Mercados En Acción

Módulo 2

Mercados en Acción (capítulo 2)

Preguntas de discusión

Pregunta 1. ¿De qué depende lo que se produce en un país? Se dice que los “consumidores son soberanos”, lo cual significa que los consumidores deciden qué es lo que van a adquirir en función del ingreso de que disponen, de lo que necesitan y de los precios de los productos y servicios. ¿Esto es siempre así; es decir, lo que se produce en un país responde siempre a decisiones de los actores privados? Analiza si en la producción de los siguientes servicios solo intervienen las decisiones de los consumidores:

Indica en cada caso si dicho servicio se produce solamente como resultado de la decisión soberana del consumidor o de una decisión política del gobierno.

Si bien el qué se va a producir responde a la demanda de los consumidores en última instancia esta de encajar en la oferta de bienes y servicios que puede proveer el productor en base a la tecnología y a los recursos limitados y considerando que vivimos en una economía mixta la cual está compuesta por estos agentes privados y regulada por el Estado entonces el consumidor está en dependencia de las políticas gubernamentales que afecten a la producción de bienes y servicios que desea consumir.

a) Transporte público

Si el gobierno considera que debe tomar medidas como limitar el consumo de productos (gasolina), la importación de autos, aliviar la congestión del sistema vial, reducir la contaminación o frenar el parque automotriz, intervendría al:

• Eliminar o reducir subsidios en el consumo de la gasolina

• Implantar leyes anticontaminantes para reducir las emisiones de carbono

• Instituir o aumentar el gravamen a las importaciones incrementando el precio de los automóviles.

• Implementando leyes de restricción de circulación (pico y placa)

De esta forma el consumidor deberá optar por el transporte público como elección de consumo en respuesta a la necesidad de transportarse, que están en capacidad de adquirir, en base a las nuevas regulaciones del gobierno.

b) Educación

El gobierno al:

• Elaborar leyes de reestructuración del sistema educativo.

• Implantación de nuevas normativas o regulaciones para:

o La selección, perfil, capacitación, remuneración y contratación de los educadores.

o Estandarización académica, procesos de aprendizaje, exámenes y puntajes de admisión

o La certificación nacional de programas educativos nacionales / extranjeros

• Restringir la apertura de programas educativos para evitar la saturación del mercado laboral

Independientemente de los deseos del consumidor por optar por una educación estatal o paga ambas están sujetas a las acreditaciones

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