Estrategias internacionales

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INTRODUCCIÓN:

En el presente informe daremos a conocer diferentes estrategias internacionales que utilizan y que aún ponen en práctica algunos países de los continentes del mundo para velar por la salud, seguridad e integridad de los niños.

Este informe tiene como finalidad mostrar, aprender y tomar como ejemplo algunas de estas estrategias para tener un conocimiento más amplio de lo que se puede hacer o poner en práctica en nuestro país, para cuidar y velar por la salud de todos nuestros niños.

ESTRATEGIAS INTERNACIONALES PARA CUIDAR LA SALUD DE LOS NIÑOS

1. ESTRATEGIA MUNDIAL PARA LA SALUD DE LA MUJER, EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE (2016-2030) (35 PAÍSES INVOLUCRADOS)

La OMS promueve el diseño de enfoques eficaces a la salud del niño, como la Estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI), ésta está orientada a la atención de niños de 0 a 5 años con el objetivo de reducir su mortalidad. La AIEPI es una estrategia que integra las mejores medidas de salud disponibles para la promoción de una vida sana, y para la detección precoz y tratamiento efectivo de las enfermedades más frecuentes-prevalentes.
Las malformaciones congénitas, la gripe y la neumonía, y las lesiones se encuentran entre las principales causas de muerte en niños de 1 a 4 años. La carga de diarrea, neumonía, desnutrición y enfermedades prevenibles mediante vacunas disminuyó significativamente entre 2000 y 2015.
- Estrategias y planes de acción para el recién nacido:
Se orientó a promover entornos propicios para la salud neonatal en términos de políticas, la planificación y el fortalecimiento de sistemas de salud. La iniciativa establece una perspectiva clara sobre cómo mejorar la salud de los recién nacidos y prevenir las muertes fetales de aquí a 2035. Al apoyar el liderazgo de los gobiernos y ofrecer orientaciones para fortalecer los componentes de salud del recién nacido en los planes y estrategias del sector de la salud.
- En un trabajo conjunto se espera:

1) Fortalecer, mediante inversiones, la atención durante el momento crucial del parto, el nacimiento, el primer día y la primera semana de vida.

2) Mejorar la calidad de la atención materna y del recién nacido.

3) Llegar a todas las mujeres y todos los recién nacidos para reducir las desigualdades.

4) Aprovechar la influencia de los padres y las madres, las familias y las comunidades para el cambio.

5) Contabilizar a todos los recién nacidos: mejorar la medición y la rendición de cuentas, incluidos los registros de nacimientos y defunciones.

1. LATINOAMÉRICA

1. CHILE:

1. SISTEMA “CHILE CRECE CONTIGO” (CHCC - 2013):

Chile Crece Contigo es el Sistema de Protección Integral a la Infancia que tiene como misión acompañar, proteger y apoyar integralmente, a todos los niños, niñas y sus familias, a través de acciones y servicios de carácter universal, así como focalizando apoyos especiales a aquellos que presentan alguna vulnerabilidad.

Es una política pública de alcance nacional que busca enfrentar la desigualdad que existe en el país y que promueve la equidad desde el comienzo de la vida. Está definido como un sistema de protección integral a la infancia que combina prestaciones universales, así como focalizadas en salud, educación y protección social. Ofrece atención personalizada del parto, manejo de dolor, contacto piel a piel, participación del padre o acompañante, apoyo para la lactancia materna exclusiva, entrega del set de implementos básicos del recién nacido y una sesión educativa.

Para este propósito, se entregan materiales educativos, apoyo en el momento del nacimiento, se detectan riesgos en forma temprana y se otorga acceso expedito a prestaciones específicas como visita domiciliaria y estimulación temprana.
Busca materializar desde la gestación hasta los cuatro años de vida, el cumplimiento cabal de la Convención sobre los Derechos del Niño y de esta forma asegurar las mejores condiciones de vida a cada niño o niña y sus familias.[pic 2]

A partir de esta iniciativa surge la Guía para la Promoción del Desarrollo Infantil en la Gestión Local. Su objetivo fue brindar información y herramientas metodológicas para facilitar la inserción comunitaria y articulación de los actores locales, con el propósito de construir ambientes favorecedores del desarrollo infantil.[pic 3]

1. COLOMBIA:

1. ESTRATEGIA NACIONAL DE ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE” (2012)

Es un conjunto de acciones planificadas de carácter nacional y territorial, dirigidas a promover y garantizar el desarrollo infantil de las niñas y los niños en primera infancia, a través de un trabajo unificado e intersectorial, que desde la perspectiva de derechos y con un enfoque diferencial, articula y promueve el desarrollo de planes, programas, proyectos y acciones para la atención integral que debe asegurarse a cada niña y cada niño, de acuerdo con su edad, contexto y condición.
De Cero: Porque las condiciones para el desarrollo de una vida digna y con garantía de derechos, se construye desde la propia gestación.
A Siempre: Porque las habilidades y capacidades desarrolladas durante la primera infancia, sientan bases para toda la vida.

- Tiene cinco objetivos generales: 
• Garantizar el cumplimiento de los derechos de las niñas y los niños en la primera infancia.
• Definir una política pública de largo plazo que oriente al País en materia de sostenibilidad técnica y financiera, universalización de la atención y fortalecimiento de los territorios.
• Garantizar la pertinencia y calidad en la Atención Integral a la Primera Infancia, articulando acciones desde antes de la concepción, hasta la transición hacia la educación formal.
• Sensibilizar y movilizar a toda la sociedad colombiana con el propósito de transformar las concepciones y formas de relación con las niñas y los niños más pequeños.
• Hacer visible y fortalecer la familia como actor fundamental en el desarrollo infantil temprano.
- Su buen logro permite afirmar que, como resultado de la atención integral, se asegura que cada niña y cada niño:
1. Cuenta con padre, madre o cuidadores principales, que le acogen y ponen en práctica pautas de crianza, que favorecen su desarrollo integral.
2. Vive y disfruta del nivel de salud lo más alto posible.
3. Goza y mantiene un estado nutricional adecuado.
4. Crece en ambientes que favorecen su desarrollo.
5. Construye su identidad en un marco de diversidad.
6. Expresa sus sentimientos, ideas y opiniones en sus entornos cotidianos y éstos son tenidas en cuenta.
7. Crece en un contexto que promociona sus derechos, y actúa ante la exposición a situaciones de riesgo o vulneración”.

1. ESTRATEGIA “ENTORNOS Y AMBIENTES SALUDABLES” (EAS – 2011)

Se define como una estrategia de promoción y protección de la salud con enfoque diferencial en el ámbito escolar, y un mecanismo articulador de intereses, voluntades y recursos multisectoriales orientados a aumentar la capacidad y oportunidades de los miembros de las comunidades educativas para mejorar la salud, el aprendizaje, la calidad de vida y las oportunidades de desarrollo humano y social.

- Ejes de la estrategia:

• Físico: saneamiento básico, abastecimiento de agua, higiene, infraestructura física.
• Psicosocial: fortalecimiento de principios y valores para vivir en sociedad.
• Promoción de la salud y prevención de la enfermedad: desarrollo de habilidades y competencias para tomar decisiones favorables a la salud y el bienestar.
  - Impacto de la Estrategia de Entornos Saludables, EES en la salud de la población:
  En los niños y niñas la calidad del ambiente tiene un mayor impacto en la salud, por ser éstos el grupo más vulnerable entre toda la estructura piramidal de la población. Dos de las cinco principales causas de muerte infantil se agravan debido a las precarias condiciones del ambiente; por ejemplo, las enfermedades diarreicas agudas representan el 8% y las infecciones respiratorias agudas representan casi el 11% de las causas de muerte entre menores de 5 años. Estas muertes relacionadas con el ambiente se asocian principalmente con el agua contaminada, el saneamiento deficiente y el aire contaminado en interiores y exteriores.

1.   NORTEAMÉRICA

1. CANADÁ:

1. BENEFICIO UNIVERSAL DE CUIDADO DE NIÑOS

En 2006, el Gobierno introdujo el Beneficio universal para el cuidado de los niños (UCCB), que brinda a todas las familias hasta $1200 por año por cada niño menor de 6 años. Actualmente, el UCCB brinda apoyo federal directo a aproximadamente 1,7 millones de familias con niños pequeños. Ahora, el Gobierno propone mejorar la UCCB proporcionando hasta $1920 por año para cada niño menor de 6 años e introduciendo un nuevo beneficio de hasta $720 por año para niños de 6 a 17 años.

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