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NIÑOS CON SIDA

jp15807 de Enero de 2015

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INDICE

Resumen……………………………………………………………………………... 3

Introducción…………………………………………………………………………... 4

Planteamiento del Problema……………………………………………………….. 6

Objetivo, Hipótesis…….…………………………………………………………….. 7

Marco Teórico…………………………………………………………………………. 8

Que es el SIDA……………………………………………………………… 8

Que es VIH…………………………………………………………………... 9

Tipos de Contagio…………………………………………………………… 9

Estimado de Vida…….……………………………………………………... 11

Los Niños frente al SIDA…………………………………………………... 14

Metodología ……………………………….......................................................... 18

Resultados …………………………………........................................................... 20

Graficas……………………………………….......................................................... 22

Conclusión ………………………………….…....................................................... 24

RESUMEN

La investigación que aquí se presenta se trata sobre los niños y el SIDA; se tomó en cuenta como planteamiento la pregunta sobre cuáles son las casusa o factores de que los niños tengan esa enfermedad.

Se utilizó como método para determinar si nuestra hipótesis era aceptada o no una encuesta, la cual se realizó en la comunidad de Valle Hermoso para que de esta manera se pudiera observar de qué manera influía esta enfermedad en la sociedad. Se comprobó en el análisis de resultados.

Al observar todos los datos obtenidos se pudo decir que la hipótesis fue parcialmente aceptada ya que no se dio en toda la comunidad el mismo grado de afectación en su comportamiento y en la forma en que socializaban.

INTRODUCCION

En 1981 se describe por primera vez una rara enfermedad que afecta directa y profundamente, al sistema inmunológico y al sistema nervioso, causando un amplio espectro de manifestaciones clínicas ( con numerosas infecciones oportunistas y neoplasias ), que terminan siendo letales para el individuo, denominado síndrome de inmunodeficiencia adquirida ( SIDA ).

Dos años más tarde, en 1983, se identificó el causante de esta enfermedad, el virus de inmunodeficiencia humana (VIH ).

Desde entonces el crecimiento de numerosos casos, ( unos 5 millones al año ), la altísima mortalidad en ausencia de tratamiento ( mayor del 90 % ), el desconocimiento de gran parte de los mecanismos que intervienen en la infección la falta de un tratamiento efectivo contra la enfermedad y los altos costes del tratamiento, hacen del SIDA una de las enfermedades más importantes del siglo XX y XXI, en la cual se están invirtiendo grandes recursos en los países desarrollados.

El SIDA es la pandemia del siglo ya que no importando toda la información difundida hasta el día de hoy se sigue proliferando de una forma impresionante. Pero sin dejar de lado lo trágico que es la enfermedad para los adultos hoy otro sector de la población que lamentablemente la padece; los niños.

Normalmente al hablar de sida casi siempre nos remontamos a jóvenes o adultos y casi no se toma en cuenta a los niños. En los lugares donde más se da esta proliferación del VIH/SIDA es en países de muy bajos recursos y que están marginados. La elección del tema es para hacer conciencia de toda la marginación, discriminación, y falta de oportunidad tienen los niños que lamentablemente padecen esta enfermedad. Hay toda una doble moral en cuanto respecta a los medios de comunicación ya que cuando se acerca el día internacional del sida (1º de diciembre) pasan información y en los periódicos revistas rellenan con prevención y parece que no pasa nada.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El SIDA es la pandemia del siglo ya que no importando toda la información difundida hasta el día de hoy se sigue proliferando de una forma impresionante. Pero sin dejar de lado lo trágico que es la enfermedad para los adultos hoy otro sector de la población que lamentablemente la padece; los niños.

Normalmente al hablar de sida casi siempre nos remontamos a jóvenes o adultos y casi no se toma en cuenta a los niños. El aumento de la infección por VIH/SIDA en la población perinatal y el número de casos de mujeres en edad reproductiva.

OBJETIVO

• Dar a conocer la dificultad en la que vive un niño con SIDA y la importancia de que no sean omitidas las necesidades que tienen.

• Informar de cuestiones como cuidados que se tienen que tener con los niños con este tipo de problemática.

• Dar a conocer la discriminación que viven tanto dentro de los programas vs el SIDA como dentro de la sociedad que no los comprende y solo los rezaga.

• Los retos que deben de enfrentar día a día a través de su problemática

• Dar solución al desinterés dando a conocer una fundación.

HIPOTESIS

• Que los bebes recién nacidos ya nacen con sida.

• Las personas en realidad saben el gran problema que es el sida.

MARCO TEORICO

QUE ES EL SIDA

SIDA es la abreviatura de Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida. “Es una enfermedad que daña el sistema inmune del cuerpo (el sistema que ayuda a combatir las enfermedades).” Cuando el sistema inmune de una persona está dañado, está más propensa a enfermarse por enfermedades que no le harían daño a una persona con un sistema inmune sano. El cuerpo de una persona con SIDA no puede defenderse y no puede combatir las infecciones y algunas clases de tumores.

Aunque el SIDA es contagioso, es una enfermedad mucho más difícil de contraer que un resfriado o una gripe. De hecho, es muy importante saber cómo la gente no contrae el SIDA: no puedes contagiarte por abrazar, besar o dar la mano. Tampoco puedes contagiarte por sentarte junto a alguien que tenga el SIDA o por estar en la escuela con alguien que lo tenga. No se propaga al toser o estornudar, ni tampoco pueden contagiarlo los mosquitos u otros insectos.

El SIDA se propaga cuando el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) se propaga desde el interior del cuerpo de una persona infectada al interior del cuerpo de otra persona.

EL VIH INFECCIÒN O ENFERMEDAD

El VIH (virus de inmunodeficiencia humana) pertenece a la familia de los retrovirus, su material genético está formado por AR (ácido ribonucleico), el cual necesita ser copiado a una doble cadena de ADN (ácido desoxirribonucleico), para integrarse en el genoma de la célula que infecta ( leucocitos CD4 )

Cuando un individuo es infectado por VIH puede permanecer asintomático o desarrollar una primera fase con fiebre, nauseas, vómitos y exantemas.

Tras este fase inicial aparece un periodo de duración variable (de 2 a 10 años) en al que el individuo aparece asintomático.

Este periodo termina con la aparición de las primeras manifestaciones clínicas (fiebre, pérdida de peso, diarrea, anergia cutánea, etc.), denominado; complejo relacionado con el SIDA (CRS).

Dado esto, entonces el VIH es la infección, crónica causando una reducción progresiva y continuada del número de linfocitos T, por consiguiente el deterioro del sistema inmune. El VIH es la etapa o periodo de infección

TIPOS DE CONTAGIO

El VIH se transmite de una persona a otra principalmente cuando se mezclan o intercambian líquidos producidos por el cuerpo, como la sangre (y la sangre de menstruación), el semen, los flujos vaginales y la leche materna.

Te puedes contagiar con el VIH:

• Si no usas un condón en una penetración anal o vaginal

• Si tienes sexo oral sin protección plástica

• Si compartes jeringuillas y agujas

• Si una madre lo tiene durante el embarazo o si una madre que está infectada le da el pecho a su hija(o)

De madre a hijo, antes o durante el parto. Un bebé recién nacido puede contagiarse el VIH a través de su madre si ella tiene el virus en su organismo. Esto puede suceder antes de nacer el niño o durante el parto. En casos infrecuentes, la madre puede transmitir el VIH durante la lactancia. A veces, la madre no sabe que tiene el VIH hasta que ya está embarazada.

Afortunadamente, los científicos han descubierto que las mujeres con VIH embarazadas que reciben tratamiento son menos propensas a contagiar el virus a sus bebés cuando nacen. Los bebés nacidos de una madre infectada por VIH también reciben medicación para prevenir la infección por VIH.

No te puedes contagiar con el VIH:

• Por medio de besos, sudor, lágrimas

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