Actividad # 1 unidad 1 Metodología de la Investigación
Enviado por nazly02 • 13 de Mayo de 2017 • Documentos de Investigación • 866 Palabras (4 Páginas) • 1.114 Visitas
Actividad # 1 unidad 1
Metodología de la Investigación
Nazly Buenahora Mendoza
Diana Nariño Noriega
Cristian Efren Diaz
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
Administración en Salud Ocupacional
Piedecuesta Santander
Abril 2017
INTRODUCION
Por medio del presente documento se da a conocer mediante un cuadro comparativo el enfoque cualitativo, cuantitativo y mixto el cual es tomado de la recopilación de datos de nuestro trabajo de investigación. Nuestro interés en este estudio será llevar a práctica medidas que nos ayuden a minimizar los posibles riesgos hacia los trabajadores de la empresa Rambal S.A.S. Nosotros nos guiamos de acuerdo a la metodología de investigación cualitativa donde realizamos entrevistas y encuestas con preguntas abiertas que nos aportan gran información de los trabajadores para implementar medidas correctivas y de prevención a futuras enfermedades por hernias discales en nuestra empresa.
CUADRO COMPARATIVO TEORICO | ||
CUANTITATIVO | DIFERENCIA | SEMEJANZA |
La medición de los datos se mide por medio de las variables y conceptos que contienen principalmente una hipótesis y el centro de la investigación utilizando procedimientos estandarizados. | Los datos obtenidos deben ser más objetivos, los fenómenos que se midan y analicen no deben ser afectados por la investigación | |
Los fenómenos utilizados deben poder observarse o referirse en el mundo real. | ||
Los datos son producto de medición se representa por medio de números y se analizan por medio estadísticos. | ||
Se usan estadísticas basadas en la experimentación | ||
Se busca que los estudios efectuados puedan replicarse | ||
Los participantes son fuentes externas de datos | ||
Los datos se presentan de manera numérica, estadísticos y emergen poco a poco. | ||
El análisis se inicia con las ideas preconcebidas basadas en la hipótesis formulada en la investigación, después de tener la recolección se plasman mediante un matriz y se procede a generarse la tabulación y estadística | ||
Los reportes se utilizan un tono objetivo impresionar y no emotivo | ||
pretende intencionalmente acortar la información a fin de tener un mejor enfoque de la hipótesis | ||
CUALITATIVO | La hipótesis se genera durante o al final del estudio de la investigación | *No busca probar como tal una teoría, se enfoca en encontrar un teórica que le ayude a interpretar los significados encontrados. |
Se realizan cuestionarios de preguntas antes durante y después de la recolección de datos, el cual va encaminado a observar diferente tipos de campo y verificar de los cambios que se tiene en los diferentes etapas de la validación | ||
Se utiliza la recolección de datos sin la medición numérica a fin de descubrir aquellas preguntas de manera de interpretación, las preguntas se generan de manera abierta. | Se encuentran basadas en una hipótesis e idea principal | |
La recolección de los datos se realiza de manera simultánea a la población que se desee escoger. | ||
Los participantes son fuentes internas de los datos en este caso el investigador también hace parte de investigación | ||
los datos se presentan de manera de textos, imágenes, documentos audio-visuales | ||
Cuando se recolectan los datos visuales y escritos se genera un informe escrito que contiene elementos visuales, la cual es analizada para determinar el tipo de fenómeno y resultados de la investigación | ||
Los reporte se utilizan un tono personal y emotivo | ||
El método cualitativo busca la dispersión y expansión de los datos | ||
MIXTO | El objetivo no es reemplazar ninguno de los dos métodos de investigación cualitativo y cuantitativo se basa en generar un complemento combinando y mejorando la comprensión del problema | La recolección de datos puede darse de manera estadísticas y por medio escritos visual que busca utilizar las fortalezas de los dos métodos anteriores con el objetivo de minimizar las debilidades potenciales de la investigación |
Mejora la creatividad por la forma de combinar los diferentes métodos para la recolección de información el cual permite llegar a una mejor conclusión de la investigación | ||
La recolección de datos se hace de manera compartida y compleja numéricos como no numéricos, imágenes, audiovisuales textos e informes |
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