Parámetros de conducta
zeromyTesis25 de Septiembre de 2011
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PARÁMETROS DE CONDUCTA:
1. PREJUICIO:
es el proceso de formación de un concepto o juicio de una persona o alguna otra cosa de manera anticipada.
2. PERJUICIO:
Es el efecto de dañar físicamente o hacerlo de manera moral.
3. ETIQUETA:
Clasificación que se aplica a una persona y suele hacer referencia a su forma de pensar, de comportarse o de ser, o que identifica de una forma ideológica.
4. PROGRAMACIÓN:
Esto se refiere a cuando nosotros mismos nos ideamos ideas de cual va a ser el resultado sin antes realizarlo.
5. ÉXITO:
Es la buena aceptación de algo, es decir cuando nosotros llegamos a un objetivo que quisimos ver realizado.
TODOS LOS CAMINOS LLEVAN A CASA
1. ¿Qué virtudes sobresalen en la abuela Eul-Boom-Kim? ¿Por qué?
Que era una persona muy tranquila y paciente, además era sabia, aunque el niño no la respetaba, le gritaba entre otras cosas ella siempre mantuvo la cordura
2. ¿Qué método utilizó la abuela Eul-Boom-Kim para reeducar a su nieto Sang-Woo?
respondiendo a a los reproches que hacia Sang-Woo aunque estos le causaran algun dano.
3. Los setenta años que les separan ¿Son un obstáculo insalvable para la comunicación y la educación?
No, ya que la abuela siempre supo de que manera actuar para que el niño se sintiera cómodo en el hogar de la abuela.
4. Explica cómo las inquietudes infantiles de Sang-Woo se ven alteradas al ingresar a una realidad apartada de la modernidad y del consumo enajenante.
Ya que su mamá le cumplía todos sus antojos el pensaba que en casa de la abuela seria igual, pero tuvo que entender que no siempre se iba a hacer lo que el quisiera.
5. ¿Qué propició el cambio de actitud del nieto Sang-Woo?
Por la forma de ser de la abuela, al ver que sus deseos no se cumplían tuvo que ver las cosas de otro punto de vista.
6. ¿Era el mismo Sang-Woo al regresar con su madre? ¿Por qué?
No era el mismo Sang-Woo que llegó, ahora tenía una manera de pensar diferente por que la abuela tenía una actitud que hizo entender que no siempre es lo que uno mismo quiere.
7. ¿Cómo influyen los lazos familiares como insustituible cualidad formativa?
Por que la familia siempre ha estado a nuestro lado y siempre estará a nuestro lado.
8. ¿Qué mensaje te dejó la película?
Esta película me hizo ver que a veces de la manera y la persona que menos esperamos nos hará entender como son las cosas en realidad.
9. ¿En tu papel de cómo educador (de hijos, hermanos, amigos, etc.), ubicaste algunos rasgos de tu comportamiento, reflejados en el trabajo de educación positiva de la abuela Eul-Boon-Kim?
Yo siento que al igual que la abuela tengo la virtud de ser una persona paciente y además de esto veo las cosas desde un punto de vista positivo para realizar las cosas.
10. Desde tu experiencia personal sitúa y relata una anécdota donde un familiar tuyo te haya ayudado a corregir algún error o dado algún aprendizaje para la vida.
cuando yo tenía 12 años mi madre enfermo y los gastos de el hospital eran muy caros, mi padre me enseno a ahorrar y ser paciente con la enfermedad de mama, fue mucho tiempo el que vivimos sin algún gusto solo ir a la escuela y la comida en casa era poca, esto me enseno a valorar lo que tienes y luchar por lo que quieres.
NUNCA TE VAYAS SIN DECIR TE QUIERO
MOMENTOS y PERSONAJES con los que me sentí identificado en la película:
en la película yo me sentí identificado con chahca porque ella tuvo que trabajar para vivir y querer ser independiente, el sentir afecto por un niño también me a pasado, un día iba caminando por la calla cuando me encontré a un niño llorando, estaba
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