Escuela De Sistemas
Enviado por isabeelaa95 • 11 de Febrero de 2014 • 1.052 Palabras (5 Páginas) • 222 Visitas
Escuela de sistemas
Quien fue su principal aportador y que proporciono?
Define sistema:
Describe los principios de esta escuela;
Que destaca en esta escuela y porque?
Teoría de sistemas:
Que fundamenta la teoría de sistemas?
Aportadores y su aportacion:
Conclucion:
La teoría interdisciplinaria, denominada Teoria General de Sistemas, de Luidwig von Bertalanffy que proporciono principios y modelos generales para todas las ciencias. Esta teoría es totalizante ya que nos dice q los sistemas no pueden ser analizados separadamente; se basa en la comprensión de la dependencia reciproca de todas las disciplinas y de la necesidad de su integración.
Los principios generales que sustituyeron los ya existentes en la teoría clásica:
a) Expansionismo: no niega q un fenómeno este constituido en partes, pero su énfasis se debe visualizar e el todo que hace parte ese fenómeno. La visión orientada hacia los elementos fundamentales por una visión orientada hacia el todo se le llama, enfoque sistémico.
b) Pensamiento sintético: el fenómeno que se va a estudiar es parte de un sistema mayor, y se estudiara el papel que representa en ese sistema
c) La teleología: Es el estudio de comportamientos con la finalidad de alcanzar una meta u objetivos. Principio de Causa – Efecto.
Esta nueva teoría destaca la importancia de la buena coordinación, de modo que si alguna de las piezas falla, el conjunto del sistema se resiente
Teoria General de sistemas.
Busca producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de la aplicación en la realidad.
Su comprensión se presenta cuando se estudia el sistema globalmente, involucrando todas las interdependencia de los subsistemas. Fundamenta que:
- Los sistemas existen dentro de sistemas
- Los sistemas son abiertos
- Las funciones dependen de la estructura
Sistema.- Conjunto unidades recíprocamente relacionadas para obtener un fin.
Escuela De sistemas.
ORIGENES.
La teoría interdisciplinaria, denominada Teoria General de Sistemas, de Luidwig von Bertalanffy que proporciono principios y modelos generales para todas las ciencias. Esta teoría es totalizante ya que nos dice q los sistemas no pueden ser analizados separadamente; se basa en la comprensión de la dependencia reciproca de todas las disciplinas y de la necesidad de su integración.
Los principios generales que sustituyeron los ya existentes en la teoría clásica:
a) Expansionismo: no niega q un fenómeno este constituido en partes, pero su énfasis se debe visualizar e el todo que hace parte ese fenómeno. La visión orientada hacia los elementos fundamentales por una visión orientada hacia el todo se le llama, enfoque sistémico.
b) Pensamiento sintético: el fenómeno que se va a estudiar es parte de un sistema mayor, y se estudiara el papel que representa en ese sistema
c) La teleología: Es el estudio de comportamientos con la finalidad de alcanzar una meta u objetivos. Principio de Causa – Efecto.
Estos principios provocan el surgimiento de la cibernética e investigación operacional.
Cibernética:
Surge como una ciencia destinada a establecer relaciones con varias ciencias, llenando los espacios vacios interdisciplinarios, no investigados por ninguna otra ciencia.
Se le considera como la ciencia de comunicación y control ya sea en el hombre o la maquina.
• Conjunto de elementos
• Dinamicamente relacionados
• Formando una actividad
• Para alacanzar un objetivo
• Operando sobre datos, energía o materia
• Para proveer información, datos, energía o materia
Luidwig Von Bertalanffy.
Nace 19 de septiembre, 1901, Viena, Austria y fallece 12 de junio, 1972, Bufalo,New York, Estados Unidos) fue un biólogo, reconocido por haber formulado la Teoría de sistemas. Ciudadano austríaco, trabajó mucho en los Estados Unidos, donde fue discriminado por no haberse querido presentar como víctima del nazismo, lo que le hizo volver a Europa
Teoria General de sistemas.
Busca producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de la aplicación en la realidad.
Su comprensión se presenta cuando se estudia el sistema globalmente, involucrando todas las interdependencia de los subsistemas. Fundamenta que:
- Los sistemas
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