PROYECTO DE APRENDIZAJE

PROYECTO DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 GREL: La Libertad

1.2 UGEL: Trujillo 03

1.3 I.E. : PNP “ Mariano Santos Mateo”

1.4 NIVEL EDUCATIVO: Secundaria de Menores.

1.5 DIRECTOR DE LA I.E: Comandante Alejandro Vásquez Delgado

1.6 BENEFICIARIOS:

a) B. Directos: 90 alumnos del 1er grado A – B - C

b) B. Indirectos: Equipo de docentes, personal jerárquico y administrativo, Padres de familia

1.7 FECHA: Setiembre - Octubre

21 de Octubre

1.8 UBICACIÓN: Trujillo

1.9 RESPONSABLES: Equipo Docente

a. Equipo docente responsable:

Poner sus nombres y áreas

Integran áreas Acompañan la visita de estudio

II. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía.

III. FINALIDAD.

IV. OBJETIVOS:

Los objetivos que se proponen en este proyecto son:

V. METAS.

• Lograr la participación de todos los estudiantes del 1° grado A - B - C de educación secundaria.

• Lograr la articulación del 40 % de las áreas curriculares

• Lograr la sistematización la información recogida y participar en una exposición.

VI. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:

ETAPAS ACTIVIDADES RESP CRONOGRAMA

Ago Set Oct

PLANIFICACIÓN • Elaboración del proyecto de aprendizaje.

Equipo de docentes de la I.E.

x

ORGANIZACIÓN • Coordinación con profesores, y personal directivo para el desarrollo del proyecto de aprendizaje. X

EJECUCIÓN • Desarrollo de sesiones en la I.E.

• Ejecución de la visita de estudio Recolección de datos en el lugar de estudio

• Sistematización de la información obtenida en la visita de estudio. En equipo multidisciplinario

• Exposición de los resultados de la investigación X

X

X

X

EVALUACIÓN • Evaluación de las actividades realizadas X

VII. PROGRAMACIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES

Poner su área y completar según lo que van a trabajar en la unidad de setiembre y en la salida. Esto debe estar también en su unidad de aprendizaje

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES/ APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES DURACIÓN

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VIII. ESTRATEGIAS:

Ir mejorando las estrategias poner nuevas ideas.

Para el presente proyecto de aprendizaje, las estrategias han sido consideradas de la siguiente

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