HISTORIA DEL ARTE PERUANO

SILABO

HISTORIA DEL ARTE PERUANO

I. DATOS GENERALES

1.1 Facultad : Ciencias de la Comunicación, Turismo y de Psicología

1.2 Departamento Académico : Escuela Profesional de Turismo y Hotelería

1.3 Semestre Académico : 2010 - I

1.4 Código : 032253

1.5 Ciclo : Segundo

1.6 Créditos : 03

1.7 Horas semanales : 04

1.8 Prerrequisito : Historia del Arte Universal

II. SUMILLA

El curso presenta los procesos por los que se ha desarrollado el arte peruano desde los primeros grupos sociales hasta el siglo XX. Comprende las manifestaciones de las artes plásticas (arquitectura, escultura y pintura) y visuales (fotografía, cine), de la cultura peruana. Asimismo, se estudiarán las expresiones del arte tradicional peruano

El curso está destinado a destacar el valor del patrimonio artístico peruano, como principal insumo para el turismo en nuestro país.

Unidades de aprendizaje:

I. Arte del Antiguo Perú

II. Arte Virreinal

III. Arte Republicano

IV. Arte Tradicional

III. OBJETIVOS

Generales

Valorar el Patrimonio artístico peruano por su implicancia en el desarrollo turístico del Perú.

Específicos

Conocer las diversas manifestaciones artísticas del antiguo Perú (Géneros plásticos, técnicas y estilos). Reconociéndolas como integrantes del Patrimonio artístico nacional

Conocer las diversas manifestaciones artísticas del Perú Virreinal (Géneros plásticos, técnicas y estilos) Reconociéndolas como integrantes del Patrimonio artístico nacional

Conocer las diversas manifestaciones artísticas del Perú Republicano (Géneros plásticos, técnicas y estilos) Reconociéndolas como integrantes del Patrimonio

Conocer las diversas manifestaciones artísticas tradicionales (Géneros plásticos, técnicas y estilos). Reconociéndolas como integrantes del Patrimonio artístico nacional.

IV. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

I ARTE ANTIGUO PERU

Primera Semana

Primera sesión:

Presentación del curso. Importancia, objetivos y sistema de evaluación.

Orígenes del arte del Antiguo Perú: los períodos Lítico y Arcaico o Precerámico.

Segunda sesión:

El Arcaico Tardío y los inicios de la arquitectura ceremonial andina: Caral y La Galgada.

Segunda Semana

Primera sesión:

El período Formativo: Sechín, Cupisnique, Chavín de Huántar y Kunturhuasi. Arquitectura, litoescultura y cerámica.

Primer Desarrollo Regional: Nasca. Cerámica, y geoglifos.

Segunda sesión

Primer Desarrollo Regional: Moche. Cerámica, y arquitectura. Las Tumbas Reales de Sipán.

Tercera Semana

Primera sesión:

Período de la Integración Multiregional: Tiahuanaco y Wari.

Arquitectura-urbanismo, litoescultura, cerámica y textilería.

Segunda sesión:

Segundo Desarrollo Regional: Sicán: orfebrería. Tumbas Este y Oeste de los señores de Sicán. Chimú: Arquitectura

Cuarta Semana

Primera sesión:

El Tahuantinsuyo. Arquitectura y litoescultura. El Cusco y Machupicchu.

El Tahuantinsuyo. Textilería, cerámica y talla en madera (queros).

Segunda sesión:

Evaluación Escrita

II ARTE DEL VIRREINATO DEL PERU

Quinta Semana

Primera sesión:

La conquista y el arte de transición. Queros policromados.

El arte virreinal. Los maestros italianos: Bernardo Bitti, Mateo Pérez de Alesio y Angelino Medoro.

Segunda sesión:

Iconografía del arte virreinal: temas y personajes frecuentes. Arte y sincretismo religioso.

Sexta Semana

Primera sesión

Influencias de Rubens y Zurbarán en la pintura virreinal.

La Escuela Limeña de pintura.

Segunda sesión:

La Escuela Cusqueña: La pintura en el Cusco del siglo XVI al siglo XVIII y los grandes maestros cusqueños: Diego Quispe Tito y Basilio de Santa Cruz Pumacallao. Los pintores anónimos. La pintura mural.

Séptima Semana

Primera sesión:

La escultura en el Virreinato. Técnicas y materiales. Imaginería, retablos, sillerías de coro, púlpitos, artesonados y cajonerías. La platería virreinal

Segunda sesión:

La Arquitectura en el Virreinato. Tendencias estilísticas. El urbanismo. Arquitectura civil en Lima del siglo XVI al siglo XVIII.

Octava Semana

Primera sesión:

Arquitectura religiosa: conventos y templos del siglo XVI al siglo XVIII. Las catedrales de Lima y Cusco.

Segunda sesión

EXAMEN PARCIAL

III ARTE PERU REPUBLICANO

Novena Semana

Primera sesión

Las artes plásticas en el tránsito del Virreinato a la República. Murales de Tadeo Escalante. Inicios de la pintura republicana: José Gil de Castro y Pancho Fierro.

Viajeros extranjeros en el Perú del siglo XIX: Angrand, Rugendas, Bonnaffé, Wiener, Marcoy y Squier.

Segunda sesión

Pintores académicos y románticos: Ignacio Merino, Francisco Laso y Luis Montero. Pintura histórica: Juan Lepiani y Ramón Muñiz.

Décima semana

Primera sesión:

La escultura en el siglo XIX.

Pintores neoacadémicos: Daniel Hernández, Teófilo Castillo y Carlos Baca Flor.

Segunda sesión:

Pintura Indigenista: José Sabogal, Julia Codesido, Enrique Camino Brent, Teresa Carvallo y Camilo Blas.

Los pintores Jorge Vinatea Reinoso y Mario Urteaga.

Undécima semana

Primera sesión:

Pintores de diversas tendencias: Sérvulo Gutiérrez, Teodoro Núñez Ureta, Fernando de Szyszlo, Gerardo Chávez, Tilsa Tsuchiya y Víctor Humareda.

Segunda sesión:

Arquitectura en la República: Neoclásico, Academicismo, Art Nouveau, Neocolonial Indigenismo y Neoperuano.

Duodécima semana

Primera sesión:

La fotografía: su introducción en el Fotografía en Lima: el Archivo Courret.

Perú del siglo XIX.

Fotografía en provincias: Martín Chambi. Los hermanos Vargas

Breve historia del cine peruano

Segunda sesión:

Evaluación escrita

IV ARTE TRADICIONAL

Decimotercera semana

Primera sesión:

El arte tradicional-arte popular en el Perú. Del cajón de San Marcos al retablo ayacuchano de Joaquín López Antay. La cerámica de Quinua (Ayacucho)

Segunda sesión:

Los artistas del Barrio de San Blas: Hilario y Georgina Mendívil, Antonio Olave y Edilberto Mérida.

Decimocuarta semana

Primera sesión:

Mates burilados del Valle del Mantaro. Imaginería en Maguey.

Segunda sesión:

Santiago de Pupuja (Puno)

Decimoquinta semana

Primera sesión:

Costa Norte. Chulucanas (Piura)

Segunda sesión:

Cajamarca

Decimosexta semana

Primera sesión:

Ancash

Segunda sesión:

Pintura, cerámica y textiles de la Amazonía.

Decimoseptima semana

Primera sesión:

Balance y Conclusiones del curso

Segundo sesión:

EXAMEN FINAL

V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

El curso se desarrollará en cuatro horas semanales a través del Semestre Académico 2008-I. Las clases teóricas se combinarán con horas de práctica.

Teoría: El profesor(a) como guía y orientador expondrá el contenido teórico y metodológico del curso, los alumnos intervendrán a través del diálogo, comentarios y/o preguntas. La participación activa y eficaz del alumnado es necesaria e imprescindible para el mejor desarrollo del curso.

Práctica: Se llevarán a cabo controles de lectura (orales y escritos), seminarios y prácticas dirigidas en clase para estimular el hábito de la lectura. La exposición, debate, y resumen de las ideas principales de los informes, textos, vídeos, etc., en una interacción docente-alumnado son elementos claves para el éxito del curso. Se llevarán a cabo, por lo menos, dos visitas a centros de interés artístico-cultural. Asimismo, se invitará a alguna personalidad de arte peruano para disertar en los ambientes de nuestra Escuela. Los alumnos, sustentarán además, los informes grupales programados en la primera semana de clases, labor que incentivará la investigación, exposición, debate y resumen de las ideas principales de cada tema. Cada grupo de estudio deberá presentar un resumen de su trabajo para entregarlo a la profesora y demás compañeros. Al final, cada grupo de trabajo tendrá un bloque de resúmenes para facilitar el estudio de los alumnos. Con ello, los estudiantes

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