Enfoques Epistemologicos

ENFOQUES EPISTEMOLOGICOS

NATHALIA GAVIRIA BORBON

JUAN CAMILO BALLESTEROS

DOC: RUBEN DARIO CARDONA

UNIVERSIDAD LIBRE

AREA DE EPISTEMOLOGIA

PEREIRA

TABLA DE CONTENIDO

Introducción……………………………………………………………………………………………..3

Justificación……………………………………………………………………………………………….4

Marco Teórico……………………………………………………………………………………………5

Diseño Metodológico………………………………………………………………………………..9

Desarrollo de la Investigación……………………………………………………………………10

Bibliografía………………………………………………………………………………………………..19

INTRODUCCION

En el presente trabajo buscaremos analizar las dos grandes corrientes que maneja la Epistemología enfocándonos desde sus comienzos con la Escuela Clásica tomando planteamientos como el positivismo, hasta llegar al cambio de paradigmas y la crítica dieron origen a la Escuela Critica en contraposición con los antiguos planteamientos .

Por otro lado nos adentramos más afondo en los enfoques plateados en estas escuelas ya que con esto lograremos entender mejor las razones de su creación y no solo podremos entender el que hace tan diferentes estas dos escuelas puesto que la primera tiene como dogma el orden la estructura la perfección inclusive concepto de derecha para muchos, mientras por su parte la teórica critica como su mismo nombre lo dice nos habla de un cambio radical en lo referente a la investigación puesto que deja a un lado el orden, la estructura las reglas y da paso a un cambio radical en el que el investigador es libre de plantear su investigación como desee.

Llendo mas afondo hablaremos de cómo se han dado los cambios que han generado el cambio entre Modernidad y Post Modernidad, ya que este cambio fue un paso crucial para la fundamentación de nuevos enfoques y teorías del conocimiento.

JUSTIFICACIONES

Tras conocer los motivos de creación de este trabajo hemos de introducirnos en el porqué de su creación el presente trabajo. Como mencionamos anteriormente en el preste trabajo buscaremos analizar y conocer las dos corrientes en las que se bifurca el camino de la Epistemología. Pero en si el meollo del asunto es el porqué de este trabajo y para que lo hemos de realizar este trabajo razón por la cual a continuación enunciaremos algunas puntos por los que es importante este trabajo.

• El importante conocer los tipos de para cuando queramos realizar una investigación escoger el mejor método acorde a nuestros intereses.

• Conocer como se ha n ido dando los cambio de paradigmas a los largo de los tiempo nos ayuda a determinarlos cambio que generaron el gran paso de la Modernidad y la Post-Modernidad

• Entender los cambios que se han generado frente a los enfoques epistemológicos con los nuevos planteamientos de Habbermas entre otros muchos otras pensadores a travez de nuestros tiempos.

• Ver cómo ha ido cambiando el conocimiento a través de los tiempos y como se han consolidado las formas de hacer ciencia.

• Analizar cómo han ido cambiando las reglas y estamentos dela investigación y con esto las formas de ver la ciencia.

MARCO TEORICO

Escuela Clásica

Llamamos escuela clásica a las formas de investigación en las que se ven autores notables como Platón, Aristóteles Descartes y Hegel entre otras, su centro de investigación determinado principalmente se basa en la concepción de una estructura establecida la cual para ser válida ha de cumplir con un cierto número de requisitos y reglas que la legitimaran al igual que pasos que delimitaban su realización al igual que la determinación hacia que debe ser considerado como ciencia y que no.

En si la Escuela clásica es la condensación de los múltiples planteamientos que se han dado a lo largo de la historia frente a las investigación desde la Antigüedad hasta la Modernidad más y más específicamente el Romanticismo y sus principales concepciones son: la Positivista, Científico y la Metodología. El núcleo principal de su investigación era la existencia de objeto y método para que así lograr realizar el ejercicio de la investigación.

Representantes

Aristóteles (384 a. C. – 322 a. C.)Fue un polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua Greciacuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.Escribió cerca de 200 tratados (de los cuales sólo nos han llegado 31) sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología. Aristóteles transformó muchas, si no todas, las áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido como el padre fundador de la lógica y de la biología, pues si bien existen reflexiones y escritos previos sobre ambas materias, es en el trabajo de Aristóteles donde se encuentran las primeras investigaciones sistemáticas al respecto.

René Descartes1 (La Haya, Turena francesa, 31 de marzo de 1596 - Estocolmo, Suecia, 11 de febrero de 1650)Fue un filósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía

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