Formacion Docente

RESUMEN

El siguiente trabajo pretende lograr el título de Licenciatura en Educación poniendo como antecedente la experiencia que hemos obtenido a través de nuestra practica como docentes frente a grupo, de igual manera se expone como es que se han ido incorporando todos los conocimientos adquiridos en la licenciatura así como los que actualmente se están adquiriendo en nuestra experiencia laboral y la forma en que nuestro trabajo ha ido innovando en nuestro quehacer diario producto de esta misma formación, resaltando que todos estos conocimientos repercuten en el desarrollo de la formación académica de nuestros alumnos.

1. JUSTIFICACIÓN

Debido a que nuestro medio de trabajo es muy competente es necesario estar a la vanguardia en lo que a nuestra profesión se refiere, por lo tanto contar con un título profesional es de vital importancia ya que avala el trabajo que se ha hecho a través de años de licenciatura y definitivamente abre diferentes fuentes de desarrollo para nosotros los docentes así como también mejora la calidad de educación de nuestros alumnos que sin duda necesitan de elementos preparados para dirigirlos.

El haber cursado la licenciatura en educación es un gran logro que se verá culminado en la obtención del título, sin embargo, como ya se menciono antes, estamos obligados a estar en constante preparación por lo cual el estar cursando Maestría en Educación y al mismo tiempo poder llevar a cabo tramites de titulación es una gran ventaja para nosotros y es que aunque existen diversas opciones para obtener el título, esta modalidad representa una gran oportunidad para cerrar nuestra etapa como profesor – alumno de licenciatura y dar paso a los nuevos conocimientos que se están generando en nuestro quehacer docente.

Mientras más conocimientos sean adquiridos será mejor el desempeño frente a grupo y sobretodo podremos desarrollarnos eficientemente en nuestra labor diaria, se podrán dar mejores resultados a padres de familia sobre el trabajo con sus hijos, los mismos alumnos reflejaran en sí mismos los conocimientos que han adquirido, podremos compartir con otros docentes experiencias nuevas de trabajo y podremos ir cultivando estrategias innovadoras de aprendizaje que puedan aterrizar de nuevo en nuestros educandos.

Constantemente se repite que es necesario elevar el nivel de calidad en la educación, pues bien, el haber cursado licenciatura y ahora querer cursar una maestría, y no solo cursar sino tomando todo lo que me pueda ser de utilidad como estrategias de aprendizaje, teoría, practica, experiencias de otros compañeros y de los mismos alumnos, significa para mi, ir en camino hacia esa calidad que los mismos alumnos exigen para su educación y que nuestra profesión demanda a través de los años.

Este trabajo de experiencia laboral tiene, por todo lo antes mencionado, el único fin de seguir adelante en mi preparación profesional como docente, creando impacto en la sociedad, padres de familia, compañeros profesores y principalmente en los alumnos que dirijo, mediante la obtención de mi título profesional de Licenciada En Educación Plan 90 y el aprovechamiento de este para lograr otras metas y un mejor desempeño en el ámbito en el que diariamente me desenvuelvo en mi profesión.

2. EXPERIENCIA LABORAL

En lo que a mi área de trabajo como docente se refiere, este tiempo he trabajado en el Instituto Sonorense de Educación Para loa Adultos, en los grupos de primero a sexto de primara, la licenciatura es un gran pilar para mi persona ya que me he encontrado con distintas dificultades que he resuelto con los conocimientos que adquirí dentro de mi formación en UPN.

El hecho de saber cómo realizar una adecuación curricular en mi planeación, ha sido de gran ayuda ya que me he encontrado casos donde el nivel de lecto - escritura de algunos alumnos no es el adecuado para el grado en el que se desenvuelven y por esto es necesario hacer adecuaciones en la forma en la que se imparte los contenidos para ellos, tomando en cuenta también actividades para abordar su problemática.

Conocer las diferentes teorías sobre como transmitir los conocimientos, los niveles de desarrollo en los que se pueden encontrar, así como los distintos canales por los que podemos llegar a ellos, ha sido de vital importancia en mi labor diaria ya que para poder llegar a sensibilizar a los educandos, para que adquiera los conocimientos es necesario primero conocer bien a fondo sus características y después, en base a esto, poder elegir técnicas adecuadas de aprendizaje que vayan de acuerdo con lo que el grupo necesita para desarrollarse eficazmente.

Trabajamos constantemente en diferentes técnicas de aprendizaje para realmente llegar a que nuestros educandos adquirieran aprendizajes que sean significativos en su educación, puedo decir que en la medida en que el entorno de los niños con los que trabajo me lo ha permitido, he motivado a los niños a trabajar en equipos donde la mayoría de los integrantes participa lo que me ha funcionado muy bien porque hay una gran diversidad de ideas que tan solo es necesario guiar para completar un buen aprendizaje.

Dentro de las diversas técnicas de aprendizaje o estrategias didácticas, alguna vez compartieron la del alumno monitor que he aplicado varias veces, esta estrategia me ha servido de mucho ya que tengo un grupo numeroso, en ocasiones no me es posible llegar a todos y esta técnica me ha permitido tener un orden (relativamente) en el aula porque cuando llevamos a cabo las actividades del día siempre terminan unos primero que otros.

Cuando un alumno que razonó y practico bien sus ejercicios le explica a otro que aún no comprende del todo, se logran dos objetivos al mismo tiempo: el alumno monitor, al explicarle al otro, está reforzando su conocimiento adquirido y al compañero al que se le explica puede terminar de realizar su ejercicio con ayuda de su par ya que entre ellos hablan el mismo idioma y pueden tener una mejor comprensión, y yo puedo continuar con los alumnos que necesitan que se les explique todo de nuevo y con paciencia.

Dentro de la labor docente no solo nos enfocamos a transmitir conocimientos, también debemos de transmitir los diferentes valores que existen y que practicamos diariamente durante lo que fueron nuestras clases de licenciatura, solo poniéndolos en práctica es como realmente podemos inculcárselos a los niños para que ellos también los practiquen dentro de la sociedad y el ambiente en el que se desenvuelven y a su vez puedan transmitirlos a sus mismos pares o a sus familias.

El uso de material didáctico que es una

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