La gestión educativa
Enviado por nunchito • 13 de Octubre de 2014 • Ensayos • 674 Palabras (3 Páginas) • 268 Visitas
La gestión educativa debe tomar en cuenta la importancia delas relaciones pedagógicas teniendo la habilidad de evidenciar y encontrar la solución a los problemas de la institución.
En la gestión educativa debe abordarse simultáneamente la gestión administrativa y la implementación del Currículo.
La gestión educativa constituye un conjunto de sistemático de órganos, funciones, procesos, acciones, técnicas y recursos necesarios para lograr la máxima eficiencia en la ejecución de las actividades educativas, es importante destacar la supervisión educativa como orientación profesional y asistencia, dadas por personas competentes en materia de educación cuando y donde sean necesarios tendientes al perfeccionamiento de la situación total del proceso de enseñanza aprendizaje.
La gestión educativa, se identifica con la gestión docente y administración educacional. Sin embargo, va más allá, ya que la gestión educativa se enmarca en el proceso del desarrollo estratégico institucional de manera integral y coherente en el cual se definen objetivos, ejecución de las actividades educativas, es importante destacar la supervisión educativa como orientación profesional y asistencia, dadas por personas competentes en materia de educación cuando y donde sean necesarios tendientes al perfeccionamiento de la situación total del proceso de enseñanza aprendizaje.
La gestión educativa, se identifica con la gestión docente y administración educacional. Sin embargo, va más allá, ya que la gestión educativa se enmarca en el proceso del desarrollo estratégico institucional de manera integral y coherente en el cual se definen objetivos, acciones y prioridades que comprometen a todos los actores institucionales de acuerdo al tipo de educación que se ofrece, desde el ámbito de las políticas y estrategias generales de la institución; la gestión docente sirve como punto de partida para la autoevaluación institucional y reformulación de la labor académica que realizan los propios docentes con el fin de mejorar su calidad, elevar el nivel académico de la actividad docente, así como la administración educacional va dirigida a los elementos específicos para ordenar, sistematizar, controlar y racionalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sobre este tema hay múltiples opciones para consultar, investigar e incrementar los conocimientos en busca de mejores alternativas para perfeccionar la gestión educativa en este centro de educación técnica.
La necesidad de la definición de estrategias para mejorar la gestión educativa en el Centro Politécnico de Boaco es fundamental para lograr la calidad en la formación de nuestros egresados, realizando un Análisis, Planificación, y Control que permitan mejorar la calidad y eficacia de cada uno de los procesos curriculares, administrativos y normativos.
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