Perfiles Docentes
Enviado por erodri2k1 • 12 de Julio de 2013 • 2.367 Palabras (10 Páginas) • 550 Visitas
LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
CUESTIONES BASICAS I
ANALISIS DE LOS
DIFERENTES TIPOS DE DOCENTES
NOMBRE DEL MAESTRO: ERNESTO RODRÍGUEZ PÉREZ.
NOMBRE DE LA ALUMNA: JENNY MARITZA FUENTES
CATALÁN.
CHILPANCINGO, GUERRERO; A 16 DE MARZO DEL 2013.
Introducción
El objetivo principal de este análisis es el de identificar los diferentes tipos de docente que
existen, que son los no comprometidos el maestro natural y el maestro artista, que están
desfasados en cuanto a educación se refiere, porque los tiempos han cambiado, ya no se
debe de “llenar” la cabeza de conocimientos, ni tampoco “repetir” en la adquisición del
conocimiento (saber hacer).
Estos dos tipos de docentes están catalogados, como “genios”, en su materia y así se
sienten no van más allá de lo permitido o establecido, únicamente les gusta quedarse
clasificados así como “maestros modelo”.
También hay maestros medio comprometidos con su labor y dentro de estos están el
buen maestro y el maestro científico, docentes que piensan que enseñar es para que sus
alumnos aprendan y que el alumno aprende a base de lo que se expone. Estos maestros
son como una guía para el alumno y que todo el conocimiento está en la mente del
profesor, porque ellos lo deciden todo.
Se encuentra también la categoría de los maestros comprometidos que es el maestro
animador-terapeuta, que es el que se preocupa como formar y educar al mismo tiempo. El
que va más allá de lo permitido, el que se involucra con el alumno, que está pasando con
él, que es lo que le impide al joven a aprender. Es un docente que esta consiente que el
proceso pedagógico es un constante interactuar con otros sujetos, que pueden tener otras
o menos experiencias, con diferentes conocimientos; pero con actitudes y capacidades
iguales o superiores a las de él. Es un docente muy capaz humano ante todo y que ama
su profesión porque busca las estrategias para ayudar a canalizar la problemática y busca
posibles alternativas de solución.
Por último, el profesor totalmente comprometido con su tarea el maestro profesional, es
una excelente persona en toda la extensión de la palabra, esta consiente de su labor. Ya
que hace la reflexión de cómo va trasmitir el conocimiento a sus alumnos y alumnas, lo
que lo lleva a diseñar sus cursos y estrategias didácticas que va implementar con todos y
cada uno de los jóvenes, siempre con una actitud de entusiasmo y buena vibra a lo que
hace, aplica todo lo que le enseñaron en su vida escolar, añade sus experiencias que ha
acumulado a lo largo de su vida personal y profesional , y toma lo bueno y lo aplica con el
fin de transmitir un conocimiento nuevo basado en sus propias experiencias.
Es un docente que la investigación-acción la entiende como reflexión y estudio continuo
–antes, durante y después-, lo cual lo lleva a hacer ajustes o modificaciones en el diseño
de sus prácticas concretas de enseñanza-aprendizaje a partir de los resultados obtenidos
en su diaria labor dentro del aula.
El Profe
Nos relata la historia del maestro Sócrates, que es un ser humano increíble ya que
cuenta con muchas cualidades que varios de nosotros quisiéramos. Un maestro
que aunque con las mayores adversidades que se le presentan es una persona
optimista y positiva.
Estas dos escenas que usted, nos presentó las ubico una dentro del Maestrotradicional
, ya que es un profesor que se rige por dos principios fundamentales:
a) Disciplina
b) Respeto
Y la otra con el Maestro animador-terapeuta . Docente que se preocupa por
como formar y educar al mismo tiempo, qué enseñar, por qué y para que enseñar
como involucrar al estudiante dentro del proceso pedagógico; así como también el
de preocuparse y apoyarlo a resolver la problemática personal, familiar y social del
alumno.
Película que se filmó en el año de 1971, que en ese entonces el maestro era visto
como la figura máxima digna de respeto y era comparado con los sacerdotes,
comisarios de las comunidades y localidades apartadas.
La Sociedad de los Poetas Muertos
Es la historia de una Academia Welton, de enseñanza tradicional la cual se rige
por 4 principios fundamentales que son:
a) Tradición
b) Honor
c) Disciplina
d) Excelencia
A la cual llega un maestro de Literatura llamado Joan Keating, que fue alumno de
esta institución, llega a revolucionar con los métodos de enseñanza que
implementa y
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