MANUAL DE TRABAJO HABILIDADES BLANDAS PARA EL ÉXITO EMPRENDEDOR

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COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS

1. INICIATIVA

Toma acción más allá de la que una tarea exige o demanda.

• Hace cosas antes que se le diga u obligue por una eventualidad.

• Actúa para extender el negocio hacia nuevas zonas, productos o servicios.

1. DETECTA Y ACTUA SOBRE OPORTUNIDADES

Investiga y toma acciones sobre oportunidades

• Busca y actúa sobre oportunidades (de negocios, en educación y crecimiento personal)
• Atrapa oportunidades no convencionales para obtener financiación de la maquinaria, adecuación de la tierra, espacios y asistencia técnica.

1. PERSEVERANCIA

Toma repetidas acciones para sobrepasar un obstáculo

• Desarrolla repetidamente y de diferentes maneras acciones para resolver problemas
• Actúa de inmediato cuando observa un obstáculo

1. BUSCADOR DE INFORMACIÓN

Actúa por sí solo para conseguir información que le ayude para alcanzar sus objetivos o clarificar sus problemas

• Investiga personalmente sobre cómo proveer un producto o un servicio
• Busca información y hace preguntas para clarificar lo que quiere o necesita
• Realiza investigaciones personalmente
• Usa contactos o redes de investigación para obtener información valiosa

1. EXIGE ALTA CALIDAD EN EL TRABAJO

Actúa para hacer cosas que cumplan o mejoren los actuales estándares de excelencia

• Se le ve un gran deseo de producir trabajo de alta calidad
• Compara su propio trabajo y el trabajo de su empresa con otros para mejorar

1. COMPROMETIDO CON EL TRABAJO PROPUESTO

Se toma el trabajo propuesto como una alta prioridad, para completarlo.

• Realiza sacrificio personal o hace un esfuerzo extraordinario para completar un trabajo
• Acepta responsabilidad plena en los problemas que se presenten cuando realiza un trabajo para otros
• Coopera con los otros trabajadores o trabaja en su lugar para lograr que un trabajo se termine
• Demuestra preocupación para satisfacer las necesidades del consumidor

1. ORIENTADO HACIA LA EFICIENCIA

Busca maneras de hacer las cosas más rápido o con menos recursos con un costo más bajo

• Investiga o busca maneras de hacer las cosas rápidamente y más económicas
• Usa información o herramientas gerenciales para mejorar la eficiencia

1. PLANEACION SISTEMATICA

Desarrolla y usa planes lógicos de paso por paso para alcanzar metas

• Planea dividiendo una tarea grande en subtareas
• Desarrolla planes que se anticipen a los obstáculos
• Evalúa diferentes alternativas
• Realiza un acercamiento lógico y sistemático para las actividades

1. SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS

• Identifica nuevas y únicas ideas para alcanzar metas
• Genera nuevas ideas e innovadoras para alcanzar una meta

1. SEGURO DE SÍ MISMO

Está totalmente seguro de sí mismo y de sus propias habilidades

• Muestra seguridad en sus propias habilidades para completar una tarea o enfrentar un reto
• Mantiene su forma de juzgar como opción temprana de éxito
• Realiza algo que el dice que es riesgoso

1. ASERTIVO AL COMUNICARSE

Confronta los problemas y las situaciones con otros directamente

• Enfrenta los impases con otros, de forma directa
• Le dice a los demás lo que tienen que hacer
• Recrimina o disciplina a los que fallan en desarrollar como es esperado

1. CONVINCENTE AL NEGOCIAR

Convence a los demás sin dificultad

• Convence a otros para que compren sus productos o servicios
• Convence a los demás para que le provean financiación
• Convence a los demás que haga las cosas que él necesita para desarrollar sus proyectos
• Trasmite sus propias competencias así como las cualidades de su compañía
• Trasmite una gran seguridad de su compañía, productos o servicios  

1. ESTRATEGIA DE USOS DE INFLUENCIA

Toma acción para desarrollar contactos de negocios

• Usa personas influyentes como agentes para alcanzar sus propios objetivos
• Selectivamente limita la información que se le da a otros
• Usa estrategias para influenciar o convencer a otros

EJERCICIO 1

MI PLAN DE ACCIÓN

ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS

1. Mi reacción al examinar el puntaje obtenido para cada una de las 13 competencias es la siguiente:

1. Soy menos competente, en:

1. Pensando en mi pasado, los siguientes incidentes parecen haber definido mis debilidades en estas áreas:

1. Las siguientes parecen ser mis fuertes competencias:

1. Pensando atrás, los siguientes incidentes parecen haber definido mis fortalezas en estas áreas:

EJERCICIO 2

ANALISIS CASO DE ESTUDIO

1. Qué competencias de las que estamos analizando en este curso detectaste en el empresario del caso estudio?

1. En qué aspectos te sientes identificado con el empresario del caso de estudio?

1. Qué competencias identificadas en el empresario del caso de estudio piensas que no tienes tan desarrolladas? ¿cuáles te gustaría fortalecer?

EJERCICIO 3

PLAN DE ACCIÓN 

Parte A.

PREGUNTAS PARA MARCAR OBJETIVOS

Identifica el estado problemático:

Con base en los resultados de tu test, el ejercicio del caso de estudio y aspectos comportamentales que consideres podrían estar afectando tu vida emprendedora.

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