Planeacion Preescolar
Enviado por clarecky • 2 de Junio de 2014 • 2.610 Palabras (11 Páginas) • 475 Visitas
JARDIN DE NIÑOS CONCEPCION NELLY GARCIA CANEPA
C.C.T. 27DJN0139Y
DIAGNOSTICO INICIAL.
NOMBRE DEL PREESCOLAR: FERNANDO JULIEM CORDOVA SOTO.
PRIMER GRADO GRUPO “A”
PROFESORA MAGALY BURGOS BAUTISTA.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
FERNANDO SE EXPRESA CLARAMENTE, ES TIMIDO AL ENTABLAR UN DIALOGO CON UNA PERSONA EXTRAÑA, DURANTE LA ENTREVISTA SE MOSTRO CONTENTO. SE DIRIJE A SUS COMPAÑEROS CON ALEGRIA, POR LO REGULAR ESPERA QUE LOS DEMAS LE HAGAN PREGUNTAS.
EN CASA SE DA LA COMUNICACIÓN, TIENE MUCHA ESTIMULACION EN CASA PARA RELACONARSE CON LA PALABRA ESCRITA.
PENSAMIENTO MATEMATICO.
ES MUY OBSERVADOR, MUESTRA INTERES POR EL CONTEO, IDENTIFICA EL COLOR VERDE. HACE USO DE LOS MATERIALES DE ENSAMBLE SIN NINGUNA DIFICULTAD, TIENE INICIATIVA EN EL DESCUBRIMIENTO DE OTROS USOS DE LOS MATERIALES.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
ES CURIOSO, LE GUSTA EXPLORAR SOBRE LA NATURALEZA, EN CASA LE HAN FORTALECIDO LA ADQUISICION DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE COMO HACER USO DEL BOTE DE BASURA, MOSTRAR AFECTO POR LOS ANIMALES. SALE A PASEAR A DIVERSOS LUGARES EN FAMILIA Y MENCIONA CON AYUDA DE LA DOCENTE ALGUNAS CARACTERISTICAS COMO UN LUGAR BONITO, DIVERTIDO.
DESARROLLO FISICO Y SALUD.
AL NACER PESO 3.300KL, NACIO POR CESAREA, TOMO 5 MESES LECHE MATERNA Y ACTUALMENTE TOMA LECHE SIN NINGUNA DIFICULTAD, SU ALIMENTACION ES VARIADA, LO UNICO QUE NO LE GUSTA ES EL AGUA SIMPLE. GATEO, CAMINO A LOS 11 MESES, POR EL MOMENTO NO PRESENTA NINGUNA DISCAPACIDAD MOTORA. SU TIPO DE SANGRE ES O+, CORRE, SALTA, GIRA E IMITA MOVIMIENTOS SENCILLOS.ES INDEPENDIENTE PARA VESTIRSE, NO USA PAÑAL POR LAS NOCHES Y DURANTE EL DIA. HAY OCASIONES UQ ELE SANGRA LA NARIZ.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
LLORO LOS PRIMEROS DIAS AL LLEGAR AL SALON, ES INDEPENDIENTE AL VESTIRSE Y COMER SOLO, ES CARIÑOSO, PENOSO, ALEGRE, LLORA CUANDO SE LE REGAÑA, LE GUSTAN LOS CARRITOS, AL RELACIONARSE CON LAS PERSONAS DESCONOCIDAS ES PENOSO Y CALLADO.VIVE CON SUS PADRES, PASA LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO CON SU MAMÁ, ES HIJO UNICO. DUERME CON SUS PADRES, LE TIENE MIEDO A LOS PAYASOS.
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS.
MUESTRA GRAN INTERES POR LAS ACTIVIDADES DE GRAFICO PLASTICO, DISFRUTA DE LOS CANTOS Y LAS LECTURAS DE LOS CUENTOS INFANTILES, CON TIMIDEZ HA PARTICIPADO EN EVENTOS CULTURALES. OBSERVADOR ANTE LAS IMÁGENES QUE SE LES PRESENTAN, PARTICIPA EN LAS CLASES DE MUSICA Y MOVIMIENTO CON LA ESTIMULACION DE LA DOCENTE.
JARDIN DE NIÑOS CONCEPCION NELLY GARCIA CANEPA
C.C.T. 27DJN0139Y
DIAGNOSTICO INICIAL.
NOMBRE DEL PREESCOLAR: NERY VANESA MADRAZO CANDELERO.
PRIMER GRADO GRUPO “A”
PROFESORA MAGALY BURGOS BAUTISTA.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
COMENZO A BALBUCEAR A LOS TRES MESES, DIJO SUS PRIMERAS PALABRAS PAPÁ Y MAMÁ CUANDO TENIA 7 MESES. TIENE UNA HERMANA MENOR, EN CASA ES MUY PLATICADORA, EN EL SALON DE CLASES ES CAPAZ DE COMUNICARSE DELANTE PEQUEÑOS GRUPOS Y SE LIMITA A DECIR PEQUEÑAS ORACIONES. EN CASA TIENE LIBROS Y CUENTOS LOS CUALES USA DE FORMA FRECUENTE, AUN ASI NO IDENTIFICA LAS LETRAS SOLO LE LLAMA LA ATENCION LOS DIBUJOS DE LOS LIBROS. EN COMPAÑÍA DE LA MAMÁ A VECES SE INVOLUCRA EN EL USO DE LA COMPUTADORA.
PENSAMIENTO MATEMATICO.
LE GUSTA PARTICIPAR EN EL CONTEO, MAS SIN EMBARGO REPITE EN VARIAS OCASIONES PARA CONTAR LOS MISMO NUMEROS: 1, 2, 3, 1, 2, 3. NO IDENTIFICA LOS COLORES PERO MANEJA EL CONCEPTO. SIGUE INSTRUCCIONES DE 3 INDICACIONES.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
SU TIMIDEZ AUN NO LE PERMITE EXPRESAR SUS CONOCIMIENTOS. ES CALLADA Y SOLO A REALIZADO CUESTIONAMIENTOS CUANDO ESTA PRESENTE LA MAMA. SABE HACER USO DE ALGUNOS APARATOS ELECTRICOS COMO APAGAR LA T.V., PRENDER EL VENTILADOR. RECONOCE ALGUNOS LUGARES QUE POR LO REGULAR SON CENTROS COMERCIALES.
DESARROLLO FISICO Y SALUD.
PARITICIPA DE FORMA ESPONTANEA EN LA PRACTICA DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES RELACIONADAS CON EL CUIDADO DE LA HIGIENE PERSONAL COMO EL ASEO DE MANOS, EL USO ADECUADO DE LOS BAÑOS, COLOCAR LA BASURA EN SU LUGAR. NO PRESENTA NINGUNA DISCAPACIDAD.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
RECONOCE Y DICE SU NOMBRE CON SUS APELLIDOS ASI COMO LOS NOMBRES DE SUS PADRES Y HERMANITA. EN CASITA SE ACOSTUMBRE QUE CUANDO SE PORTA MAL SE LE REPRENDE. PONE EN PRACTICA SUS CAPACIDADES MOTORAS GRUESAS LAS CUALES RECONOCE QUE ES ALGO QUE HACE MUY BIEN. ES INDEPENDIENTE PARA IR AL BAÑO Y CUIDAR DE SUS PERTENENCIAS.
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS.
ES OBSERVADORA DE LAS IMÁGENES, PUEDE DESCIBRIR UNA O DOS CARACTERISTICAS DE LO QUE OBSERVA,
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