Realicen la lectura que se presenta en tu guía de aprendizaje, y comenta en plenaria los puntos principales

ETAPA 4 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad Diagnostica

1. Realicen la lectura que se presenta en tu guía de aprendizaje, y comenta en plenaria los puntos principales.

2. Elaboren un escrito con sus opiniones personales.

Evidencia: Escrito (comentarios en plenaria).

La guerra fría surgió después de la URSS con el enfrentamiento de dos superpotencias surgidas de la Segunda Guerra Mundial. Se llama así al periodo de enfrentamiento ideológico entre los bloques oriental y occidental, sin llegar a la guerra generalizada. Este surgió a la Segunda Guerra Mundial y se caracterizó por grandes tensiones mundiales, con la amenaza constante de que en cualquier momento se presentara un estallido bélico de magnitudes superiores con los adelantos científicos y tecnológicos se estaría hablando del uso de armas nucleares, que de ser utilizadas traerían consecuencias catastróficas para la existencia del hombre. Este peligro estuvo latente entre los bloques mundiales encabezados por Estados Unidos (bloque occidental) y la Unión Soviética (bloque oriental). Los “Tres Grandes”, Estados Unidos, la Unión Soviética y Gran Bretaña, dirigentes del bloque aliado triunfador a los que se sumaron: China y Francia, habían acordado en los últimos meses de la guerra, implementar una línea de acción común para reorganizar el mundo y garantizar la paz.

ETAPA 4 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad de Adquisición del Conocimiento

1. Lean los temas La posguerra, Guerra Fría, Fundación de la ONU, Política Mundial, Competencia entre las Superpotencias y Las Transformaciones del Mundo Socialista. Subrayen las ideas principales y elaboren un cuadro comparativo de los temas señalados que contenga conceptos más relevantes, los planes, pactos, los conflictos derivados de la guerra fría, las áreas de influencia de los bloques mundiales, el occidental y el oriental.

Conceptos Planes, Pactos y Organizaciones

Posguerra.

Periodo en el que se analizan las situaciones que suscitaron durante la guerra. Se producen distintas alianzas y bloques y se acentúan las diferencias sociales. Plan Marshall.

Estados Unidos facilitaron importantes recursos materiales y financieros, participando profundamente en la vida económica y política de estos países. En Francia se nacionalizaron muchas empresas.

Guerra Fría.

Se le llama así al periodo de enfrentamiento ideológico entre los bloques oriental y occidental sin llegar a la guerra. ONU.

Al terminar la guerra se fundó la Organización de las Naciones Unidas (ONU) cuyo objetivo fundamental consiste en salvaguardar la paz.

Mundo Occidental Mundo Oriental Tercer Mundo

El gobierno de Norteamérica declaró el bloqueo comercial y en contra de Cuba. Mejoraron las condiciones de vida del pueblo cubano. Los países de Europa oriental estaban destrizados. Pacto de Varsovia réplica del Tratado del Atlántico del Norte. Lo conformaban los países subdesarrollados, de económica atrasada con poca o ninguna industria pesada y en la miseria.

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Actividad de Organización y Jerarquización

1. Lee el tema El Surgimiento de las Nuevas Naciones en tu libro de texto, consulta además Internet, recopila y analiza la siguiente información: factores internos y externos que contribuyeron al proceso de descolonización de las colonias en Asia, Medio Oriente y África, los métodos usados por las colonias en su lucha por su Independencia (levantamiento armado y la guerra, la resistencia pacífica y la negociación política), los Estados que surgen, la descripción de las características asumidas por las colonias en el proceso de descolonización.

Aspectos Asia Medio Oriente África

Factores que influyeron en la descolonización La explotación económica ejercida por las metrópolis. La proclamación de autodeterminación de los pueblos formulada en la carta del Atlántico. El racismo acentuado en países de clima templado donde los europeos deciden establecerse sobre el continente africano. La asimilación por los aborígenes de la civilización occidental que los capacitó en mayor o menor grado para regirse por sí mismos.

Métodos de lucha por la Independencia China inicio una revolución simultánea con la independencia nacional encabezada por Mao Tse Tung. Palestina exigió su independencia y fue reprimida por Inglaterra. Lucharon intensamente para que Inglaterra renunciara. A partir de 1960 se produjo una ola de independencias en este continente en su totalidad por países europeos.

Características del Proceso India se combinó la resistencia no violenta encabezada por Mahatma Gandhi. Exigió su independencia hacia Inglaterra (Palestina). Kenia y Madagascar obtuvieron condicionada después de sangrientas represiones.

Estados que surgieron Indochina

Vietnam Israel Guinea-Bissau

Mozambique

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Actividad de Aplicación

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