Modelos gerenciales para la ejecución de proyectos.

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Brindar al estudiante de la especialización en Gerencia de proyectos las herramientas necesarias para que logre utilizar los modelos gerenciales pertinentes y necesarios en la ejecución de los diferentes proyectos, teniendo en cuenta la necesidad, magnitud, naturaleza y demás características particulares de cada proyecto a gerenciar.

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3.1 GENERAL

Brindar al estudiante de la especialización los conocimientos teóricos y prácticos de una amplia gama de enfoques gerenciales tanto clásicos como contemporáneos de los que dispone la administración actualmente, con el fin de que sean aplicados según la necesidad, en cada uno de los proyectos que se gerencien.

3.1 ESPECÍFICOS

• Proporcionar al estudiante las bases conceptuales de cada enfoque gerencial y de esta manera, tenga claridad acerca de la base teórica de cada uno de estos.
• Mostrar la aplicabilidad de cada enfoque específicamente a la gerencia de los proyectos, diferenciándolo de la aplicabilidad en una organización con un ciclo de vida más amplio.

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Actualmente la estructura curricular de la especialización en Gerencia de proyectos se encuentra dividida en dos semestres académicos, cada uno de los cuales se subdivide por dos bloques con 3 cursos cada uno, excepto el primero que tiene 4 cursos, para un total de 13 cursos en el programa. Cada uno de los cursos al interior de los bloques se ubicaron teniendo en cuenta la relación existente entre los mismos y, sobre todo la complementariedad. El curso de Modelos gerenciales se desarrolla de manera simultánea con los cursos Gerencia de proyectos y entorno económico y está direccionado precisamente a complementar de manera directa al primero de estos, puesto que es en el curso de Gerencia de proyectos que el estudiante comienza a ubicarse dentro de lo que va a ser la esencia de la especialización. Recordando que aun cuando se está hablando de Gerencia de proyectos, con unas características específicas sobre todo por los ciclos de vida tan cortos de los proyectos, a diferencia de las organizaciones comunes, la gerencia no debe perder su esencia y direccionamiento, por lo tanto, los modelos gerenciales se puede decir que es un curso transversal a toda la especialización y que brinda al estudiante las herramientas necesarias para que se adquieran las habilidades tanto teóricos como prácticos que como Gerentes de proyectos tendrán que implementar en algún momento de su desempeño profesional.

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El curso está dirigido a que el estudiante al final del mismo y teniendo en cuenta el proyecto objeto de estudio al cual le esté diseñando la gerencia durante la especialización, proponga cuales serán aquellos enfoques gerenciales que se deberán utilizar durante la gerencia del proyecto y, asimismo, la forma en la que cada uno se implementaría de acuerdo con la particularidad y necesidades del proyecto. El curso deberá proporcionar al estudiante la claridad acerca de cuáles enfoques gerenciales son los idóneos y más acertados para una correcta gerencia.

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El desarrollo del curso Modelos Gerenciales para la ejecución de proyectos  en la metodología de Educación a Distancia, requiere el precisar unas estrategias específicas  que fomenten la construcción del conocimiento y la formación de los estudiantes, basadas en el sistema tutorial, conformadas por actividades presénciales y no presénciales, teniendo  en cuenta que estas últimas son de suma relevancia pues fundamentan el proceso  de autoformación que realizará cada estudiante desde su trabajo individual y desde el que desarrolle en su Circulo de integración y Participación Académica y Social.-CIPAS- Lo anterior  entendiendo que los encuentros presénciales se constituyen en espacios de orientación de  dicho proceso de autoformación, de socialización, evaluación de los logros y productos  construidos en el trabajo independiente.

El curso se ejecutará  desde la reflexión argumentada sobre los problemas y conocimientos planteados en cada uno de los núcleos problémicos teniendo como base las lecturas presentadas. Para el trabajo que realiza el estudiante en forma independiente y por CIPAS se desarrollaran las preguntas generadoras que posibilitan la reflexión, los procesos de autoformación el  desarrollo de las competencias interpretativas, argumentativas y propositivas en sus diferentes niveles, lo mismo que el aprendizaje cooperativo y la formación investigativa las  cuales se evidenciaran con el uso del portafolio de aprendizaje. Así mismo, a partir de núcleos trabajados se aportará desde el curso a la investigación al  hacer un análisis de los modelos gerenciales para la ejecución   de su proyecto Teniendo como base una breve reseña epistemológica  de cada uno de los once modelos,  de las lecturas complementarias que integran cada una de las cinco unidades, la bibliografía respectiva y la guía de estudio de cada Modelo Gerencial, la cual se fundamenta en las siguientes preguntas:

1. ¿En qué consiste?

2. ¿Para qué sirve?

3. ¿Quiénes lo han utilizado?

4. ¿Cuándo se implanta?

5. ¿Cómo se implanta?

6. ¿Cuáles son los principales tropiezos?

7. ¿Cuáles son sus principales beneficios?

Así mismo se emplea la técnica de trabajo en grupo conocida como “tormenta o lluvia de ideas”  metodología que permite al grupo profundizar en el análisis, la generación aclaración y aplicación de ideas novedosas y útiles para solución de problemas.

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En el mundo hay un nuevo orden. La globalización de la economía es un hecho incuestionable que está derrumbando fronteras superando idiomas, costumbres y creando un mundo totalmente nuevo y diferente, en este contexto se muestran las grandes tendencias de la Administración Moderna, que explica el énfasis en la invención y reinvención de las organizaciones como forma de mantenerlas ágiles y competitivas. En este referente que Idalberto Chiavenato  en su nueva obra  denomina “Administración en los nuevos tiempos “se enmarcan los Modelos Gerenciales para la ejecución de Proyectos.  

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