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DESARROLLO ORGANIZACIONAL


Enviado por   •  18 de Marzo de 2013  •  987 Palabras (4 Páginas)  •  453 Visitas

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TÉCNICAS DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Los consultores e investigadores en desarrollo organizacional han creado una serie de técnicas basadas en las ciencias de la conducta para diagnosticar estos problemas y provocar cambios en la conducta de las organizaciones.

Tres de las técnicas más importantes son:

a) La retroinformación con base en una encuesta

b) La formación de grupos

c) Los círculos de calidad

a) Retroinformación con base en una encuesta.

La retroinformación con base en una encuesta se inicia con un cuestionario que se entrega a los emplea dos, enel que se les inquiere acerca de los valores, el clima, la participación y la innovación dentro de la Organización.

b) Formación de equipos

La formación de equipos comprende una serie de ejercicios para ayudar a los empleados que trabajan juntos a aprender a actuar y funcionar como un equipo. La mayoría de las actividades relacionadas con la formación de unequipo se centran en los miembros de un grupo de trabajo o departamento que trabajan juntos de manera cotidiana.

c) Círculos de calidad

Los círculos de calidad son grupos de empleados voluntarios que realizan una tarea similar o comparten una responsabilidad similar. El concepto de los círculos de calidad ha surgido en años recientes como una manera de mejorar la calidad de la vida de trabajo de los emplea dos de menor nivel.

TÉCNICAS DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Los consultores e investigadores en desarrollo organizacional han creado una serie de técnicas basadas en las ciencias de la conducta para diagnosticar estos problemas y provocar cambios en la conducta de las organizaciones.

Tres de las técnicas más importantes son:

a) La retroinformación con base en una encuesta

b) La formación de grupos

c) Los círculos de calidad

los tres mas importantes son:

La retroinformación con base en una encuesta se inicia con un cuestionario que se entrega a los emplea dos, enel que se les inquiere acerca de los valores, el clima, la participación y la innovación dentro de la Organización.

La formación de equipos comprende una serie de ejercicios para ayudar a los empleados que trabajan juntos a aprender a actuar y funcionar como un equipo. La mayoría de las actividades relacionadas con la formación de unequipo se centran en los miembros de un grupo de trabajo o departamento que trabajan juntos de manera cotidiana.

Los círculos de calidad son grupos de empleados voluntarios que realizan una tarea similar o comparten una responsabilidad similar que comparten una responsabilidad similar estas reuniones se denominan en ocasiones grupos o conferencias.

TEORÍA DEL CAMBIO

El enfoque de teoría de cambio también es conocido como “ruta de cambio”

Una teoría de cambio representa en un amplio análisis de una situación que requiere modificarse a fin de alcanzar un cambio positivo. Este enfoque de comprensión e intervención en la realidad parte de una Visión de Éxito (Cambio de Largo Plazo, Imagen Objetivo, o Macro Cambio) e identifica un conjunto de resultados primarios, secundarios, terciarios, etc. (todos ellos precondiciones “unos de otros”) que articuladamente permiten alcanzar el cambio de largo plazo deseado. Tales precondiciones (resultados a diferente nivel) constituyen los elementos necesarios y suficientes para alcanzar el cambio planteado en

concordancia con un conjunto de supuestos relacionados.

TEORIA DEL CAMBIO RESISTENCIA DEL CAMBIO

Cree firmemente en el mercado.

La resistencia al cambio es un fenómeno psicosocial.

Han demostrado

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