Emprendimiento Innovador

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación del programa de formación: Emprendimiento Innovador.
• Código de programa de formación: 11220041 (COMPLEMENTARIA)
• Nombre del proyecto. N/A
• Fase del proyecto: N/A
• Actividad del proyecto: N/A
• Competencia: coordinar proyectos de acuerdo con los planes y programas establecidos por la empresa.
• Resultados de aprendizaje alcanzar.

• Formular propuestas de innovación y mejoramiento de procesos administrativos de acuerdo con las observaciones problemáticas necesidades de los diferentes sectores de la economía.
• Participar en las actividades tecnológicas y operativas en las empresas productivas y de servicios aplicadas a los perfiles de los aprendices, utilizando técnicas y tecnologías vigentes, automatizadas según la política.

• Duración: 6 horas
• Ambiente requerido. Desde casa.
• Materiales y equipo: computador, aplicación zoom. Wasap.

1. PRESENTACIÓN:

SENSIBILIZACION Y MOTIVACION EMPRESARIAL

Mentalidad Empresarial: Soñar la primera motivación que conduce al emprendimiento. Para lograr este sueño, se requiere saber combinar el talento y el trabajo, y así transformar su destino”.  Es decir, tener Mentalidad Emprendedora.

QUE ES SER EMPRENDEDOR

Si bien no existe un prototipo de emprendedores estas son sus características generales.

• Tiene una idea de negocio y la percibe como una oportunidad que le ofrece el mercado.
• Lo mueve el impulso y la habilidad de movilizar recursos a fin de ir al encuentro de nuevas ideas.
• Es capaz de luchar ante cualquier inconveniente que se le atraviese en su estrategia y no le teme al fracaso.
• Tiene iniciativa y reconoce la iniciativa de los demás.
• Establece nuevas formas de organización y producción

1. FORMULACION ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. actividades de reflexión inicial.

Respetado aprendiz, los invitamos a ver el siguiente video, donde analizaremos la importancia del cambio e identificar la zona de confort, y romper los paradigmas frente a los cambios.  y enfocarnos en nuestras habilidades personales.

“QUIEN MOVIO MI QUESO LA PELICULA”

[pic 2]

http://educadigital.cali.gov.co/apr_aprender/index.php/comunicacion/pid/Entrada/17669-quien-movio-mi-queso-1

De acuerdo al video:

1. cuál es la importancia de la motivación personal en el emprendimiento?

La importancia es que debemos correr riesgos, debemos enfrentar nuestros temores, debemos movernos en diferentes direcciones para poder crear nuevas conductas, podemos creer que el cambio nos puede perjudicar, pero debemos resistir para encontrar un nuevo “queso” un nuevo camino, todo depende de nosotros, los pequeños cambios nos ayuden a adaptarnos a cambios grandes.

1. actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Define tu grupo de trabajo de 4 participantes máximo, define un nombre al grupo, el instructor asignara un cuento de creatividad empresarial y repodaran a los siguientes interrogantes a partir de su conocimiento previo:

1. ¿Qué enseñanza nos deja el cuento?

La enseñanza que nos deja es que debemos utilizar nuestras habilidades para cosas buenas, porque así podemos resaltar para poder crear un cambio, y así nos acostumbraremos a las cosas buenas que realizamos a diario, y que no nos pase lo que le paso al ladrón, que tanto se acostumbró a robar que llego al límite de robarse a el mismo.

1. ¿Que motiva al emprendimiento?

Nos motiva a emprender cosas en la que se nos facilita, con una sola diferencia de que deben ser cosas buenas, que nos ayude a crecer como personas, debemos usar las cosas para nuestro bienestar, y de esta manera también ayudar a las personas que se encuentran a nuestro alrededor.

1. Utiliza tu creatividad para desarrollar el foro de discusión por medio de zoom.

1. ¿Qué Fuentes de Financiación conoce? Descríbales, que emprendimientos son los que apoyan para el desarrollo del emprendimiento en Colombia.

• Recursos propios y las 3 F (Family, Friends and Fools): Los emprendedores en busca de dinero para poner en marcha su empresa, es su bolsillo y el bolsillo de sus familiares y amigos, es una fuente de financiación sea una de las más utilizadas por los colombianos.
• Créditos bancarios: Cada entidad financiera cuenta con sus propios programas de Ahorro e Inversión para PYMEs en Colombia, entonces es cuestión de revisar las opciones, comparar y ver si las tasas de interés se ajustan a la planificación financiera de nuestro proyecto.
• Convocatorias de apoyo al emprendimiento: Convocatorias nacionales e internacionales que buscan apoyar el emprendimiento y la innovación, tenemos: Destapa futuro, ventures, fondo emprender, innovadores de América, convocatorias Innpulsa, etc.

3.3 actividades de apropiación del conocimiento.

3.3.1 actividad de aprendizaje:

Identificar los conocimientos básicos del emprendimiento:

1. Luego de escuchar las orientaciones y discutir sobre casos exitosos de empresas creadas con recursos de Fondo Emprender en la región. Reúna su grupo de trabajo y responde a los siguientes interrogantes.

• ¿De qué trata el emprendimiento?

Es una actitud de una persona para así poder emprender nuevos retos para así poder avanzar cumplir lo que nos hemos propuesto, es hacer un esfuerzo adicional, alcanzar una meta u objetivo, siendo utilizada también para referirse a la persona que iniciaba una nueva empresa o proyecto.

• ¿Que motiva al emprendimiento?

Motiva la capacidad de imaginar ideas, que nos ayuda a materializarlas, debemos basarnos en la visión y el optimismo para poder mejorar el mundo y el proyecto en el que nos estamos basando, teniendo las habilidades y recursos para hacer relevantes los primeros pasos para nuestro proyecto emprendedor.

• ¿Cuáles son las características de los emprendedores de Probionar- Panadería Nutripan?

PROBIONAR: *Es una empresa familiar en donde se fabrica y comercializa detergentes líquidos biodegradables.

* Se procura que todos los procesos siempre contengan el concepto ‘bio’ para la conservación del medio ambiente.

* Sus productos se caracterizan por su viscosidad que al mezclarlos con agua hace que el producto rinda mucho.

* Se utiliza insumos y materias primas que se pueden degradar en las vertientes hídricas.

*O frecen detergente líquido, limpiavidrios, limpiapisos, lava lozas, biodesengrasantes, limpiadores para equipo de ordeño. Entre otros productos.

3.4. Actividades de transferencia de conocimiento.

De forma individual, el aprendiz realizara la siguiente actividad. MI PROYECTO DE VIDA.

3.4.1 talles para identificar tus posibilidades de emprender.

Misión y Visión

La misión: representa nuestra razón de ser en la vida. Se refiere a la necesidad humana de identificar y expresar propósitos en la vida. Con base en lo que he hecho en el pasado, lo que Soy actualmente y lo que quiere hacer en un futuro. Con estos datos construya un enunciado de Misión.

Mi Misión es:

_Mi misión es poder llegar a mejorar todos mis conocimientos desde lo que aprendí en el colegio hasta lo que voy aprendiendo en la actualidad, poder mejorar mi calidad de vida y la de mi familia, poder cumplir todas mis metas propuestas, ser una persona honesta, seguir siendo una persona humilde, tratando de aprovechar las oportunidades con la mejor actitud, _

Visión de Futuro:  Por ejemplo, ¿Cuáles son los propósitos de mi vida? ¿Qué me gustaría lograr? ¿En qué me gustaría convertirme?

_Mi visión es poder llegar a terminar el Sena, teniendo buenos conocimientos, entrar a la universidad y de esta manera poder llegar a estudiar dos carreras que son las que siempre he tenido en mente las cuales son ingeniería en sistemas y licenciatura en informática, convertirme en una gran profesional, una mujer emprendedora y si es posible ayudar a personas que también estén interesados en este ámbito. _

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