Plan de mejoramiento
Enviado por kateri29 • 15 de Junio de 2023 • Trabajos • 1.077 Palabras (5 Páginas) • 32 Visitas
Aspecto a mejorar | propósito | Estrategias | Acciones transformaciones | recursos | Fecha y tiempo |
| actividades donde los niños puedan: Asociar imágenes y palabras con la letra correspondiente. Por ejemplo, muestra una imagen o letra y pide a los niños que encuentren y coloquen la letra donde corresponde junto a la imagen. Fomentar el interés por la lectura y la escritura | Actividades de escritura creativa: Anima a los niños a utilizar la escritura de forma creativa. Pueden dibujar y escribir sobre sus experiencias, crear sus propias historias. | Establecer un rincón de lectura. Crea un espacio acogedor en el aula con una variedad de libros y materiales de lectura accesibles para los niños. Anima a los niños a explorar los libros por sí mismos y a compartir historias con sus compañeros. Introduce estrategias como el uso de imágenes para planificar la escritura, la escritura de palabras mediante la segmentación de sonidos | Libros y materiales de lectura variados. Papel, lápices y otros materiales de escritura. Acceso a una sala de lectura. Pizarrón | 2 horas a la semana. |
PLAN DE MEJORAMIENTO
LA LECTO-ESCRITURA COMO HERRAMIENTA
EDUCATIVA EN LOS NIÑOS DEL GRADO SEGUNDO
DEL CENTRO EDUCATIVO BUHLER.
[pic 1]
SEMILLERO DE INVESTIGACION
Educadores del mañana
LEMA
“Mientras leo, escribo y aprendo, mi futuro va creciendo”
[pic 2] [pic 3] [pic 4]
FUNDAMENTACION DE LA ESTRATEGIA:
Desarrollo del lenguaje y la comunicación: La lectoescritura es una habilidad fundamental para el desarrollo del lenguaje y la comunicación en los niños. A través de la lectoescritura, los niños adquieren la capacidad de expresarse, comunicarse con los demás y comprender el mundo que les rodea.
Base para el aprendizaje futuro: La lectoescritura es una base fundamental para el aprendizaje en general. A medida que los niños avanzan en su educación, la habilidad de leer y escribir les permite acceder a nuevos conocimientos, comprender textos académicos y expresar sus ideas de manera efectiva.
Desarrollo de habilidades cognitivas: La lectoescritura implica procesos cognitivos complejos, como el reconocimiento de patrones, la memoria visual y auditiva, la atención y la comprensión. Al desarrollar estas habilidades, los niños fortalecen su capacidad de pensar de manera crítica, resolver problemas y procesar información de manera más eficiente.
Estimulación del pensamiento creativo: La lectoescritura fomenta la imaginación y el pensamiento creativo en los niños. A medida que los niños leen y escriben, pueden explorar diferentes ideas, crear personajes y situaciones, y expresar su propia creatividad a través de la escritura.
Promoción de la autonomía y la autoestima: A medida que los niños desarrollan habilidades de lectoescritura, adquieren mayor autonomía en su capacidad para leer y escribir por sí mismos. Esto les brinda una sensación de logro y fortalece su autoestima, ya que son capaces de comunicarse y expresarse de manera independiente.
Conexión con el entorno social y cultural: La lectoescritura es una herramienta para la conexión con el entorno social y cultural. A través de la lectura, los niños pueden acceder a diferentes perspectivas, culturas y experiencias. Además, la escritura les permite compartir sus propias ideas y experiencias con los demás.
FUNDAMENTACION TEORICA DE LA ESTRATEGIA:
Teoría del procesamiento de la información: Esta teoría sostiene que los niños procesan y asimilan la información a medida que interactúan con su entorno. En el contexto de la lectoescritura, los niños desarrollan habilidades de reconocimiento de letras y fonemas, así como estrategias para comprender y producir textos escritos. La teoría del procesamiento de la información enfatiza la importancia de proporcionar experiencias significativas y repetición para la consolidación de estas habilidades.
...