetivamente, la temperatura haya aumentado o decrecido. Se trata deafirmaciones no científicas, no verificables, y que por eso deben considerarsecomo subjetivas. Decir, en cambio, Aahora la temperatura es de 24oC", es unaafirmación de carácter científico, que puede ser verificada, y que Ben caso deque esto ocurraB podemos considerar como objetiva. El problema de la objetividad no es tan simple como podría dar a entender elejemplo anterior, sacado del mundo físico. En todas nuestras apreciaciones vaa existir siempre una carga de subjetividad, de prejuicios, intereses y hábitosmentales de los que participamos muchas veces sin saberlo. Este problema seagudiza cuando nos referimos a los temas que más directamente nosconciernen, como los de la sociedad, la economía o la política, en todos loscuales puede decirse que estamos involucrados de algún modo, que somos ala vez los investigadores y los objetos investigados. Por eso no debemos decirque la ciencia es objetiva, como si pudiese existir un pensamiento totalmenteliberado de subjetividad, sino que la ciencia intenta o pretende ser objetiva, quetrata de alcanzar un fin que, en plenitud, en términos absolutos, resultainaccesible. Racionalidad: es otra característica de suma importancia para definir la actividad científica, que se refiere al hecho de que la ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados. Los científicos trabajan en lo posible con conceptos, juicios y razonamientos y no con sensaciones, imágenes o impresiones. Los enunciados que realizan son combinaciones lógicas de esos elementos conceptuales que deben ensamblarse coherentemente, evitando las contradicciones internas, las ambigüedades y las confusiones que la lógica nos enseña a superar. La racionalidad aleja a la ciencia de la religión, y de todos los sistemas donde aparecen elementos no- racionales o donde se apela a principios explicativos extra o sobre-naturales; y la separa también del arte donde cumple un papel secundario, subordinado a los sentimientos y sensaciones. Sistematicidad: La ciencia es sistemática, organizada en sus búsquedas y 10

11. El proceso de investigación, Carlos Sabino en sus resultados. Se preocupa por organizar sus ideas coherentemente y por tratar de incluir todo conocimiento parcial en conjuntos cada vez más amplios. No pasa por alto los datos que pueden ser relevantes para un problema sino que, por el contrario, pretende conjugarlos dentro de teorías y leyes más generales. No acepta unos datos y rechaza otros, sino que trata de incluirlos a todos dentro de modelos en los que puedan tener ordenada cabida. La sistematicidad está estrechamente

...