Resumen lengua y literatura

Resumen lengua

1°er trimestre

El texto es un conjunto de oraciones con significado global y con intención de informar, convencer

Tramas narrativas

Trama narrativa: presenta una situación inicial de cierto equilibrio que se altera con una complicación                                                                                                                                                                                            Trama descriptiva: da cuenta de las características de una persona, un personaje, un lugar o de algún otro elemento.                                                                                                                                                                            Trama dialogal: presenta dos o más enunciadores que alternan sus voces por turno.                                                            Trama explicativa: expone información con el objetivo de que el receptor aprenda sobre un tema y lo comprenda.                                                                                                                                                                                      Trama argumentativa: intenta convencer al lector de determinada idea.

Funciones de lenguaje

Función referencial: prevalece en los textos que tienen como objetivo informar.                                                                                Función expresiva: es la que predomina cuando el emisor desea transmitir sus sentimientos o experiencias.                                                                                                                                                         Función apelativa: aparece fuertemente cuando se intenta persuadir al receptor de hacer algo o influir en sus ideas.                                                                                                                                          Función poética: predomina en los textos en los que se usa el lenguaje con un fin literario. Se distingue por los juegos de palabras, las figuras retóricas y el trabajo con la musicalidad de la lengua.                                                                                                                                                                 Función metalingüística: es la que predomina en los textos que reflexionan acerca del lenguaje. Función fática: es la que se da cuando se intenta poner a prueba el canal de la comunicación o la atención de los participantes.

Tipologías textuales

Textos informativos: tienen como objetivo transmitir un conocimiento acerca de algo.                                                                 Textos expresivos: transmiten las emociones y sentimientos del emisor.                                                                                         Textos apelativos: su intención es influir en el receptor.                                                                                                                                                        Textos poéticos: su objetivo es usar de manera creativa y particular el lenguaje  

Ficción realista y ficción histórica                                                                               

En los relatos de ficción histórica, los hechos ficcionales se construyen sobre acontecimientos reales que se incorporan a la narración para formar parte de ella. Allí se dan indicios al lector acerca de la época, de las características de los personajes, de los sucesos de la realidad                                                                                                                                                                                   la ficción crea universo con leyes y características propias, que pueden o no ser diferentes a las del nuestro. Cuando el relato narra hechos que podrían haber ocurrido en el mundo tal como lo conocemos, se trata de un texto de ficción realista.                          

Coherencia y cohesión

Un texto tiene unidad de significado si se refiere a un tema, y es coherente si el receptor puede decodificarlo. Es decir, puede saber de qué se trata. Para que eso sea posible la coherencia se debe dar a la vez en la estructura (coherencia estructural), en la temática (coherencia global) y en la forma en que esa información es presentada (coherencia local).                                                                                              La coherencia estructural es el modo en que los textos se organizan (introducción - desarrollo - conclusión)                                                                                                                                                                                               La coherencia global es la unidad temática                                                                                                                                            la coherencia local implica que cada uno de los enunciados presenta una lógica y que no hay enunciados que se contradicen entre sí.

Las oraciones y los párrafos que conforman un texto están unidos y relacionados por medio de los recursos cohesivos para mantener unido al textos, los llamamos recursos de cohesión léxica, es decir a través de las palabras y su significado

Sinonimia  El uso de palabras de significado semejante.   Antonimia El uso de palabras de significado opuesto.                                                                                                                                                          

Hiperonimia e hiponimia relación de inclusión que se establece entre palabras de significados genéricos (hiperónimos) y otras de significado específico (hipónimos). Repetición  aparición repetida de un vocablo o de una expresión para fijar un concepto Palabras generalizadoras Los más comunes son: cosa, hecho, asunto, objeto, que sirven para sintetizar.

Otros recursos se caracterizan por las relaciones gramaticales entre las palabras en el texto. Son los llamados recursos de cohesión gramatical

Elipsis   La omisión de las palabras o expresiones que han aparecido antes en el texto.  

Conectores expresiones que se utilizan para relacionar las ideas de un texto. Sus funciones son:                                         Adición: y, e, además, también /Opción: o, u/ Oposición: pero, no obstante, sin embargo, aunque, a pesar de que/ Causa: porque, a causa de, ya que, por ello, por esto/Consecuencia: así que, en consecuencia, por lo tanto, de esta manera, de este modo/ Tiempo: cuando, mientras, luego, después de, antes que, más tarde, anteriormente, posteriormente, en ese momento, ahora/ Orden: en primer lugar, en segundo lugar, a continuación, finalmente  

Referencia: se hace uso de pronombres sustituyendo el sustantivo de referencia

2°do trimestre

Argumentos del cuento fantástico

• Argumentos en los que aparecen fantasmas,• viajes por el tiempo,• relatos con personaje soñado,• narraciones con metamorfosis,• textos donde se trata el tema de la inmortalidad,• cuentos con vampiros y castillos  

Analepsis y prolepsis  

Los sucesos en las historias pueden llevarse a cabo de forma cronológica (ordenada) o de forma anacrónica (con un orden distinto).  Se dice prolepsis cuando se anticipan hechos del futuro, y, se dice analepsis cuando se recobran sucesos pasados

El texto expositivo

Son un tipo de texto informativo muy habitual en la divulgación científica y en las enciclopedias y manuales escolares. También se los puede encontrar en la lengua oral, en las ponencias de las quienes explican distintas disciplinas                                Procedimientos explicativos:                                                                                                                                                                                         -La definición consiste en enunciar de manera breve y precisa el significado de una palabra o las características de un objeto que pueden ser desconocidos para el lector. Los verbos utilizados son: ser, significar, consistir, designar, y se conjugan en el Presente del Indicativo. También se pueden emplear los dos puntos, los paréntesis y los guiones.                                 -La ejemplificación es un procedimiento que consiste en proporcionar un caso concreto para facilitar la comprensión de algún concepto abstracto o desconocido. Los marcadores lingüísticos son: por ejemplo, es el caso de, o signos como los dos puntos, guiones y paréntesis.                                                                                                                                                                      -La reformulación o paráfrasis consiste en decir lo mismo de otra manera, para aclarar un término o una expresión anterior. Los marcadores lingüísticos son: es decir, o sea, en otras palabras, dicho de otro modo.                  

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