Origen De La Orientación Familiar

INDICE

Introducción………………………………………………………………Pág. 3

Origen de la Orientación Familiar………………………………………Pág. 4-10

Espacios de la orientación Familiar en Europa……………………….Pág. 11-12

Espacios de la Orientación Familiar en América latina………………Pág. 13-14

Espacios de la Orientación Familiar en Chile…………………………Pág. 15- 22

Conclusión………………………………………………………………...Pág. 23

Bibliografía…………………………………………………………………Pág. 24

INTRODUCIÓN

A lo largo de la historia el ser humano ha buscado ser ayudado y se ha esforzado también en ayudar a los demás. Desde la antigüedad, hasta los programas más sofisticados que encontramos actualmente, se han ido aplicando diversas técnicas para ayudar a enfrentar problemas, liberar tensiones y tomar decisiones en cada etapa del desarrollo o de la vida. Es así, como con el paso del tiempo, apareció la terapia familiar. Esta tiene sus raíces en EE UU, trasladándose rápidamente a Europa y América latina.

En la primera parte de este trabajo investigativo, se encontrará con el origen de la Orientación Familiar, los aportes que hicieron cada uno de sus principales exponentes y el desarrollo que tiene esta a través del tiempo.

La segunda parte, hace referencia a los espacios de la Orientación Familiar en Europa, América latina y Chile, y el rol que cumple el orientador en los respectivos lugares.

Origen de la Orientación Familiar

La Terapia Familiar, tal como la conocemos actualmente, comenzó a desarrollarse en Estados Unidos, en la década de los 50.

Por esas fechas estaban apareciendo nuevas tendencias en el campo de las ciencias sociales y de la conducta, especialmente en U.S.A. Tras la 2ª guerra mundial, se abordan los problemas en un sentido más amplio, recuperándose una visión holística. Hasta entonces, las ciencias de la conducta se habían centrado en una óptica individual, muy influidas por el Psicoanálisis, que a pesar de haber nacido en Europa, tuvo un gran desarrollo en los Estados Unidos. Además se registra el desarrollo de nuevas disciplinas-antropología, sociología- que facilitan ese desplazamiento que va a tener lugar en la Psiquiatría, de centrarse casi únicamente en los fenómenos intrapsíquicos a prestar una progresivamente mayor atención a los interpersonales y sociales.

Los Pioneros

El primero de los grupos, al que llamaremos para resumir, el psicoanalítico, está constituido principalmente por un grupo de profesionales que trabajan con pacientes esquizofrénicos, patología con la que no se obtenían resultados con las técnicas psicoanalíticas. La búsqueda de nuevas vías de abordaje les lleva a comenzar a trabajar con la familia.

El segundo se va a aglutinar en torno a un científico proveniente de la Antropología, que derivó en sus investigaciones hacia el estudio de la comunicación, primero en animales y después la humana. Para ello, le pareció interesante partir del estudio de los trastornos de comunicación.

Uno de los grupos humanos que presenta un mayor trastorno de la comunicación es el de los esquizofrénicos, por lo que su punto de partida coincide con el del grupo anterior.

Hay además, por supuesto, otros autores de difícil clasificación, que no se ajustan exactamente a ninguno de los grupos fijados, o bien que su influencia fue inintencionada, y no se dedicaron posteriormente a ampliar el campo de la Terapia Familiar. Uno de estos últimos casos podía ser el de John Bowlby, psiquiatra infantil de la Tavistock Child Guidance Clinic, clínica que forma parte del Tavistock Institute, conocida institución londinense de orientación fundamentalmente psicoanalítica, que publicó en 1949 un artículo titulado El estudio y reducción de la tensión grupal en la familia, en el que describe la utilización de entrevistas familiares conjuntas como auxiliares del tratamiento individual de sus pacientes. En 1951, John Bell, profesor de psicología de la Clark University en Worcester (Massachussets), visitó en Londres a John Sutherland, director de la Tavistock Clinic, con el que estuvo discutiendo los trabajos de Bowlby. Al parecer, Bell entendió que lo que Bowlby hacía eran tratamientos conjuntos de la familia, en lugar de ver a ésta de vez en cuando para conseguir que interfirieran lo menos posible en el tratamiento individual del paciente. Le pareció una buena idea, y a su vuelta a Estados Unidos comenzó a entrevistar y tratar familias, al parecer con excelentes resultados. Bell se convirtió en uno de los principales difusores del nuevo abordaje en Estados Unidos, donde dictó, entre 1956 y 1961, cientos de cursos de Terapia Familiar. En éste último año publicó Family Group Therapy, título que constituyó uno de las bases del desarrollo de la Terapia Familiar en EEUU. Se le considera como uno de los Fundadores de la Terapia Familiar, a pesar de que su escasa producción científica haya hecho que en Europa únicamente se la conozca a nivel anecdótico.

Otro de los autores que tuvieron una gran influencia sin intención fue Milton Erickson, un hipnoterapeuta de gran éxito, que utilizaba además técnicas paradójicas en sus tratamientos, que fueron muy influyentes en los autores de Terapia Familiar que prestaron una atención especial a la comunicación.

Por último citaremos a Harold Searles, psicoanalista estadounidense dedicado especialmente al trabajo con esquizofrénicos, y que fue unos de los primeros en estudiar sus familias, aunque posteriormente no desplazó el foco a la familia, sino que, a pesar de señalar su importancia, mantuvo el foco en el individuo.

Los años Cincuenta. La Década Fundacional

En los años 50, en Estados Unidos, el Psicoanálisis ocupaba el lugar principal entre las orientaciones psiquiátricas. A pesar de su nacimiento europeo, fue en el continente americano donde tuvo una mayor expansión, y en esa década alcanzó su apogeo. Pero muchos psiquiatras, especialmente los que trabajaban con esquizofrénicos, no obtenían resultados con las técnicas psicoanalíticas, y comenzaron a plantearse nuevas alternativas. Hasta entonces, la teoría psicoanalítica, explicaba parcialmente la esquizofrenia como el resultado de una simbiosis madre-hijo, producida por una madre sobre implicada que no permitía la individuación del hijo. Esto sucede a nivel inconsciente, y el psicoanálisis tradicional no tomaba en cuenta el aspecto relacional. En 1948, Frieda Fromm-Reichmann, acuña el término Madre Esquizofrenógena y tres años mas tarde, en 1951, John Rosen dedica al término un capítulo de su libro Análisis directo, llamado La madre perversa. Ambos autores van a tener gran influencia en el desarrollo de la Terapia Familiar, al plantear dentro del psicoanálisis no sólo los aspectos intrapsíquicos, sino también los aspectos interacciónales de la relación materno filiales. El paso posterior dado por los pioneros arriba citados, va a consistir en pasar de la díada madre-hijo a la tríada padre-madre-hijo, y por último a toda la familia.

Theodore Lidz, psiquiatra y psicoanalista, comenzó en 1951, junto con otros colegas, un estudio intensivo de 16 jóvenes esquizofrénicos y sus familias, que se plasmó en el artículo El medio intrafamiliar de lo pacientes esquizofrénicos: Cisma marital y Sesgo Marital, en el que describían los hallazgos encontrados en la relación conyugal de los padres de esquizofrénicos. Esta relación, gravemente desestructurada, sería, al menos en parte, la responsable del trastorno de sus hijos. Lidz fue probablemente uno de los primeros psiquiatras en tratar familias completas, siempre dentro del campo de la Esquizofrenia.

Lyman Wynne, también psiquiatra y psicoanalista, inicia en 1954 en el NIMH un programa de investigación a largo plazo sobre la familia de pacientes esquizofrénicos, que se plasma en el trabajo Pseudo-mutualidad en las relaciones familiares de los esquizofrénicos, en el que se describe un tipo de relación encontrada con frecuencia en las familias de jóvenes con cuadros psicóticos agudos, relación que tendría parte fundamental en el desarrollo de esos cuadros.

Murray Bowen, psiquiatra y psicoanalista, ha sido señalado por varios autores como el de mayor influencia dentro de los provenientes del psicoanálisis, como los anteriores, se acercó al tratamiento de las familias desde su trabajo con niños psicóticos. En 1954 se unió al equipo del NIMH, donde conoció a Lyman Wynne. Ese mismo año comienza un estudio de las familias de esquizofrénicos, en el que, a lo largo de cinco años, internó a siete familias completas por períodos que oscilaban entre uno y tres años.

Las familias eran observadas continuamente por un equipo de 20 personas, entre psiquiatras, asistentes sociales y enfermeras, en turnos de ocho horas, siete días a la semana. En principio se proporcionaba diferentes terapeutas individuales para los diversos miembros de la familia, pero progresivamente el modelo fue derivando, de manera inevitable, a la terapia familiar conjunta. Fruto de estos estudios es el trabajo de 1960, Esquizofrenia y Familia, en el que desarrolla un concepto publicado

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