Presentacion Del Marco Curricular Comun

Actividad 4: Presentación del Marco Curricular Común.

Propósito: Comprende la importancia del Marco Curricular Común para el Sistema Nacional del Bachillerato (SNB).

1) ¿Qué entiendes por MCC?

Es la base de RIEMS, y tiene como origen la diversidad de opciones en que se refiere a subsistemas de bachillerato que existen actualmente, es por eso que a través del Sistema Nacional de Bachillerato, que es quien tiene como misión establecer los diferentes lineamientos para que los planes de estudios de los diversos subsistemas presenten similitudes para el que estudiante pueda tener la oportunidad de cambiar de una escuela a otra o de residencia y que no tenga mayor dificultad para integrarse a una institución diferente, ya que podrá contar con los conocimientos y herramientas para proseguir sus estudios, y evitar el abandono escolar.

Lo anterior será por el desarrollo de las diferentes competencias en el alumno y el papel del maestro como guía como apoyo al estudiante.

Desde mi punto de vista la RIEMS es una opción muy buena, ya busca facilitar el acceso a los estudiantes en los diferentes subsistemas que lo integran para evitar que en un determinado momento trunquen sus estudios, de igual manera la finalidad que también persigue de que además de que el alumno continúe con sus estudios, también busca que estos vean la utilidad de seguir en la escuela a través de la implementación de las competencias en los planes y programas de estudio, involucrando mas al docente en este proceso.

2) ¿Cuales son los elementos del MCC?

Son cinco:

a) Nivel interinstitucional.

b) Nivel institucional.

c) La oferta educativa.

d) La escuela.

e) El salón de clases.

Todos los elementos anteriores y que conforman el Marco Curricular Común deben estar muy bien interrelacionados el uno con el otro ya que a pesar de que aparentemente son elementos distintos, todo ellos tienen la finalidad de formar un proceso integral que se vea reflejado en ultimo elemento que es el salón de clases, ya que en el es donde va a estar el producto final que será el estudiante, y es el que recibirá finalmente todo lo que haya realizado en los niveles anteriores.

3) ¿Para qué se establece un MCC en la EMS?

Se utiliza para unir los planes de estudio de las distintas modalidades de la Educación Media Superior para facilitar el tránsito de los estudiantes por las diferentes instituciones. El cual esta estará integrado por las competencias genéricas,

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