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Resumen Historia de Honduras.


Enviado por   •  12 de Marzo de 2016  •  Resúmenes  •  2.385 Palabras (10 Páginas)  •  817 Visitas

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Resumen Historia de Honduras.

  1. COMO LA IGLESIA CONSTRUYO LA CIVILIZACION OCCIDENTAL.
  1. Elemento que nos hace parte del mundo occidental. R/cristianismo.
  2. Primer emperador bárbaro que se vuelve católico. R/ Carlomagno.
  3. Imperio de Carlomagno. R/ Imperio Carolingio.
  4. ¿Qué es el Trívium o enseñanza literaria?  R/ Gramática, retórica y dialéctica.
  5. ¿Qué es el Cuadrívium o enseñanza científica?  R/Astronomía, música, aritmética y geometría.
  6. Preservaron la palabra escrita como sacra; Inventaron el tipo de grafía e inventores de las mayúsculas y minúsculas. R/ Los Monjes.
  7. Divulgo el conocimiento de la antigüedad.  R/ Escuela palatina Aquisgrán dirigida por Alcuino de York.
  8. Importante labor constructiva del renacimiento carolingio. R/ Palacio y Capilla Palatina de Aquisgrán.
  9. Técnicas agrícolas. R/ El Arado.
  10. Obras de caridad: Enfermos, mendigos, crean los hospitales.
  11. Difusión de cultivo en Europa:  Trigo, cebada, centeno, repollo, remolacha.
  12. Mejoramiento de paisaje:  lograban arreglar lugares inhóspitos y los hacían habitables como ejemplos pantanos.
  13. Técnicas constructivas: Interpretación lógica de la vida.
  14. Tecnologías hidráulica y metalúrgica: Molinos: fuerza motriz del agua.
  15. Productos gastronómicos: cerveza, quesos, champagne.
  16. La universidad y la iglesia: Las primeras universidades cristianas europeas fueron fundadas en Inglaterra, Francia, España e Italia para estudios en derecho, medicina y teología.
  17. Fe y razón:
  1. La Iglesia se comprometió en el estudio de la geometría Euclidiana como clave para entender a Dios y la base sobre la que Él creó el universo.
  2. Lo anterior tuvo importantes resultados en dos planos: el científico (Revolución científica del siglo de las Luces) y el artístico (Renacimiento).
  3. El Renacimiento artístico tuvo lugar gracias al patrocinio de los Papas y por eso muchas obras de arte se encuentra en lugares eclesiales.
  4. El apoyo financiero y social de la Iglesia a la astronomía por más de seis siglos es el más importante en la historia de la ciencia. Ej: calendarios
  5. Los pensadores medievales pusieron la base de la ciencia moderna.
  6. Los sacerdotes católicos fueron los primeros científicos en áreas como las matemáticas, geometría, óptica, biología, astronomía, geología, sismología y muchos otros campos.
  7. La obra de benedictinos, jesuitas, franciscanos, escolapios, dominicos y muchos más fue sistemáticamente borrada por científicos como Newton, Descartes y Copérnico.
  1. GRUPOS CULTURALES, PAISES, PRODUCTOS, MATERIA PRIMA, INVENCIONES.
  1. TUAREG-----SAL----CONSERVACION DE ALIMENTOS, PODER DE INTERCAMBIO DE SAL POR ORO EN VENECIA.
  2. VENECIA----ORO----PRE-CAPITALISMO, COMERCIO, MARCO POLO—CRISTOBAL COLON.
  3. CHINA-----POLVORA—IMPRESIÓN EN TABLILLAS—DINASTIA MIN----SUPREMACÍA MILITAR-------------ESPAÑOL.
  4. ALEMANIA----IMPRENTA(GUTEMBERG)----ERA DE LA INFORMACION Y DIFUSION Y POPULARIZACION DE LAS IDEAS.
  5. CEDA:ORIENTE; ESPECIAS:INDIA; ORO:AFRICA---------VENECIA.
  6. 2 de enero de 1492: echan a moros de España y 12 de octubre de 1492 descubrimiento de américa.
  1. EUROPA EN EL SIGLO XV Y XVI.
  1. Mercantilismo: primera etapa del capitalismo en Venecia.
  2. Marco Polo: Comerciante veneciano que viajo por tierra a china, Venecia está ubicada en el mar adriático.
  3. Edad media termina con la caída de Constantinopla y un siglo después inicia el Renacimiento.
  4. Burguesía: clase social que acumula bienes al comerciar. Surgieron en Venecia y Génova.
  5. Venecia sur de Europa abarca comercio; Venecia del norte= Ámsterdam= relación con venecianos= se intercambian caravanas con productos.
  6. Burgueses empiezan a encargar pinturas.
  7. Colores más caros de teñir ropa: verde, rojo y azul.
  8. La muestra de mayor poder adquisitivo de los burgueses eran las frutas traídas desde otros países.
  9. Los burgueses se caracterizaban por ser emprendedores o ambiciosos, muchos corren riesgos, emprenden, tienen el hábito del ahorro, gusto por el lujo, temerarios, ellos no proceden en grupos= individualistas.
  10. Escuela Flamenca= arte medieval= arte religioso.
  11. La banda roja usada por el ejército de España.
  1. RUTAS COMERCIALES Y GRANDES DESCUBIMIENTOS SIGLOS XV Y XVI.
  1. Proceso de obtención de seda: un gusano, el capullo crea la seda.
  2. Virreinatos en México y Perú.
  3. Cristóbal colon: personaje renacentista y medieval.
  4. Colon: por un lado, visión cristiana= evangelizadora= Bartolomé de las casas y por otro lado la visión del capitalismo= civilizadora=Aristóteles
  5. Conquistadores: Hernan Cortez=México; Pedro de Alvarado=conquistador de gran parte de América Central (Guatemala, Honduras y El Salvador) y Cuba; Francisco Pizarro= conquistador de Perú; Diego Almagro= descubridor de chile y de Bolivia.
  6. Milenarismo: creencia que consiste en creer que en el año mil termina el mundo.
  7. Tratado= capitulaciones de santa fe.
  8. Católicos= españoles, portugueses, franceses; protestantes= ingleses y holandeses.
  9. Al final el periodo español se termina cayendo por el neoliberalismo.
  10. Rafael Heliodoro Valle= fue un escritor hondureño que realizó destacados estudios en el campo de la historia y la literatura.
  11. Dios Quetzalcóatl= serpiente emplumada. =kukulkan.
  12. El año de la caña= 1492.
  13. Confundieron en México a Hernan Cortez con Quetzalcóatl.
  14. Dibujos= códices= escritura ideográfica.
  15. Emperador mexicano del imperio azteca= Moctezuma.
  16. Pedro de Alvarado le hizo una trampa a Moctezuma.
  17. Hernan Cortez llega a Cuba y llega a México en 1519. El era un renacentista.
  18. Lema de España= Plus(Mas) Ultra(Alla).
  19. Las columnas de hércules= el estrecho de Gibraltar.
  20. ¿Cuál es el padre de la civilización occidental? Grecia.
  21. Cortez no ataco solo, indígenas ayudaron.
  22. Un coloso con los pies de barro= tenía muchas debilidades.
  23. Especias= Asia= Pimienta(india), Jengibre(India, Arabia), nuez mosca(islas moluscas, indonesia),
  1. ESPAÑA EN EL NUEVO MUNDO.
  1. Gracias a la obtención de las fabulosas riquezas del Nuevo Mundo, España alcanzó su momento álgido como superpotencia mundial.
  2. Colon estaba buscando una ruta alternativa para llegar a Asia, por encargado del rey Fernando y la reina Isabel.
  3. Los soldados españoles invirtieron los 50 años siguientes en la conquista de enormes territorios en América Central y Sudamérica, al tiempo que morían miles de nativos americanos.
  4. En 1550 el nieto de Isabel y Fernando, Carlos V reunió a dos grandes pensadores de la principal universidad del país, Valladolid, para iniciar un debate de gran alcance sobre su política exterior.
  5. Bartolomé de las casas= monje dominico =en 1493 asistió al desfile de la victoria en Sevilla= En 1502 el dominico se trasladó al nuevo continente con unos familiares, como parte de la primera ola de asentamientos españoles en el continente= quedó horrorizado al contemplar la crueldad de los conquistadores españoles. Ante los reyes, suplicó una política más humana en las Américas. Frente a él, en aquel debate, se encontraba Juan Ginés de Sepúlveda (1490-1573) un humanista que creía que los españoles tenían el deber de << cristianizar>> a los indios de América= A los ojos de Sepúlveda, tribus nativas, tales como los aztecas, eran meros bárbaros que realizaban sacrificios humanos y practicaban el canibalismo=
  6. Los españoles no sólo tenían el derecho de someter a los nativos, sino la obligación de expandir la civilización occidental.
  7. << Los perfectos deben ordenar y dirigir a los imperfectos >> escribió Sepúlveda en 1547 citando a Aristóteles para defender lo que él denominaba << la guerra justa >> contra los indios.
  8. En tan sólo dos generaciones, los españoles habían destruido los grandes imperios aztecas e incas. El rey simpatizó con las peticiones de Las Casas, pero ya era demasiado tarde. Para bien o para mal, la colonización europea de las Américas había comenzado.    
  9. Una gran parte del sur de América siguió bajo dominio español, durante los siguientes tres siglos, hasta que las guerras napoleónicas que tuvieron lugar en Europa, liberaron a las colonias. México logró la independencia en 1821 seguido de Perú en 1824. España perdió su última posesión colonial en la guerra contra Estados Unidos que tuvo lugar en 1898.
  10. Murieron muchos más nativos americanos a causa de las enfermedades que llevaron los exploradores europeos, que como consecuencia de las guerras. La viruela fue una de las muchas << epidemias en suelo virgen>> que mataron a millones de indios.
  11. Los exploradores españoles fundaron la ciudad de San Agustín, en Florida, en 1565 creando así el que sería el asentamiento europeo más antiguo de Estados Unidos.
  1. UN NUEVO EDIFICIO SOCIAL.
  1. Sociedad colonial: sociedad regida conforme a principios jurídicos, económicos y religiosos plenamente coherentes entre si y que establecían una relación viva y armónica las partes y el todo.
  2. Catolicismo: es el centro de la sociedad colonial porque de verdad es la fuente de vida que nutre las actividades, las pasiones las virtudes y hasta los pecados de siervos y señores, de funcionarios y sacerdotes, de comerciantes y militares.
  3. Con la llave del bautismo el catolicismo abre las puertas de la sociedad y la convierte en un orden universal, abierto a todos los pobladores.
  4. Es cierto que los españoles no exterminaron a los indios porque necesitaban la mano de obra nativa para el cultivo de los enormes feudos y la explotación minera.
  5. Los indios eran bienes que no convenía malgastar. Pero sin la iglesia el destino de los indios habría sido muy diverso.
  6. Por la fe católica los indios, en situación de orfandad, rotos los lazos con sus antiguas culturas, muertos sus dioses tanto como sus ciudades, encuentran un lugar en el mundo.
  7. Esa posibilidad de pertenecer a un orden vivo, asi fuese en la base de la pirámide social, les fue despiadadamente negada a los nativos por los protestantes de nueva Inglaterra.
  8. Los indios llamaban tatas a los misioneros y madre a la virgen de Guadalupe.
  1. CONQUISTA.
  1. Status jurídico de América para España
  1. La colonización española del Nuevo Mundo se distingue sin duda de otros procesos similares por su duración y su profundidad.
  2. “América española” es una expresión relativamente reciente para referirse a los dominios de la corona de Castilla en el Nuevo Mundo.
  3. Los españoles mismos oficialmente usaron por mucho tiempo “Indias, islas y tierra firme de la mar Océano”, más simplemente “Indias Occidentales” o simplemente “Indias”.
  4. Las Indias no constituyeron una colonia de España pero si un conjunto de nuevos reinos, iguales en principio a los reinos peninsulares. El mismo rey es rey de Indias, como es rey de España (rex Hispaniarum, rex Indiarum) y los habitantes de Indias son sus libres vasallos de los reinos de las Indias).
  1. Status jurídico de América para Europa
  1. Los españoles buscaron proteger sus intereses en América de otras potencias: Francia, Portugal e Inglaterra. Para ello recurrieron a tratados internacionales (Tordesillas, Zaragoza con Portugal) y a las bulas papales (Alejandro VI, 1494) y en principios moralistas y religiosos. Estos principios son:
  2. Justificación de la conquista
  3.  Filosófica: basados en Aristóteles, que en la época del esclavismo griego pensaban que los hombres bárbaros e incultos habían nacido para servir a los dotados con razón. Es la MISIÓN CIVILIZADORA DEL HOMBRE BLANCO.
  4.  La evangelización de los paganos, así como lo fue en las cruzadas y en la expulsión de los moros, era un deber de los reyes católicos. Es la MISIÓN EVANGELIZADORA. Francia, Holanda e Inglaterra (protestantes) impugnan esta validez.
  5. Los españoles ocuparon el continente americano más allá de Brazil. El mar Caribe jugó el rol de verdadero mar Mediterráneo, transportando las fuerzas militares españolas. Estas cruzan un relieve difícil, un clima tropical y enfrentan tribus aguerridas especialmente los dos centros de los imperios Azteca en México e Inca en Perú.
  6. Se distinguen dos fases:
  7.  Exploraciones (de 1498 a 1520), varias expediciones marítimas recorren el Atlántico central y meridional: Ójeda, Bastidas, Vespucci, Yáñez Pinzón, Solis). Sin los resultados comerciales que esperaban sus financistas (no encuentran ni especias ni el pasaje al oeste); pero reconocen las costas septentrionales de América del sur y el litoral de La Floride (Ponce de León, 1512 ; Álvarez de Pineda, 1519). El viaje de Magallanes en cierta forma corona y concluye la fase: las islas de las especias son alcanzadas por la ruta del Oeste y Carlos V, a través del Tratado de Zaragoza (1529), cede a Portugal sus derechos sobre las Molucas.
  8.  Conquista (a partir de 1519), los viajes de rescate, expediciones en busca de oro, perlas y esclavos, permite a los conquistadores desde Cuba tener la certeza desde 1517, sobre la grandeza y riqueza del imperio Azteca ; y, desde Panamá, en 1522, sobre las del Tahuantin Suyu, el imperio de los Incas.

[pic 1]

  1. Principios del imperio español en América.

1. Monopolio comercial

2. Expansión territorial

3. Migración europea

4. Administración según el modelo peninsular

  1. Repartimiento forzoso de la mano de obra indígena por el Estado entre los colonos para la agricultura (encomienda) y minería (mita).
  2. NOTAS DE CLASE:
  3. Ningún país en américa fue colonia de España.
  4. 5 provincias formaron el reino de Guatemala.
  5. Jose Silio del Valle: guatemalteco (Provincia de Honduras.)
  6. Reinos peninsulares de España: Cataluña, Aragon, Castilla, Principado de Asturias, Pais Vasco.
  7. América no era un territorio inferior a España.
  8. Reino y consejo (conformaban el consejo de reino).
  9. Organismo que administraba las Indias= consejo de indias.
  10. La diferencia entre las colonias es la administración.
  1. Desigualdad racial y desigualdad legal.
  2. Incluso Portugal tuvo un sistema administrativo de colonia de explotar.
  3. Los portugueses establecen puertos. No se interesan por entrar al territorio.
  4. Renacentista= cabeza metida en el capitalismo.
  5. Pleito todo el periodo colonial entre Inglaterra y España.
  6. Tratados internacionales para ponerse de acuerdo en la repartición entre España y Portugal= Tordesillas, Zaragoza con Portugal.
  7. Guerra de religión= 100 años.
  8. Octavio Paz= Premio Nobel Mexicano.
  9. El catolicismo es el centro de la sociedad.
  10. Con la llave del bautismo el catolicismo abre las puertas de la sociedad y la convierte en un orden social.

H) PERIODO DE ADMINISTRACION ESPAÑOLA.

  1. La colonización: objetivo= ocupación efectiva del territorio; mecanismos= fundación de ciudades.
  2. Primeras ciudades fundadas en América: Santo Domingo, La Habana, San Juan Castilla del oro= sirvieron de plataforma de conquista hacia el resto del continente.
  3. Ordenamiento jurídico= *Ordenanzas de Felipe II sobre descubrimientos, nueva población y pacificación de las indias en 1573.   * Experiencia previa de la reconquista: Santa Fe, Briviesca.
  4. Primeras fundaciones de Honduras.

[pic 2]

  1.  Regiones geográfico-económicas: Producto del equilibrio entre ciudades portuarias y enclaves estratégicos en zonas montañosas y templadas. En la provincia de Honduras resultaron las siguientes:

[pic 3]

  1.  Criterio de fundación de ciudades: Climático=zonas templadas; Poblacional= mano de obra abundante; Económico=abundancia de riquezas minerales u otras. RESULTADO EN HONDURAS= Abandono de La Mosquitia y costa del Caribe; Intromisión de potencias europeas a través de…ATAQUES PIRATAS
  2.  Relación socio-espacial entre españoles e indígenas:
  3.  Ciudades, villas, reales de minas: habitados por españoles;
  4.   Pueblos de indios: habitada por indígenas
  5. Los mestizos oficialmente no tenían sitio, se establecían en el campo, como peones en las haciendas o en las periferias de las ciudades blancas. Era prohibido que habitaran en los pueblos de indios;
  6. Cada ciudad blanca articulaba varios pueblos que abastecía mano de obra para minería, agricultura (repartimiento) trabajos domésticos, aprovisionamiento de víveres, crianza de ganado.

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