Escuela de la Bauhaus.

Escuela de la Bauhaus.

La escuela de la Bauhaus, fue fundada por el urbanista y diseñador Walter Gropius en Weimar Alemania en el año 1919. Cuando finaliza la primera guerra Mundial conocida como la gran guerra.

En el cao del mundo existía en el alemán la esperanza de que pudiera crearse un nuevo orden por medio de un arte nuevo. Y es ahí donde Walter Gropius Llamo a la unificación de las artes, pero había la ausencia de una republica alemana convincente.

En 1918, Walter Gropius, al ser confirmado como el nuevo director de la Escuela de Artes y Oficios de Weimar, decide fusionarla con la Escuela de Bellas Artes y formar la Academia de Weimar, en 1919 toma el nombre de “Das Staatliches Bauhaus”. El nombre Bauhaus deriva de la unión de las palabras en alemán Bau, "de la construcción", y Haus, "casa".

Comprendía disciplinas como: pintura, escultura, arquitectura, así como instrucción artesanal. En este aspecto se encontraban escultores, tallistas, ceramistas, herreros, cerrajeros, fundidores, torneadores, carpinteros, pintores, decoradores, grabadores, xilógrafos, litógrafos, impresores artísticos, cinceladores, tejedores, etc. La Bauhaus de Weimar se basó en la experimentación y la búsqueda la unidad de las bellas artes y las artes aplicadas.

La Bauhaus sentó las bases normativas y patrones de lo que hoy conocemos como diseño industrial y gráfico; puede decirse que antes de la existencia de la Bauhaus estas dos profesiones no existían tal cual y fueron comprendidas dentro de esta escuela. La escuela estableció los fundamentos académicos sobre los cuales se basaría en gran medida una de las tendencias más predominantes de la nueva Arquitectura Moderna, incorporando una nueva estética que abarcaría todos los ámbitos de la vida cotidiana.

Estuvo tres Directores los cuales son:

• 1919 – 1927. Walter Gropius.

• 1927 – 1930. Hannes Meyer.

• 1930 – 1933. Ludwig Mies van der Rohe.

También tuvo tres etapas:

Primera Etapa (1919 – 1923). En el momento en que se fundo la escuela sus objetivos fueron definidos por Gropius en un manifiesto, los cuales son: "La recuperación de los métodos artesanales en la actividad constructiva, elevar la potencia artesana al mismo nivel que las Bellas Artes e intentar comercializar los productos que, integrados en la producción industrial, se convertirían en objetos de consumo asequibles para el gran público" ya que una de sus metas era la de independizarse y comenzar a vender los productos elaborados en la Escuela.

Esto se formó cuando Gropius une la Escuela de Bellas Artes con la Escuela de Artes Aplicadas o Escuela de Artes y Oficios, transformándose en la primera escuela de diseño del mundo. En ésta fase se inicio en la escuela el llamado "vorkurs" o curso preliminar, creado por Johannes Itten. Como su nombre lo indica, el curso preliminar, antepuesto a los estudios propiamente dichos, tenía por misión elegir el futuro miembro de la institución, despertar sus dotes personales y orientarle espiritualmente.

Paul Klee llegó a la escuela en 1920. Era una persona muy interesado por los problemas teóricos del arte. Desarrolló su actividad en el taller de tejidos, dando clases de composición. Su enseñanza se basaba en las formas elementales.

En

...