REPORTE DE LECTURA: “ÉTICA RAZONADA”

INTRODUCCION

Este reporte es sobre el libro “Etica Razonada” el cual fue escrito por el Filosofo y escritor español , Jose Ramon Ayllon , Publicada en 1998.[pic 2]

En este libro lo que se puede deducir de que trata o mas bien sobre que va hablar es sobre como la ética puede llegar a tener gran impacto en la vida, en la religión etc.  además de que  permite que el lector reflexione acerca de su propia vida y sobre cómo vive el ser humano en sociedad actualmente y sobre todo muestra reflexiones acerca del comportamiento sobre los valores básicos.

Tambien habla sobre algunos de los filósofos mas importantes de la historia y su opinión , argumentación y teoría sobre la ética, y gracias a esto se puede formar la ética que conocemos hoy en dia.

Este libro es uno de los muchos que nos falta por leer en el resto de a preparatoria , nosotros sabemos que el  Profesor Juanjo nos da la tarea de hacer estos reportes para alimentar nuestro conocimiento no es solamente por hacer algo o poner trabajo sino para ayudarnos y usar la Etica en nuestra vida diaria y en el futuro. 

1. LA COMPOSICIÓN DE UN ARGUMENTO CORTO

ESTÁN SON LAS REGLAS PARA HACER UN BUEN ARGUMENTO, ¿PERO QUE ES UN ARGUMENTO Y PARA QUE SIRVE?

UN ARGUMENTO OFRECE UN CONJUNTO DE RAZONES O DE PRUEBAS EN APOYO A UNA CONCLUSIÓN, SON MUY ESENCIALES Y COMUNES PUES CON ELLO SE SUSTENTAN LAS VERDADES Y SE DESENMASCARAN LAS MENTIRAS Y SE LLEGA A UNA VERDAD SENSIBLE E INTELECTUAL.

PARA ESTO SE DEBEN TENER MUY EN CUENTA LAS REGLAS FUNDAMENTALES PARA FORMAR UN ARGUMENTO FUERTE Y NO PUEDA SER TACHADO O ELIMINADO POR OTRO MAS FUERTE.

PRIMERAMENTE SABER DISTINGUIR ENTRE PREMISA Y CONCLUSIÓN, LAS PREMISAS LLEGAN A UNA CONCLUSIÓN DE MANERA CLARA Y VERDADERA, SEGÚN LAS PREMISAS SEAN VERDADERAS LLEGAN A UNA CONCLUSIÓN.

COMO TODO DEBE LLEVAR UN ORDEN NATURAL PASO A PASO, ENTRELAZARSE PARA QUE SEA ENTENDIBLE.

DAR PREMISAS FUERTES Y VALIDAS, QUE ESTÉN COMPROBADAS O INVESTIGADAS, CORTAS PERO ENTENDIBLES, SINO ES DÉBIL.

EVITAR TÉRMINOS GENERALES Y ABSTRACTOS, SOLO SE PIERDEN EN LAS PALABRAS.

NO HACER QUE EL ARGUMENTO PAREZCA BUENO, TRATAR DE ENTENDER OPINIONES AUN CUANDO ESTÉN EQUIVOCADAS, SOLO QUIEREN INFLUIR EN LAS EMOCIONES.

LOS ARGUMENTOS DEPENDEN DE CONEXIONES ENTRE PREMISAS Y CONCLUSIONES, POR TAL RAZÓN ES IMPORTANTE UTILIZAR CADA IDEA.

USAR SOLO UNA PALABRA EN UN SENTIDO, NO USAR PALABRAS CLAVES PARA DAR UNA RAZÓN. QUE EL SIGNIFICADO PUEDE CAMBIAR, DEBE SER IGUAL. POR ESO DEFINIR CUALQUIER CONCEPTO SI QUE SE TRANSFORME.

2. ARGUMENTOS MEDIANTE EJEMPLOS.

LOS ARGUMENTOS MEDIANTE EJEMPLOS OFRECEN MAS EJEMPLOS EN APOYO DE GENERALIZACIÓN. LA REGLA 3 DICE QUE PARTAS DE ARGUMENTOS FIABLES, POR LO TANTO DEBES INVESTIGARLOS Y COMPROBARLOS. LOS EJEMPLOS SIMPLES SON PARA ILUSTRAR, PERO LOS EJEMPLOS SE NECESITAN MAS DE UNO, YA QUE NO DA MUCHO APOYO. LAS GENERALIZACIONES ACERCA DE GRANDES CONJUNTOS REQUIEREN LA SELECCIÓN DE UNA “MUESTRA”.

ELABORAR EL PROPIO ARGUMENTO, CONFIAR EN UN EJEMPLO ES ARRIESGADO, MEJOR INVESTIGA LAS MUESTRAS APROPIADAS Y SER HONESTO, MUCHOS EJEMPLOS TAMBIÉN PUEDEN DESFIGURAR LA GENERALIZACIÓN.

A MENUDO UNA INFORMACIÓN DE TRASFONDO PARA PODER EVALUAR UN CONJUNTO DE EJEMPLOS, EXAMINAR PROPORCIONES Y PORCENTAJES, ES PARA QUE SEA RELEVANTE.

LOS CONTRAEJEMPLOS SON GENERALIZACIONES PARA QUITAR OTRAS GENERALIZACIONES.

3. ARGUMENTOS POR ANALOGÍA.

LOS ARGUMENTOS POR ANALOGÍA, EN VEZ DE MULTIPLICAR LOS EJEMPLOS PARA APOYAR UNA GENERALIZACIÓN, DOS EJEMPLOS SON SEMEJANTES EN MUCHOS ASPECTOS.

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