Teorías de comunicación, modelos y autores.
Enviado por DaveOrtiz22 • 28 de Noviembre de 2017 • Tareas • 30.139 Palabras (121 Páginas) • 159 Visitas
AUTOR | ESTUDIO TEORÍA EPISTEMOLOGIA | DATOS BIBLIOGRÁFICOS | APORTE A LAS CIENCIAS | CAMBIOS QUE HA PRODUCIDO EN LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN | |
[pic 2] UMBERTO ECO | -Estudio de la semiología -La semiótica, cómo un fenómeno de comunicación. | Nació en Alessandria, Piamonte, 1932 Semiólogo y escritor italiano. Se doctoró en Filosofía en la Universidad de Turín, con L. Pareyson. Su tesis versó sobre El problema estético en Santo Tomás (1956), y su interés por la filosofía tomista y la cultur a medieval se hace más o menos presente en toda su obra. | Aporte a la ciencia social con el estudio del comportamiento de signos. | - La demostración de que la semiótica pretende mostrar que, hay sistemas constantes que pertenecen ocultos. - Las denotaciones de la imagen surgen de la descripción de aquellos objetos o personas que están presentes. - Las connotaciones son las ideas que surgen a partir de lo observado. - El análisis de los signos y los significados ha influido y creado escuela en círculos académicos. | |
LUIS LOPEZ FORERO: | -Estudio sobre la compresión entre comunicación e información. -El estudio de los medio de comunicación nos demuestra | -Introducción a los medios de comunicación (1980). -Ideología y mujer: imagen y realidad de la mujer en el medio impreso (1977). | Introducción a los medios de comunicación. Ética comunicación y códigos del periodismo. | ||
GONZALO MARTIN VIVALDI | Teoría y Práctica de la composición y del Estilo | A los 68 años de edad falleció en. Granada el periodista y profesor Gonzalo Martín Vivaldi, víctima de un paro cardíaco que le sobrevino días después de haber sufrido una operación de coronaria. | Ha influenciado en periodistas al momento de la redacción, a que utilicen algunas herramientas para generar su estilo propio. | ||
[pic 3] PETER DRUCKER | “Teoría del Management, tendencias de Gestión y a la sociedad del conocimiento | Peter Ferdinand Drucker (Viena, 19 de noviembre de 1909 – Claremont, 11 de noviembre de 2005) fue un abogado y tratadista austriaco, quien es considerado el mayor filósofo de la administración en el siglo XX. | Estudios de políticas socio económicas | Drucker es considerado el más acertado de los exponentes en temas de administración; sus ideas y modismos vienen influenciando el mundo corporativo desde los años 40. Drucker fue el primer científico social que en utilizar la expresión “post-modernidad”. | |
[pic 4] CHARLES DICKENS | Teoría de signos semiótica | (Portsmouth, Inglaterra, 7 de febrero de 1812 – Gads Hill Place, Inglaterra, 9 de junio de 1870) es un importante escritor y novelista inglés, uno de los más conocidos de la literatura universal, y el más sobresaliente de la era victoriana. | Novelas las aventuras de Roderick Random y Las aventuras de Peregrine Pickle de Tobias Smollett, Don Quijote de la Mancha. | ||
CESAR ULLOA | La comunicación cultura y desarrollo | La comunicación actual para la sociedad | Entre el neodesarrollo y el populismo. La política en los bordes del liberalismo | ||
[pic 5]FERDINAND DE SAUSSURE | “Teoría General de los Signos” | Ginebra, Suiza, 26 de noviembre de 187- Ibídem 22 de febrero de 1913). Fue un lingüista suizo, cuyas ideas sirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX. Se le conoce como el padre de la “Lingüística Estructural”. | -Curso de lingüística general (1995). -Una ciencia de la lengua (1987). | Establece un signo compuesto de dos caras biplánico: un significado, que es el concepto; y un significante, que es la imagen acústica. | |
[pic 6]CHARLES SANDERS PIERCE | -Desarrollo de la Teoría de la semiótica -Teoría de signos semiótica | (Cambridge, 1839 - Milford, 1914) Filósofo norteamericano. Hijo del astrónomo y matemático Benjamín Peirce, recibió de su padre, desde los primeros años, una intensa preparación científica. Consiguió el grado de "bachelor of arts" en la Harvard University en 1859, el de "master of arts" en 1862 y el de "bachelor of science" en 1863. Viviendo de su trabajo científico, aunque la filosofía comenzara a convertirse en su vocación más profunda, trabajó desde 1861 en la United States Coast Survey. | Lógica simbólica | Pierce dice que el signo consta de 3 componentes objetivos., El representante o signo e interpretante. | |
[pic 7] CLAUDE E. SHANNON | -Teoría de la información | (Claude Elwood Shannon; Gaylord, EE UU, 1916 -Medford, 2001) Ingeniero estadounidense. Se graduó en ingeniería por la Universidad de Michigan en 1936 y, cuatro años más tarde, obtuvo un doctorado de matemáticas en el Massachusetts Institute of Technology. | Estudio de los diferentes métodos existentes en la transmisión de información. Estudio de los medios de comunicación pueden medirse, y los canales de comunicación tienen una unidad de medida similar. | Teoría de la información teoría está relacionada con las leyes matemáticas que rigen la transmisión y el procesamiento de la información y se ocupa de la medición de la información y de la representación de la misma así como también de la capacidad de los sistemas de comunicación para transmitir y procesar información. | |
[pic 8] EDGAR MORIN | Teoría Culturológica | Edgar Morín es un filósofo y sociólogo francés de origen judeo-español(sefardí). Nacido en París el 8 de julio de 1921. Su nombre de nacimiento es Edgar Nahum. | Estudio de la crisis interna del individuo a través de lo que se llama una investigación multidimensional. | Teoría Descriptiva | |
[pic 9] MANUEL MARTIN SERRANO | Teoría de la comunicación “Génesis de la comunicación” | Es español, Doctor de Estado en Ciencias y Letras Humanas (Universidad de Strasbourg, 1974) y Doctor en Filosofía (Universidad Complutense de Madrid, 1970). Es Catedrático de Sociología (Teoría de la Comunicación) y fundador en dicha Universidad pública madrileña | Creación del paradigma de las mediaciones sociales. Elabora “El modelo dialéctico de la comunicación”. | Las mediaciones tienen un papel importante en la reproducción de las sociedades. Son actividades que están a cargo de los grupos primarios de profesionales de la mediación de organizaciones, empresas y de instituciones. | |
[pic 10] CARL HOVLAND | -Estudio de la Teoría de la comunicación | Nació en Chicago, Estados Unidos, en 1912, hijo de emigrantes escandinavos. Estudió matemáticas, ciencias y psicología en la Northwestern University,doctor ándose en Yale bajo la dirección de Clark. L. Hull. Hovland comenzó la actividad docente en 1940 en Yale, en cuya Universidad permaneció hasta su muerte prematura en 1961, a los 48 años. El estallido de la Segunda Guerra Mundial interrumpió su labor docente con su trabajo el en Departamento de Guerra de los Estados Unidos, donde coordino la evaluación de programas de entrenamiento y empleo del cine de propaganda entre las tropas norteamericanas. | -Los efectos de la comunicación social. -Efectos de los medios masivos de comunicación. | El orden de presentación en la persuasión. | |
[pic 11] MAURO WOLF | -Estudio de la sociología de la vida cotidiana. -Efectos sociales de los medios. -La investigación de comunicación de masas. Teoría de la comunicación. | Graduado en la Universidad de Florencia en 1970. Comenzó su carrera académica en la Universidad de Urbino en 1974. Al año siguiente se fue a la universidad de Bolonia, donde en la escuela de la semiótica era considerado uno de los más ilustres exponentes. En los años noventa del siglo XX hizo revivir el curso de periodismo de la Suiza italiana y se hizo cargo de la dirección. | Aportó con Sociologías de la vida cotidiana. Teorías de la Comunicación de Masas. Los efectos sociales de los medios de comunicación. -La agenda Setting. | - “La Investigación de la Comunicación de Masas” -Investigación de la Comunicación. | |
[pic 12] HERBERT MARCUSE | “TEORÍA CRÍTICA” Teoría de la sociedad que implica una valoración crítica de la propia elaboración científica. | Nació en 1898 en Berlín, Estudió en la Universidad de Friburgo, donde se doctoró en Literatura en 1922. En 1941 se integró en los servicios secretos del Departamento de Estados norteamericano, guiado por su compromiso político contra los fascismos europeos. En 1958, comenzó a impartir docencia en la Brandeis University. | Se convirtió en el referente ideológico de los movimientos estudiantiles. Estudió la teoría crítica de la sociedad", y realizó una serie de investigaciones y análisis que tenían como objetivo la recuperación, en sentido marxista, de la dialéctica hegeliana para plantear de forma correcta la relación entre "teoría" y "praxis". | ||
[pic 13]ELIHU KATZ | “Teoría de los Usos y Gratificaciones” | Sociólogo de la comunicación nacido en Estados Unidos en 1926. Estudió en la Universidad de Columbia, donde se doctoró. A los 29 años publicó su primer libro, como coautor con Paul Lazarsfeld, Personal influence: The part played by people in the flow of mass communications. Profesor de la Universidad de Chicago y de la Universidad Hebrea de Jerusalén. Presidente de la Asociación Israelí de Sociología (1976-1979). | Katz y Lazarsfeld rompen con los planteamientos precedentes y dar un valor limitado a la influencia de los medios. En 1955 publicó con Paul Lazarsfeld Personal Influence: The part played by people in the flow of mass communications. Construye su teoría del 'two-step flow of communications' o del 'doble flujo' acerca del proceso de influencia. | El espectador se acerca a los medios de comunicación para satisfacer alguna necesidad que no puede obtener en otro lugar. | |
[pic 14] PAUL F. LAZARSFELD | “Teoría de los Efectos Limitados” “Teoría del two-step flow of communications” o del “doble flujo”. | Nació en Viena, Austria, en 1901. Fue sociólogo y comunicólogo. Estudió en la Universidad de Viena, donde se doctoró en Matemáticas aplicadas y Física. En 1929 fundó el Instituto de Investigación Aplicada en Psicología Social de Austria. Murió en Nueva York en 1976. | Construye aquí su teoría del 'two-step flow of communications' o del 'doble flujo' acerca del proceso de influencia. Estudió de forma preferente el medio radio y los mecanismos de influencia social del medio, mediante un trabajo empírico que le permitió relacionar nivel de formación de la audiencia e influencia de la radio. | ||
[pic 15] ROBERT K. MERTON | -Teoría funcional-estructuralista (1985) -Teoría sociológica | -Nació en Filadelfia, 4 de julio de 1910 Nueva York, y murió el 23 de febrero de 2003) -fue un sociólogo estadounidense. -Es padre del Premio Nobel de Economía Robert C. Merton. -autor de obras como El análisis estructural en la Sociología (1975), Merton es uno de los clásicos de la escuela estadounidense de esta disciplina. También fue importante su labor en el campo de la sociología | - Escuela estructural-funcionalista. - La sociedad es un sistema que está constituido por una estructura que permanece en el tiempo, siendo un sistema un conjunto de elementos interdependientes, en equilibrio y que tienen la posibilidad de cambiar. Por este motivo, a la teoría se la ha denominado sistémica. Eso fue tomado de la teoría parsoniana. -fenómenos novedosos como el de Obliteración | Sus aportes, sobre todo el fenómeno de la obliteración, son muy utilizados en Bibliometría y Cienciometría. Propuso el análisis funcional como base del estudio de la sociedad, pero desde un punto de vista 'relativo'. | |
[pic 16] ELIZABETH NOELLE | Teoría de la espiral del silencio. | Nació en Berlín, Alemania, en 1916. Estudió periodismo con Emil Dovifat en Berlín, y filosofía e historia en Königsberg y Munich. Se doctoró en periodismo en Berlín en 1939. En 1947 fundó junto con su primer marido, el político y periodista Enrich Neumann, el Institut für Demoskopie (Instituto de Demoscopia). | -Su contribución más famosa es el modelo de la espiral del silencio, una teoría sobre cómo la percepción de la opinión pública puede influir en el comportamiento de un individuo. -Instituto de Demoscopia (1947). -Teoría del "efecto caballo ganado (bandwagoneffect). La política como existe una voluntad general de querer formar parte de los que ganan. | Estudios acerca de los medios de comunicación, más concretamente, por su teoría de la espiral del silencio, una teoría sobre cómo la percepción de la opinión pública puede influir en el comportamiento de un individuo. | |
[pic 17] WARREN WEAVER: | -Teoría de información -Modelo de la comunicación - Teoría Matemática de la Comunicación) | Es el autor de The Mathematical Theory of Communication (la Teoría Matemática de la Comunicación) junto a Claude E. Shannon. Empezó su carrera laboral en 1917 trabajando como profesor en el Throop College de Pasadena durante un año; también estuvo otro año en el California Institute of Technology. Después, ingresó en la Universidad de Wisconsin donde estudió y dio clases durante doce años. También, fue director del Departamento de Matemáticas | Desarrollo de sistemas de traducción automática | Procesos técnicos de la comunicación | |
[pic 18]JAY BLUMER | “Teoría de los Usos y Gratificaciones” | Nacido en los Estados Unidos, estudió en el Antioch College, en Ohio, y fijó su residencia en el Reino Unido. Estudió en la London School of Economics y se doctoró en Teoría Política y Social en la Universidad de Oxford (1962). En 1963 se incorporó a la Universidad de Leeds, donde fue director del Centro para la Investigación en Televisión hasta su jubilación (1989). Es o ha sido miembro directivo de la International Communication Association, presidente honorario del Political Studies Association Media and Politics Group. | Son muy destacadas sus aportaciones para el estudio de los medios, la opinión pública y la política en las sociedades democráticas. En lengua española: “Usos y gratificaciones de la comunicación de masas” (con Elihu Katz y Michael Gurevitch). | El espectador se acerca a los medios de comunicación para satisfacer alguna necesidad que no puede obtener en otro lugar. | |
[pic 19]HAROLD LASSWELL | “Teoría matemática de la información” | Harold Dwight Lasswell, nació en Donnellson, Illinois (13 de febrero de 1902 — 18 de diciembre de 1978). Laswell uno de los autores considerados padres de la comunicación; pionero de la Ciencia política y de las teorías de la comunicación. Laswell se dedicó a analizar las técnicas de propaganda de la guerra mundial, también analizó el fenómeno del liderazgo político. Así llega el estudio de los medios de comunicación que son el canal por el cual se difunden los mensajes propagandísticos. | Aporta con el modelo de comunicación para poder captar la comunicación fácilmente es por ello establece el modelo denominado Lasswell. | Los orígenes del estudio psicosociológico de las comunicaciones de masa Y modelo circular de la comunicación. | |
OSCAR MEJÍA QUINTANA | -"Teoría política, democracia radical y filosofía del derecho: Legitimidad, validez y eficacia en el pensamiento contemporáneo." | -Colombiano, Líder del grupo de Cultura Política, Instituciones y Globalización, COLCIENCIAS, ahora de la Universidad Nacional de Colombia. -Profesor Titular del Departamento de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Colombia. | -Autopoiesis, legitimidad funcional y democracia sistémica. | -Teoría crítica de los medios de comunicación | |
[pic 20]MICHAEL GUREVTICH | “Teoría de los Usos y Gratificaciones” | Profesor emérito de la Universidad de Maryland. Falleció en Londres el pasado 29 de marzo de 2008 a los 77 años de edad, víctima de una neumonía. Visitaba la capital británica para ver a sus hijos, y ya no regresó a Estados Unidos. Gurevitch es autor de célebres textos en comunicación política, entre los que destaca The Crisis of Public Communication (1995). Recibió con Blumler el premio de la American Political Science Association's Murray Edelman. | Aportó con la teoría de los usos y gratificaciones. El espectador se acerca a los medios de comunicación para satisfacer alguna necesidad que no puede obtener en otro lugar. | Los medios de comunicación no dicen a la gente cómo deben pensar, sino que les dicen sobre qué deben pesar. Hay una oferta de temas, pero se jerarquiza. |
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