DECLARACIÓN DE FINANCIAMIENTO Y CONFLICTO DE INTERESES
Enviado por Joaquim Alonso rivera espinoza • 10 de Diciembre de 2017 • Exámen • 3.956 Palabras (16 Páginas) • 220 Visitas
“Nivel de autoestima de los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa “San José” - distrito Yamango - provincia de Morropón – Piura, 2015.”
" level of self-esteem of fourth and fifth grade students of secondary school "San José" - district Yamango - Morropón province - Piura, 2015”
Ingrid del Rosario Zurita Ruiz
UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
1202031036
Código Postal: 073
Ingridzr17@hotmail.com
DECLARACIÓN DE FINANCIAMIENTO Y CONFLICTO DE INTERESES
Piura, 19 de Diciembre del 2017.
Señor:
Director de la revista científica In Crescendo
Universidad católica los Ángeles de Chimbote Presente. -
De mi consideración
La presente es para expresarle mi cordial saludo y presentar mi artículo científico titulado: “Nivel de autoestima de los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa “San José” - distrito Yamango - provincia de Morropón – Piura, 2015.” Para que considere su publicación en la revista científica in crescendo, de la universidad católica los Ángeles de Chimbote
Declaro bajo juramento:
Que la investigación fue autofinanciada por el autor y que no existe fuente de financiamiento, ni conflicto de intereses en su realización.
Atentamente
Ingrid Del Rosario Zurita Ruiz
1202031036
RESUMEN
La presente investigación titulada como nivel de autoestima de los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa “San José” - distrito Yamango - provincia de Morropón – Piura, 2015. Tuvo como principal objetivo desencadenante en la investigación Determinar el nivel de autoestima de los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa “San José” - distrito Yamango - provincia de Morropón – Piura, 2015, para determinar dicho objetivo se trabajó en base a una investigación de Tipo Cuantitativo, con nivel Descriptivo, la población estuvo constituida por estudiantes de educación secundaria de la institución educativa “San José” cuya muestra estuvo conformada por 68 estudiantes que en aquel momento cursaban el cuarto y quinto grado de educación secundaria, considerándose así como una muestra no probabilística elegida de manera intencional. Para lograr el alcance del resultado al objetivo, se utilizó como instrumento, base en la investigación el Inventario de autoestima en su versión escolar de Stanley Coopersmith, este instrumento determina el nivel de cada estudiante en la variable. Los resultados han permitido determinar la existencia de un nivel promedio en la varibable, por ende, se llegó a la conclusión principal de que existe un nivel promedio de Autoestima.
Palabras Claves: Autoestima y Adolescencia.
ABSTRAC
The present research titled as level of self-esteem of the students of fourth and fifth grade of the educational institution "San José" - Yamango district - province of Morropón - Piura, 2015. It had as main triggering objective in the investigation To determine the level of self-esteem of fourth and fifth grade students of the educational institution "San José" - district Yamango - province of Morropón - Piura, 2015, to determine this objective was worked on the basis of a research of quantitative type, the population was constituted by students of secondary education of the educational institution "San José" whose sample was conformed by 68 students who at that moment were in the fourth and fifth degree of secondary education, considering like this a nonprobabilistic sample chosen of intentional way. To achieve the achievement of the objective result, the self-esteem Inventory in its Stanley Coopersmith school version was used as an instrument, the instrument determines the level of each student in the variable. The results have allowed to determine the existence of an average level in the varibable, therefore, it was reached the main conclusion that there is an average level of Self-esteem.
Key Words: Self Esteem and Adolescence..
INTRODUCCIÓN
Al paso del tiempo la pobreza ha sido preocupación de muchas culturas y se ha enfocado desde diferentes planos para encontrar su solución sin embargo en pocas ocasiones la analizamos de manera real lo cierto es que la pobreza económica ha sido uno de los principales aspectos por los economistas y estudiosos de las ciencias sociales. No solo la pobreza puede afectar la economía en la familia sino que por ende puede verse afectada la autoestima de la persona y como influye en el desarrollo de los estudiantes de escasos recursos que no pueden satisfacer sus necesidades.
La personalidad del hombre es una unidad organizada e integrada, constituida por muchos elementos que actúan conjuntamente.
La autoestima forma parte importante del desarrollo de la personalidad de un individuo y, por lo tanto, es un factor determinante en la conducta y forma de comportarse que éste presente ante la sociedad.
La falta de autoestima generalmente se agudiza durante los primeros años de la adolescencia, luego mejora un poco durante los siguientes años a medida que las nuevas identidades se fortalecen y enfocan. A cualquier edad la falta de confianza en sí mismo puede ser un problema serio. Los adolescentes que carecen de autoestima pueden ser solitarios, torpes en su trato con otras personas y muy sensibles a las críticas sobre lo que ellos piensan son sus insuficiencias. Los jovencitos con poca confianza en sí mismos son menos aptos a participar en actividades con sus compañeros y a formar amistades con ellos. Esto los aísla todavía más e impide que desarrollen una mejor imagen de sí mismos. Y cuando entablan amistades, son más vulnerables a la presión negativa de los amigos.
Algunos adolescentes que no tienen confianza en sí mismos dejan de participar en clase. Otros actúan escandalosamente para llamar la atención. En su peor manifestación, la falta de confianza en sí mismos se relaciona con comportamientos autodestructivos y malos hábitos como fumar, beber alcohol y tomar drogas.
Se buscó Determinar el nivel de autoestima de los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa “San José” - distrito Yamango - provincia de Morropón – Piura, 2015.
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