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VIGILAR Y CASTIGAR DE MICHEL FOUCAUT EN LA ACTUALIDAD


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2015  •  Ensayos  •  1.708 Palabras (7 Páginas)  •  234 Visitas

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VIGILAR Y CASTIGAR DE MICHEL FOUCAUT EN LA ACTUALIDAD

Para comenzar este informe de vigilar y castigar me voy a referir al castigo recibido por Damiens en 1757, donde explícitamente explica cómo fue torturado , acusado de  matar al rey y  parricidio, ya que mato al padre de la patria.  Era algo que iba a omitir porque no le encontraba asunto para conectarlo con este tiempo con la brutalidad que fue realizado. Pero viendo las noticias unos días atrás sobre de que las personas están cansadas de que de los asaltos y portonazos y los miles de suceso policías que ocurre, en ese momento pude reaccionar y abrir un poco más mi visión y darme cuenta que no estamos muy lejos de esos tiempos donde los castigos eran brutales. Pero quise ir más allá de la frontera de nuestro país que entre comillas es civilizado, lo que me llevo al país de México, donde cada 3 horas mueres una mujer por ser infiel, pero el tema que no es que la mate y punto si no la forma que es muy parecida a los que se usaban en la edad media, como  destazada, asfixiada, violada, pateada, quemada, mutilada, apuñalada, envenenada, con los huesos rotos o balaceada. Así que en este siglo que nos declaramos personas civilizadas y de alto conocimiento científico y los derechos humanos, en el fondo estamos empezando retrocediendo en vez de avanzar, mencionando tan solo que la gente ya no lee libros y a un gran porciento no le interesa para nada aprender cosas para surgir, total es más fácil esperar a que se las regalen sin mover ningún musculo.

Ahora me voy a referir a sistema modelamiento de los centros de encierro, que cambian la herencia medieval monárquica, así cambiando la presencia de Dios por un estado absoluto. Y se empieza a considerar a los condenados, como personas que eran enfermas y que tenían que ser sanadas así aparecen los primeros penitenciarios, para tratar estos enfermos.

Ya acá es donde nace el  panóptico, derivado por el alto costo que se empleaba en el personal para trabajar en los recintos penitenciarios. El panóptico  que es un tipo de construcción institucional diseñado por el filósofo Inglés y teórico social Jeremy Bentham en el siglo XVIII. Que se empieza a aplicar con un sistema que contaba con un sitio en forma de anillo en medio del cual había un patio con una torre en el centro. El anillo estaba dividido en pequeñas celdas que daban al interior y al exterior y en cada una de esas pequeñas celdas había, según los objetivos de la institución, un niño aprendiendo a escribir, un obrero trabajando, un prisionero expiando sus culpas, un loco actualizando su locura, etc. En la torre central había un vigilante y como cada celda daba al mismo tiempo al exterior y al interior, la mirada del vigilante podía atravesar toda la celda; en ella no había ningún punto de sombra y, por consiguiente, todo lo que el individuo hacía estaba expuesto a la mirada de un vigilante que observaba a través de persianas, postigos semicerrados, de tal modo que podía ver todo sin que nadie, a su vez.

Lo que acabo de mencionar es la descripción gráfica y básica de un panóptico, pero así como esta expresada no tiene ningún sentido más que una relevancia histórica de un sistema empleado. Para que esto tenga un sentido lógico y comparación con la realidad actual que vivimos la mayoría de las personas, lo analizaré o mejor dicho lo pondré en aplicación a como yo lo percibo o lo observo en el ambiente.

Para entrar de llego a mi apreciación primero hay que comprender que esto es en una especie de poder social, que quien lo comprende o lo controla puede ejercer una alta manipulación en el ambiente y en la personas.

En estos tiempos somos vigilados y castigados, siempre en todo momento y lugar, es como si el panóptico se allá ampliado ya no es una cárcel redonda con unos guardias, sino que ahora es uno universal sin fronteras físicas que está en todo momento funcionando.

En lo que se refiere a vigilar, ahí varios ejemplos que puedo mencionar, empezando con un la simple ida el supermercado, donde tengo hay muchas cosas que yo solo las elijo y las hecho a un carro y voluntariamente me dirijo a la caja y cancelo lo que saque, siendo que yo podría tomar lo que sea y no pagarlo y listo. Pero como hay cámaras de vigilancia y como la sociedad me rige con leyes y reglamentos, donde me disponen que si robo algo o lo tomo sin pagar me iré detenido. Pero es una regulación que me realizo yo solo, por a la final no se efectivamente si las cámaras de vigilancia son de verdad o no, o peor aún que la sala de vigilancia este vacía.

Otro ejemplo llevado a la aula es que el profesor este realizando una prueba y salga de la sala, en ese momento podría copiar, pero como no sé si me está observando de alguna ventana o de otro lado no lo realizo.

Hay que solo darse cuenta que a las personas las condicionan de pequeña, para hacer lo que debemos hacer, donde y cuando. Y que están siempre vigilados por un superior que aprueba o desaprueba las acciones realizadas y que además puede castigar o recompensar lo que hacen si es debido o no.

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