PLAN DE MEJORAMIENTO

PLAN DE MEJORAMIENTO

Uno de los requerimientos del Ministerio es desarrollar competencias laborales con la participación de un grupo de estudiantes interesados en aprender un arte u oficio que les permita adquirir unos ingresos con la comercialización de los productos elaborados. se trabaja en las horas de la tarde para fomentar el uso creativo del tiempo libre y capacitar a un grupo de personas que pueden tener una fuente alternativa de ingresos que contribuye a mejorar su nivel de vida, aprovechando los talleres de emprendimiento resaltando los valores y capacidades que tiene el potencial de estudiantes que hacen parte de las diferentes sedes que integran la Institución Educativa.

A través de los talleres que se ofrecen en el colegio se incentiva el desarrollo del aprendizaje de los alumnos y alumnas y también la permanecía de éstos en el sistema educacional. Este tipo de aprendizaje centrado en la experiencia de los estudiantes les otorgará las herramientas para afrontar de mejor manera la globalización imperante en esta sociedad de libre mercado Para implementar de manera óptima el nuevo proceso educativo resulta fundamental el perfeccionamiento docente, el cual le entrega las herramientas necesarias para que los profesores y profesoras logren entregar y desarrollar de manera óptima los objetivos y contenidos mínimos de los cuales está constituida la Reforma Educacional

APLICABILIDAD NORMA

Establecido en la norma gestión de calidad

ALCANCE: Aplicable para todas las compras de

Bienes y servicios.

OBJETIVOS:

 Gestionar los requerimientos de compras

 Asegurar y controlar la compra de bienes y Servicios.

RESPONSABLE: RECTOR PAGADORA

CACTERIZACIÓN DE CONTROL DE DOCUMENTOS

Caracterización de SECRETRIA COTROL DE CALIFICCIONES

Control sistematizado para mayor fiabilidad

OBJETIVOS

- Control efectivo de documentación

- Establecer el potencial de estudiantes para grado

- Cumplimiento de requisitos académicos

Caracterización de Diseño Curricular

ALCANCE: Aplicable a esquemas de áreas académicas, obligatorias, optativas, planes de área, proyectos de formación, proyectos de aula y formación

OBJETIVOS:

Aplicar los Estándares y lineamientos curriculares

Asegurar la retroalimentación con los beneficiar (estudiantes y padres de familia) , mediante la encuesta de satisfacción del Cliente

RESPONSABLE: RECTOR DEL COLEGIO

CARACTERIZACIÓN DE FORMACIÓN

ALCANCE: Aplicable a todo el proceso de formación y prestación del servicio en el Colegio

OBJETIVOS

Definir los estándares de calidad, las funciones y responsabilidades dentro del Colegio. Hacerles seguimiento y Acompañamiento a los estudiantes.

Realizar la planificación y la prestación del servicio Implementar los planes de área y por proyectos

RESPONSABLE: DOCENTES

CARACTERIZACIÓN GERENCIAL

ALCANCE: Aplica para todo el Sistema de Gestión de Calidad

OBJETIVOS:

Gestionar y administrar la utilización de los recursos del Colegio para el desarrollo de las actividades propias e enmarcadas en la planeación de las actividades.

Los otros descritos en el Manual de calidad

RESPONSABLE: RECTOR

CARACTERIZACIÓN DE TALENTO HUMANO

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