La Psicología Como Una Ciencia Multiparadigmática

¿Cómo entender a la Psicología como una ciencia multiparadigmática?

“¿Qué somos, qué es cada uno de nosotros sino una combinatoria de experiencias, de informaciones, de lecturas, de imaginaciones? Cada vida es una enciclopedia, una biblioteca, un muestrario de estilos donde todo se puede mezclar continuamente y reordenar de todas las formas posibles”.

Ítalo Calvino

El presente trabajo tratará en primer lugar, describir la atención que han merecido en la epistemología las cuestiones psicológicas del conocimiento. En su recorrido epistemológico, transitaremos por los diversos modelos explicativos de la psicología, intrincados en un fértil diálogo con la generación del conocimiento científico.

En segundo lugar, evaluaremos el estatuto científico de la psicología, para discutir si esta se encuentra aún en un proceso pre-científico.

Partiremos desde la noción de paradigmas según Kuhn, quien describe a estos como una constelación de alcances, términos, valores, técnicas, etc. que tiene una comunidad científica en común y son aplicados por la comunidad.

Acorde a lo anterior descrito, en la Psicología coexisten varios paradigmas, los cuales constituyen un punto de referencia y respaldo a la complejidad y peculiaridad del objeto de estudio, por ejemplo en el marco de la pugna por encontrar alternativas a la psicología wundtiana, los primeros años de la pasada centuria fueron testigos del nacimiento de otros dos modelos o enfoques de estudio psicológicos, de características muy diferentes, que se convertirían en protagonistas fundamentales del desarrollo de la psicología: el psicoanálisis y el conductismo. A ellos se les uniría, a mediados del siglo pasado, otras dos nuevas perspectivas, la psicología humanista y la psicología cognitiva.

En la actualidad, la psicología se encuentra entre la disyuntiva de tender a una integración de los diferentes enfoques o mantener la pluralidad. Esto no incluye solamente cuestiones epistemológicas sino también las diversas metodologías y técnicas de investigación y aplicación.

Al hablar de la Psicología se llega a la conclusión de que es una ciencia atrapada en la etapa pre-paradigmática, es decir, no existe un modelo teórico que sobresalga de entre los demás y sea considerado como único por la comunidad científica, ya que el ser humano es complejo y diverso en su conducta por lo que resulta difícil definir un único método de estudio, ni puede ser abordado desde un solo enfoque sino desde perspectivas distintas, según sus características tanto en su dimensión histórica como social. No podemos limitarla como ciencia a un solo modelo o matriz científica, ya que el hombre cambia permanentemente, y un solo paradigma no daría los resultados a todos los conflictos humanos que se van presentando en el día a día.

Es por ello que Antonio Caparrós llama a la psicología, “una ciencia multiparadigmática en donde, se proponen diversos modelos teóricos y prácticos para trabajar sobre el objeto de estudio”.

La psicología es una ciencia social que intenta explicar los procesos cognitivos, por lo tanto es más difícil limitarla a un solo paradigma, que era la visión de Thomas Kuhn, en todo caso la Psicología presenta el desafío de la existencia de múltiples modelos científicos que van siendo aceptados por las comunidades científicas y al mismo tiempo surge la necesidad de ir creándose nuevos paradigmas ante nuevas problemáticas humanas.

Desde aproximaciones transitorias, como a la Gestalt o el asociacionismo, hasta uniones más prolongadas como con la psicología cognitiva o la psicología genética. Pero además son un claro ejemplo de la exigencia interdisciplinaria propia del campo de investigación psicológica. Esta exigencia es acorde a la complejidad del comportamiento humano, objeto de estudio

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