GUÍA PARA ESTABLECER EL PERFIL DE LOS PROYECTO PROPIOS

Nombre del Proyecto:

Hidroituango: ¿Que paso, por que paso, ¿que esta pasando y que podría pasar ?

Elaborado por:

Modesto Portilla Gamboa

Fecha:

11/01/2022

Lección Aprendida Nro: 1 Ausencia de estudios geológicos rigurosos en la zona.

Nombre Propuesto para la Lección Aprendida: Estudios geológicos al rigor del caso

Rol en el Equipo del Proyecto: Factor indispensable para el inicio del  proyecto.

Project Manager: Javier Dario Toro Zuluaga

Grupo de procesos:*

5

Inicia ción

Defi ne y auto riza el proy ecto o una fase del mis mo

P l a n e a m

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Integra las personas y otros recursos para producir los entregables y la informacion de rendimiento del proyecto respectivo

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Para iniciar un proyecto es necesario resolver los problemas desde la planificación hasta el desarrollo del proyecto de manera eficiente.

Acceso equitativo a la información,

¿Cuál fue la acción que pasó? En la construcción del proyecto hidroeléctrico Hidroituango se desarrollaron  actividades anti técnicas como el taponamiento definitivo de los túneles de desviación,  la no recolección de restos vegetales y la construcción de la galería auxiliar sin que  estuviera diseñada para conducir agua a altas presiones.

¿Cuál fue el resultado o impacto de la incidencia? Esto dio origen a la emergencia del 28 de abril de 2018 y a la posterior contingencia vigente a la fecha,  con la consecuencia generación del riesgo ya acaecido, que continúa generando y  al que probablemente ocurra en el futuro.

¿Cuál es la lección aprendida? Hubo irregularidades y descuidos por parte de los entes involucrados en el ámbito geológico y las implicaciones que este tiene

¿Qué acción se tomó? No se ha tomado ninguna acción en la actualidad, más allá de la suspensión de las obras

¿Qué comportamiento se recomienda para el futuro? establecer nuevas rutas para los túneles de desviación, y una nueva galería auxiliar que cumpla con las condiciones requeridas

¿Dónde y cómo éste conocimiento, puede ser utilizado más adelante en el proyecto actual? Este conocimiento lo podemos utilizar en las zonas donde se sabe que hay fallas anti técnicas para solucionar los errores.

¿Dónde y cómo éste conocimiento, se puede utilizar en un proyecto futuro? Para proyectos futuros en la construccion de hidroelectricas ya sea en colombia, o como precedente en otros países

¿Quién debe ser informado sobre esta lección aprendida?: (marcar una)

Comu

nidad

Gerente(s)

Proyecto

x

Equipo del Proyecto

Todo el Personal

Otros: Oficina de proyectos (metodología)

¿Cómo debe ser distribuida esta lección aprendida? (marcar todas las  que apliquen)

x

e-mail

Intranet/p ágina

Web

Preguntas

Frecuentes

Biblioteca

Otros: Documentos de cierre del proyecto

¿Ha anexado referencia(s), ejemplo(s) y/o material(es)  adicional(es)?

Si

x

N o

Nombre(s) de anexo(s): No aplica

Nombre del Proyecto:

¿Cómo se proyectó Hidroituango?

Elabporado por:

Harold Armando Velazco Ayala

Fecha:

11-01-2022

Lección Aprendida Nro 2: El desviarse de los diseños concebidos para un proyecto sumado a las malas practicas pueden ser el factor clave para el fracaso de dicho proyecto.

Nombre Propuesto para la Lección Aprendida: modificaciones y malas prácticas, un fracaso anunciado.

Rol en el Equipo del Proyecto: Factor indispensable para el desarrollo del proyecto

Grupo de procesos: *

5

Iniciación:

Nacimiento y concepciones para un megaproyecto generan una base de la cual no debe desviarse para su creación.

Planeamiento:

Hacer una visión general de cómo nace un proyecto de esta envergadura, revisar la cronología de eventos hasta su situación actual y evaluación de acierto y errores.

Ejecución:

Se hace el estudio basado en los documentos propuestos, se destacan los aspectos más importantes históricamente y mientras se hace la cronología se emiten pequeñas evaluaciones con las reflexiones dejadas luego de la lectura y profundización del material guía.

Control:

Se mide el avance generado para la creación del documento.

Cierre:

¿Cuál fue la acción sucedida, que pasó? La presa de Hidroituango, tuvo en el año 2018 un fallo general, generando un desastre natural rio abajo, en el que se vio afectada a la comunidad debido a las inundaciones generadas, este fallo en la presa fue debido al mal diseño implementado el cual se desviaba enormemente de los diseños que fueron concebidos para el proyecto sumado a las malas prácticas en su construcción.

¿Cuál fue el resultado o impacto de la incidencia? Inundaciones rio abajo, comunidades enteras perdieron sus viviendas y se vio afectado el estilo de vida y de comercio de las poblaciones aledañas a la construcción.

¿Cuál es la lección aprendida? Cuando se esta construyendo un proyecto de tal magnitud e importancia es necesario seguir los diseños aprobados y estudiados para su construcción, seguir las recomendaciones de los expertos en cuanto a que tiempos y fechas se debe avanzar con las partes construidas y que es mejor perder bonificaciones económicas en pro de no generar un impacto económico negativo mayor a largo plazo.

¿Qué acción se tomó? Mitigar la catástrofe dejando que el curso de los acontecimientos se resuelva de manera natural sacrificando así avances y maquinaria del proyecto.

¿Qué comportamiento se recomienda para el futuro? Se recomienda seguir al pie de la letra las recomendaciones de los expertos que están trabajando en el proyecto y anteponer los intereses económicos propios en pos de que el proyecto salga a delante de la mejor manera aun si esto signifique modificar fechas y detener la construcción en ciertos momentos.