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Análisis detrás de la pizarra.


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2016  •  Ensayos  •  1.958 Palabras (8 Páginas)  •  1.630 Visitas

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Datos generales de la película.

Título original: Beyond the blackboard.

Año: 2011

País: USA

Director: Jeff Bleckner.

Duración: 120 minutos.

Género: Drama

Distribuidor: Hallmark Hall of Fame Productions

Contexto.

Externo:

La historia se da en las afueras de Salt Lake City, en el estado de Utah. Específicamente se trata de un refugio a donde acuden personas con escasos recursos quienes pueden permanecer ahí el tiempo que sea necesario mientras se recuperan económicamente y pueden comenzar a valerse por sí mismos. Mientras tanto el refugio que es sustentado por el gobierno les proporciona pequeñas habitaciones (aunque algunos prefieren dormir en automóviles) con nada más que lo indispensable como lo son las camas, además de comida, y los servicios básicos para cualquier familia.

El ambiente que se vive en ese lugar no es el óptimo, ya que la mayoría de las personas que habitan ahí tienen algún tipo de adicción (incluyendo a los niños, quienes en ocasiones fuman) o se dedican a robar.

Tanto el lugar como sus alrededores se ven un tanto descuidados, las calles no están pavimentadas del todo, dentro del refugio hay en su mayoría tierra, y a un lado pasan las vías del tren (el cual circula por lo general en las noches) provocando que las instalaciones cimbren.

También hay un pequeño edificio donde hay “oficinas”, así como una sala de televisión donde pasan sus tardes los habitantes del lugar. Así mismo, se encuentra un cuarto bastante descuidado que cumple el papel de salón de clases. También hay un patio al que los niños suelen salir a tomar su recreo, y una improvisada enfermería.

Interno:

El aula de clases donde se desarrolla la trama era un tanto deprimente. No había butacas ni sillas en buen estado, y tampoco suficientes para los niños del grupo. Las paredes se encontraban sin pintar y el constante paso del tren hacía que las paredes se cuartearan y que cayeran escombros dentro del salón, la pizarra estaba bastante sucia y no había libros de texto para ningún grado. Además el aula no presentaba un acomodo en específico, sino que los niños se sentaban donde ellos quisieran.

En lo que se aprecia de la película había aproximadamente 16 alumnos quienes eran de 1º a 6º grado. Ellos provenían de familias de escasos recursos y sin posibilidades económicas. En la mayoría de dichas familias había algún tipo de adicción. Se presentaban a clases muchas veces sin siquiera haber desayunado, y en ocasiones sus padres los sacaban del aula para llevarlos a trabajar.

Personajes principales:

Stacey Bess. Es una profesora de primaria recién egresada, quien cuenta con aproximadamente 23 años de edad, casada y con dos hijos (Nicole y Brandon), y que toma la gran responsabilidad de aceptar ser la maestra de un grupo multigrado de una escuela nueva, que además es unitaria. Es una mujer segura de su vocación, y persistente.

Greg Bess. Esposo de la profesora Stacey. Él fue su mayor apoyo durante su travesía, ya que nunca la dejó caer y le daba ánimos en todo momento, llegando incluso a convertirse en profesor de educación física del grupo más tarde.

Candy. Mamá de Grace y Becca, no sabe leer, por lo que recibe ayuda de Stacey.

Dr. Ross. Es quien contrata a la profesora Stacey. No da gran apoyo a estas escuelas.

Dr. Warren. Gran apoyo para la profesora, después de que ella lo busca es quien le proporciona las cosas básicas como butacas, sillas y libros de texto para sus alumnos.

Danny. Alumno quien a pesar de ser un tanto terco al principio, se convierte en un apoyo para Stacey, ayudándola a comprender las necesidades del grupo. Vive dentro del refugio con su madre (de quien aprendió a fumar) y abuelo.

María. Es la alumna que demuestra más apego a Stacey, llegando incluso a vivir con ella después de que a su padre (alcohólico) le piden abandonar el refugio. Quiere ser profesora cuando sea mayor

Nelson. Ayuda a la profesora a decorar el aula de clases con sus pinturas, y más tarde se convierte en el profesor de arte de los niños.

Grace y Becca. Son hermanas y viven con su madre quien llega a sacarlas de las clases alegando que tienen “cosas que hacer”. Su padre está en la cárcel.

Sam y Danna. Son hermanos, Danna es la mayor. Viven con su padre, ya que su madre fue encarcelada por mantenerlos encerrados en un sótano, de donde fueron rescatados por policías.

Desarrollo.

Stacey Bess, una profesora por vocación, quien es recién egresada se decide a adquirir un puesto en el sistema educativo por primera vez. La gran oportunidad le llega cuando le ofrecen un trabajo en una escuela nueva, la cual ni siquiera tiene nombre, aunque le advierten que necesitarán de todo su entusiasmo y disposición, así como el hecho de que es unitaria y multigrado.

Ella acepta, y esa misma noche comienza a hacer sus planeaciones y preparar sus clases para alumnos de 1º a 6º grado. Al día siguiente se dirige con entusiasmo hacia dicha escuela, llevándose una gran sorpresa al ver las condiciones del lugar donde trabajaría. Los encargados la llevan hacia el salón de clases, donde ella nota que las instalaciones son pésimas: no hay suficientes butacas, las ventanas

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