PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL PARA AYUDAR A QUE LOS ESTUDIANTES MEJOREN SUS NOTAS ACADEMICAS EN LA MATERIA DE CIENCIAS SOCIALES

PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL PARA AYUDAR A QUE LOS ESTUDIANTES MEJOREN SUS NOTAS ACADEMICAS EN LA MATERIA DE CIENCIAS SOCIALES

AUTOR:

RAFAEL DARIO HERNANDEZ BENITEZ

REDACTAR EL DOC. EN TERCERA PERSONA

SU APORTE AL DISCURSO ES NULO

NO REFERNCIA AUTORES

NO HACE UNA ENUMERACIÓN DE LOS TEMAS Y SUBTEMAS EN ORDEN JERARUICO

SU PRESENTACIÓN ES PÉSIMA

DOCENTE ASESOR:

MÓNICA CASTILLO

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

LIC. INFORMÁTICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES

MONTERÍA-CÓRDOBA

TABLA DE CONTENIDO

CAPÍTULO I: DEFINICIÓN DEL PROBLEMA.                                                                            3

1. PROBLEMA                                                                                                                                            3

1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.                                                                                                       3

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.                                                                                                    5

CAPÍTULO II: ANTECEDENTES                                                                                                                 5

CAPÍTULO III: OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.                                                                              7

3. OBJETIVOS.                                                                                                                                             7

3.1 OBJETIVO GENERAL.                                                                                                                           7

CAPÍTULO IV: JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.                                                                       7

CAPITULO V: MARCO REFERENCIAL.                                                                                                      8

5.1. MARCO CONTEXTUAL.                                                                                                                      8

5.2. MARCO TEORICO                                                                                                                                      9

5.2.1. ¿QUE ES UNA PLATAFORMA VITUAL?                                                                                              9

5.2.2.  TIPOS DE PLATAFORMA VITUAL                                                                                              11

5.2.2.1 PLATAFORMAS COMERCIALES.                                                                                                      11

5.2.2.2  PLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE (o de investigación y colaboración).            12  

5.2.2.3 PLATAFORMAS DE SOFTWARE PROPIO (o a medida).                                                 14

5.2.3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES.                               19

CUAL ES LA OTRA CTEGORIA DE SU PROBLEMA NO SE SUSTENTA AQUI????

CAPITULO 1: DEFINICION DEL PROBLEMA

1. PROBLEMA

1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

En la Institución Educativa La Pradera los resultados de los exámenes académicos internos y externos como las pruebas saber, indican un bajo rendimiento en la asignatura de ciencias sociales de los estudiantes de grado 10 y 11,  lo cual es preocupante pues afecta de manera significativa la calidad académica de la institución en general.

Como se ha dicho anteriormente, el problema central actual es el Bajo rendimiento académico de estos estudiantes  para la asignatura de ciencias sociales de la institución educativa, las causas podrían ser muchas por lo cual mas adelante se realizara una encuesta de investigación que nos de por sentado cuales serían las causas reales para que este fenómeno se este presentando. Ahora bien, como posibles causas podríamos mencionar las siguientes:

. La didáctica de enseñanza del docente es poco práctica, es claro que este aspecto es fundamental al momento de la enseñanza e impartición del conocimiento, En términos más tecnicistas la didáctica es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados. Dicen los expertos que por didáctica se entiende a aquella disciplina de carácter científico-pedagógica que se focaliza en cada una de las etapas del aprendizaje. En otras palabras, es la rama de la pedagogía que permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes destinados a plasmar las bases de cada teoría pedagógica. Entonces, si el docente esta fallando en este punto, se podría considerar una solución para este aspecto.

. Poco conocimiento del docente en la materia; es bien conocido que para poder exponer y hacer la tesis sobre un tema en especifico es necesario tener bases solidas de conocimiento sobre el tema del cual se va a exponer, es muy importante este punto, pues si un docente no esta capacitado en conocimientos fiables sobre lo que enseña, existe una alta probabilidad de fracaso en la obtención de un conocimiento eficaz y como es obvio también se vera reflejado en el bajo rendimiento académico de los estudiantes. Por tanto si este aspecto es una causa factible habría que tomar medidas al respecto.

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