Resumen Psicología y las Neurociencias al concepto del “Insight”
KevexUltra1 de Octubre de 2013
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Aportes de la Psicología y las Neurociencias al concepto del “Insight”:
la necesidad de un marco integrativo de estudio y desarrollo.
La experiencia del Insight, entendida como fenómeno cognitivo en el que se llega a la solución o comprensión de un conflicto en
asociación con una vivencia afectiva de sorpresa y certeza ante el descubrimiento, ha captado la atención de psicólogos, psiquiatras y científicos desde hace ya más de un siglo
No es raro encontrarnos en lo cotidiano frente a un problema
complejo, y ya sea tras mucho ponderarlo o bien justo después
de dejar de preocuparnos de él, descubrir, casi espontáneamente, la solución. Esta experiencia, que suele acompañarse
de un “Ahá!” o sensación de desbloqueo interno, se conoce
también por su término en inglés “insight”
Por otro lado,
la conceptualización del insight como un proceso casi puramente cognitivo explica en parte que no se hayan considerado
tradiciones de investigación que han estudiado y trabajado con
este proceso en otros contextos, como la psicoterapia.
En efecto, ha sido posible determinar que existen
asimetrías básicas entre los hemisferios durante el procesamiento cognitivo. Dos de los más importantes investigadores
en resolución de problemas vía insigh
Poder avanzar en
la comprensión de este notable fenómeno es relevante no solo
para una mejor comprensión de los procesos de aprendizaje,
creación y cognición en términos generales, sino también del
proceso psicoterapéutico mismo y los alcances que éste pueda
tener. La palabra insight significa adquisición de un conocimiento
nuevo de una visión interna (“hacia adentro”) Distintos autores se refieren
a este término como un “momento de experiencia excepcional”,
“de vivencia de entendimiento única y sobresaliente en la que
las dos piezas del puzzle comienzan tomar su lugar” y como
“momento en el que un problema hasta ahora no resuelto,
encuentra finalmente salida”
En psiquiatría, el término insight comenzó a emplearse a inicios del siglo pasado con en fin de señalar cuando un sujeto
portador de alguna patología mental, tenía conocimiento y
reconocimiento de que su estado y síntomas eran fenómenos
anormales, productos de una enfermedad
La incorporación del concepto de insight al mundo de
la Psicología trajo como consecuencia la difusión de su uso
como concepto teórico, que rápidamente fue cubriéndose de
nuevos significados. Esto por un lado colaboró indiscutiblemente con el enriquecimiento del concepto, pero a su vez, contribuyó también a la elaboración de un constructo que hasta el
día de hoy, se presta a confusiones en cuanto a sus características y sus alcances
Russell hace una distinción entre el conocimiento de los
objetos y el conocimiento de los hechos o verdades de los
objetos. Esta diferencia en los contenidos cognitivos relacionados con el tipo de conocimiento, implicaría una diferencia en
los procesos cognitivos subyacentes. A partir de este planteamiento, surge posteriormente el concepto de conocimiento por
familiaridad (estoy familiarizado con un objeto cuando tengo
una relación cognitiva directa con él, es decir, se trata de una
cognición en la que el conocimiento se obtiene sin una dependencia lógica de algún proceso inferencial u otro conocimiento
de los hechos)
Si bien entre los psicólogos aún existen divergencias
respecto de la definición exacta de insight , existe un consenso relativamente general en
lo que respecta a cuáles son
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