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Metodologia


Enviado por   •  20 de Febrero de 2014  •  1.273 Palabras (6 Páginas)  •  164 Visitas

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METODOLOGÍA PARTICIPATIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

1. Concepto de metodología participativa

2. Trabajo en grupo

3. Concepto de grupo

4. El trabajo educativo en grupo: ventajas y desventajas

5. Técnicas de trabajo en grupo

6. El trabajo en grupo colaborativo

7. El trabajo cooperativo

8. Las técnicas participativas

9. Aprendizaje por descubrimiento

10. Aprendizaje basado en proyectos

11. Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Introducción

Al iniciar dicho tema sobre la metodología participativa para el aprendizaje significativo en la educación a distancia es imprescindible saber los conceptos de participación activa de aprendizaje y la responsabilidad en el autoaprendizaje. Veremos también las ventajas y desventajas del trabajo educativo en grupo.

Metodología participativa: Es una forma de concebir y abordar los procesos de enseñanza, aprendizaje y construcción del conocimiento.

Concibe a los participantes de los procesos como agentes activos en la construcción, reconstrucción y de-construcción del conocimiento y no como agentes pasivos, simplemente receptores

Trabajo en grupo: El trabajo en grupo es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. A la complejidad que de por si presenta cualquier proyecto, hay que añadir los problemas de relaciones personales que pueden surgir dentro del grupo.

Un punto clave en el buen éxito de un trabajo en grupo es la buena relación entre sus miembros.

Lo primero que hay que hacer es elegir a los componentes del equipo:

No necesariamente tienen que ser tus mejores amigos. Deben ser compañeros trabajadores, que se toman las cosas en serio y de fácil trato. Hay que procurar que esta buena relación exista entre todos los componentes del grupo.

Concepto de grupo: Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual.

Trabajo en equipo: Es un tipo de trabajo cooperativo, donde se requieren unos niveles muy altos de coordinación, planificación e interacción. El trabajo en grupo o en equipo está programado, cada persona conoce lo que tiene que hacer y cómo afecta al resto; se definen roles, hay normas y expertos en cómo se desarrolla de forma eficaz. Hacer trabajo en grupo no es fácil, se requieren coordinadores, expertos, recursos, coordinación, planificación, interacción, asunción de roles, compromiso, responsabilidad, confrontación de ideas, debate y por supuesto conocimientos de cómo se desarrolla el trabajo en equipo..

Ventajas:

Al tratarse de personas diferentes, cada uno entrega un aporte en particular al equipo. Habrá quienes tengan más habilidades manuales, mientras otros le darán un mayor uso a su intelecto. Habrá líderes y otros seguidores. En definitiva, la diversidad hará el enriquecimiento mutuo.

Tratándose de seres con capacidad de raciocinio, es lógico encontrar a individuos que discrepen por las diferencias de sus ideas, pero que resulta beneficioso considerando obtener mayor creatividad en la solución de problemas.

Se logra la integración de metas específicas en una meta común.

Prevalece la tolerancia y el respeto por los demás.

Al sentirse parte real de un equipo, donde son tomados en cuenta, las personas se motivan a trabajar con un mayor rendimiento.

Promueve la disminución de la rotación de personal al desempeñarse en un lugar que les resulta grato.

Desventajas:

- Es difícil coordinar las labores de un grupo humano, por la diversidad en las formas de pensar, capacidades, disposición para trabajar, responsabilidad, entre otros factores y luego orientarlos hacia un mismo objetivo.

- Muchas diferencias en las formas de pensar, puede llevar

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