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CASOS DE ESTUDIO SOBRE ÉTICA PROFESIONAL


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2021  •  Tareas  •  2.824 Palabras (12 Páginas)  •  2.390 Visitas

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Yirleis hernandez

Brandon paniza

CASOS DE ESTUDIO SOBRE ÉTICA PROFESIONAL

Caso de estudio 1

Después de descubrir que una alumna tuiteó un mensaje grosero sobre ella, una maestra de escuela confrontó a la adolescente durante una clase sobre etiqueta en las redes sociales. Al preguntarle a la alumna por qué pública mensajes tan nocivos que podrían perjudicar la reputación de la maestra, la alumna respondió que en ese momento estaba enojada. La maestra respondió que estaba muy molesta por las acciones de la alumna, exigiendo que la alumna se disculpara públicamente por su transgresión, y la alumna se disculpó. Una vez que la alumna se disculpó la maestra le dijo a la clase que no permitiría que mocosos impertinentes la llamaran así.

Pautas para para debatir

Use las siguientes preguntas para orientar la discusión sobre el caso entre los alumnos. ¿Estuvo mal el comportamiento de la alumna? De ser así, ¿por qué? Después, ¿cuáles eran los objetivos de la maestra en esta situación? ¿Cómo debería haber abordado el mal comportamiento la maestra? ¿Debería haber perdonado lo que hizo la alumna o haber tomado un enfoque distinto? Si consideran que las acciones de la maestra estuvieron mal, ¿por qué lo piensan? ¿Es distinto el acoso cibernético al acoso cara a cara? De ser así ¿cuál es la diferencia? ¿Cómo deben manejar los profesores como profesión este tipo de malas conductas de los alumnos? ¿Deben tener una norma o deberían actuar a su criterio?

Este caso de estudio está basado en "Acoso cibernético", disponible con videos, preguntas de debate y más en http://ethicsunwrapped.utexas.edu/case-study/cyber-harassment.

R.//

En este primer caso nos vemos que hay una situación con una docente y un estudiante en donde la estudiante agrede por redes sociales a una profesora luego de esto la profesora Habla con ella la estudiante comenta que no estuvo bien lo que hice se disculpa y luego está la profesora le lanza un comentario los estudiantes Qué es mocosos impertinente para nuestro criterio el comportamiento de la luna sí estuvo mal porque no es correcto tomar mensajes para las demás personas groseros y publicarlos en redes porque estoy atentando contra su integridad y cómo lo dice el caso puede perjudicar la reputación de la maestra esto puede llevar grandes consecuencias Pero también nos preguntan que Cuáles son los objetivos de la maestra en esta situación para nuestro criterio la maestra no toma la mejor decisión o actitud frente a esto ya que ella debía presentar esta situación ante las personas responsables en la institución educativa para que ellos sean los encargados de las consecuencias que pueda presentar la alumna por esta situación y lo que hizo la maestra fue hablar con todos los estudiantes y aparte lanzaron comentario ofensivo también para ellos Entonces siento que lo que hizo fue de pronto en menor medida pero igualarse a la situación de la estudiante y no es correcto para su puesto como maestra y docente de una institución sí debería haber perdonado lo que hizo el alumno ya que ella es una adulta que piensa con mayor objetividad y es consciente de que jóvenes a veces no piensan en las consecuencias que puede traer algún acto y ella al ver la Disculpa de la estudiante debió hablar con ella sin necesidad de ofenderla y pienso que debería hacer algo privado ya que deberías comentarle Cómo se sintió al respecto y comentarle la estudiante que por favor no lo volviera a hacer a nuestro parecer la diferencia entre acoso cibernético y acoso presencial son muy parecidas porque las dos afectan en gran medida a la persona y muchas veces estos acosos oeste bullying puede llevar como consecuencias emocionalmente muy grave para la persona y hemos visto casos que estos acosos pueden llevarnos a diferentes tipos de depresión el acoso cibernético consideramos que medida afecta más ya que actualmente las redes sociales han tenido un alcance muy significativo en donde una publicación puede abarcar a un sin número de personas y obviamente expandir más lo que esta persona desea expresar ya sea negativa o positivamente.

Caso de estudio 2

Un equipo de investigación de un laboratorio reconocido publicó un artículo en una prestigiosa revista académica. El artículo fue considerado un documento innovador que respondió una pregunta importante en un campo científico. Los trabajos producidos en un laboratorio normalmente incluyen a muchas personas del laboratorio como autores, pero el primer autor que se acredita es el principal científico responsable por los resultados de la investigación. El primer autor de este artículo era una investigadora postdoctoral, que trabajaba con su supervisor en ese momento. Después de que la investigadora se cambió a otro trabajo, otros investigadores en el mismo laboratorio no lograron repetir los resultados siguiendo exactamente los mismos métodos. El ex-supervisor, sospechando mala práctica científica de parte de la investigadora, le solicitó que volviera al laboratorio a repetir sus experimentos y confirmar la autenticidad de los resultados, pero ella se negó. Una investigación institucional sobre el experimento concluyó que no había pruebas concluyentes de que se hubieran alcanzado esos resultados, pero también que no había evidencia concluyente de mala práctica o falsificación. El artículo fue retractado por el laboratorio sin el consentimiento de la investigadora. Esa retractación dañó la carrera y la reputación de la investigadora en la comunidad científica.

Pautas para debatir

Use las siguientes preguntas para orientar la discusión sobre el caso entre los alumnos: ¿La investigadora tenía la obligación de regresar al laboratorio para repetir los resultados? ¿Por qué o por qué no? La decisión de retractar el artículo se basó en dos factores: la falta de evidencia que corroboren los resultados de la investigadora y que el laboratorio no fue capaz de repetir los resultados. ¿Esos estándares serán los correctos? Supongamos que hay cuatro autores en el documento, incluyendo a la investigadora y el supervisor. ¿Deben el supervisor y los otros autores compartir la responsabilidad por las irregularidades? ¿Y si se cree que es así que razones respaldan esta conclusión?

Este caso de estudio está basado en “Retracting Research: The Case of Chandok v. Klessig”, disponible con videos, preguntas de debate y más en: http://ethicsunwrapped.utexas.edu/case-study/retracting-research-case-chandok-v-klessig.

R.//

En este segundo caso nos vemos Que un equipo de investigación junto con un autor del artículo Cómo es la investigadora está involucrada en este investigación y por cuestiones se retira de esta ellos después de el retiro de la investigadora hacen los mismos métodos y consiguen diferentes resultados ellos le piden a la investigadora que vuelvo a la oratoria repeticiones experimentos y estás en llega al final se concluye que no habían pruebas para alcanzar dichos resultados pero no había evidencia para una mala práctica una falsificación las preguntas que nos hacen a continuación bueno para nuestro criterio la investigadora no tenía la obligación de volver a laboratorio a repetir los resultados pero si era lo correcto ya que esto podría entorpecer los resultados de este investigación y con su aporte podría ayudar a que está tengan un excelente final cómo nos damos cuenta la retardación la carrera y la reputación de la investigadora en la comunidad científica porque pues esto no demuestra como un poco desinterés a la investigación En dónde también le invirtió no solamente ella tiempo sino las demás personas y al no volver lo que hace es tirar a la basura todo este esfuerzo que todos han aportado para obtener un final que básicamente ella por su egoísmo Por así decirlo no no se pudo concluir pensaba que se tendrían que re partir las responsabilidades de esto ya que ellos también estaban en esta investigación ellos también hacían parte de esta y si ella de alguna manera obtuvo 1 resultado Ellos tenían que conocer la forma o los métodos con los que ella tuvo este resultado y al ellos no tener ese conocimiento implica que quizás no tuvieron esa cercanía al caso cómo lo tenía ella y que ella estaba más involucrada o empapada de esto Entonces pienso que ellos también tendrían que tener un poco de culpa en esta situación y también responsabilizarse por estas irregularidades.

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